初中生物北師大版（2024）七年級(jí)上冊第3單元 植物的生活第4章 綠色開花植物的生活方式第1節(jié) 光合作用教學(xué)ppt課件

這是一份初中生物北師大版（2024）七年級(jí)上冊第3單元 植物的生活第4章 綠色開花植物的生活方式第1節(jié) 光合作用教學(xué)ppt課件，文件包含第2課時(shí)葉與光合作用pptx、光合作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)mp4、葉綠素形成的條件mp4、觀察葉片下表皮mp4、觀察葉片的結(jié)構(gòu)mp4等5份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共44頁， 歡迎下載使用。
你注意過各種形態(tài)的葉片嗎？哪些葉片給你留下了深刻的印象？互相說一說。
雖然葉的形態(tài)多種多樣，但是它們的組成和結(jié)構(gòu)卻基本相同。
葉是植物體進(jìn)行光合作用的主要器官
不同植物的葉形有很大的差異。請你利用課余時(shí)間在校園、公園等處觀察10種以上植物的葉。
1. 觀察不同植物葉的組成部分，注意葉上、下表面的色澤差異。
大多數(shù)葉一般都具有什么結(jié)構(gòu)？它們的功能主要是什么？
葉柄——連接莖和葉；葉片——接受陽光照射。
葉片如何才能最大限度地接受陽光呢？
葉片扁平、平展，易于接受陽光照射。
葉片平展后，上下表面接受陽光的照射相同嗎？葉片上下表面有什么不同之處嗎？
上表面顏色較深，下表面顏色較淺 。
2. 觀察不同植物葉在莖上的著生方式，注意相鄰兩片葉的排列關(guān)系，思考葉的排列特點(diǎn)與光合作用的關(guān)系。
相鄰葉片的排列方式對(duì)于接受陽光照射有什么優(yōu)勢？
　　葉在莖上的排列方式主要有三種：對(duì)生葉序、互生葉序、輪生葉序。　　葉在莖上的這些排列方式使得相鄰葉片互不遮擋陽光，有利于每片葉片正常進(jìn)行光合作用。
3. 如果你愿意并在得到允許的條件下，采集你所喜愛的植物的葉，將其壓制成葉標(biāo)本。
　　葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)與葉綠素的形成分布也有一定關(guān)系，需進(jìn)一步通過觀察葉片的微觀結(jié)構(gòu)來驗(yàn)證。
　　在光合作用過程中，氧氣和二氧化碳從哪里出入葉？葉綠體又是怎樣分布的？
目的要求： 1. 練習(xí)制作徒手切片。 2. 用顯微鏡觀察葉的橫切面和表皮，識(shí)別葉的結(jié)構(gòu)。 3. 繪制葉的表皮細(xì)胞圖。
材料器具： 鮮嫩的植物（如菠菜、蠶豆、槐或大葉黃楊）葉，雙面刀片（每組2片），毛筆，鑷子，盛有水的培養(yǎng)皿，滴管，紗布，載玻片，蓋玻片，顯微鏡，等等。
注意！刀片很鋒利，使用時(shí)要小心，將一組兩個(gè)刀片其中一側(cè)的刀鋒用醫(yī)用膠布粘好，用另一側(cè)的刀鋒切割葉。
上表皮和下表皮：葉的上、下表面都有一層排列緊密的細(xì)胞。
扁平的表皮細(xì)胞無色透明，細(xì)胞外壁上有一層透明而不易透水的角質(zhì)層，表皮的這種結(jié)構(gòu)既有利于透光，又可以防止葉過多地散失水，還對(duì)葉有保護(hù)作用。
表皮上有氣孔，它是由成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的，氣孔可以張開或關(guān)閉，是氣體交換和水散失的門戶。
葉肉由許多葉肉細(xì)胞組成，細(xì)胞內(nèi)部有葉綠體。
柵欄組織：接近上表皮，葉肉細(xì)胞呈圓柱形，含葉綠體較多，排列比較緊密和整齊。
海綿組織：接近下表皮， 葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則，含葉綠體較少，排列比較疏松。
葉脈成束分布在葉肉組織之間，是葉的“骨架”，具有支持作用。
網(wǎng)狀葉脈：葉脈相互交錯(cuò)。
平行葉脈：葉脈大體上 平行分布。
導(dǎo)管：運(yùn)輸水和無機(jī)鹽。
篩管：運(yùn)輸葉肉細(xì)胞制造的有機(jī)物。
導(dǎo)管輸送無機(jī)物（水和無機(jī)鹽），篩管輸送有機(jī)物，它們屬于輸導(dǎo)組織。
1. 觀察葉的橫切面結(jié)構(gòu)，為什么要制作很薄的臨時(shí)切片？
植物組織的細(xì)胞重疊，制作很薄的臨時(shí)切片，便于觀察葉片的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
2. 葉的哪些細(xì)胞內(nèi)部有葉綠體結(jié)構(gòu)？葉內(nèi)葉綠體的分布有什么特點(diǎn)？
葉的葉肉細(xì)胞內(nèi)部有葉綠體，柵欄組織中的葉綠體較多，海綿組織中的葉綠體較少。
細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松，含葉綠體較少
細(xì)胞柱狀，排列整齊，含葉綠體較多
半月形、含葉綠體、成對(duì)存在，形成氣孔——?dú)怏w交換和水分散失的門戶
無色透明、排列緊密，外有角質(zhì)層，防止水分散失
探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素
植物生活需要哪些基本條件？其中的哪個(gè)條件可能對(duì)葉綠素形成起著決定性作用？
陽光、溫度、水、土壤、無機(jī)鹽、有機(jī)物、空氣
光合作用是生物圈中生命生存的基礎(chǔ)
植物光合作用制造的淀粉等有機(jī)物，不僅是其自身生長發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，還是動(dòng)物和人的食物來源。人類利用的多種原料也都來源于植物的光合作用。
光合作用轉(zhuǎn)化光能并貯存在有機(jī)物里，這些能量是植物、動(dòng)物和人生命活動(dòng)的能量來源。
植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定。
應(yīng)用光合作用原理有助于提高農(nóng)作物產(chǎn)量
立體種植——充分利用光能
1. 下面的說法正確嗎？請修正你認(rèn)為錯(cuò)誤的陳述句。
（1）所有的植物細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用。（2）無論光合作用是否進(jìn)行，植物細(xì)胞中總有淀粉產(chǎn)生。（3）植物只利用水和二氧化碳，就能制造所需要的所有物質(zhì)。
含有葉綠體的植物細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用。
只有進(jìn)行光合作用時(shí)，植物細(xì)胞中才有淀粉產(chǎn)生。
植物利用水和二氧化碳，在光照下制造植物生活所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。
2. 下圖是葉的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）請注明圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱。
①上表皮②柵欄組織③葉脈④海綿組織⑤下表皮⑥氣孔
葉片闊而扁平，吸收陽光的表面積大；柵欄組織葉肉細(xì)胞排列緊密，含有的葉綠體和葉綠素多，利于吸收陽光和進(jìn)行光合作用；海綿組織葉肉細(xì)胞排列疏松，利于氣體(如二氧化碳)在葉內(nèi)自由移動(dòng)；保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開閉，當(dāng)環(huán)境適合光合作用時(shí)，氣孔開啟，容許氣體進(jìn)出葉片；葉脈有效地運(yùn)輸光合作用的原料和產(chǎn)物；葉表面的角質(zhì)層防止水分流失。
2. 下圖是葉的結(jié)構(gòu)示意圖。（2）說出葉有哪些結(jié)構(gòu)特征與光合作用相適應(yīng)。
（3）表皮細(xì)胞的外壁上有一層不易透水的角質(zhì)層。
（4）葉片正面的柵欄組織細(xì)胞中含葉綠體多，背面的海綿組織細(xì)胞中含葉綠體少。
2. 下圖是葉的結(jié)構(gòu)示意圖。（3）陣雨過后，許多植物的寬大的葉上常有水珠滾動(dòng)。這些水分為什么沒有滲到葉內(nèi)部？（4）植物的葉一般總是正面綠色深些，背面綠色淺些。為什么？
3. 1880年，德國科學(xué)家恩格爾曼（T. Engelmann，1843—1909）把載有水綿（其葉綠體是條狀，螺旋盤繞在細(xì)胞內(nèi)）和好氧細(xì)菌（其生活離不開氧氣）的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的暗環(huán)境里，然后用極細(xì)光束照射水綿。通過顯微觀察，他發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌向葉綠體被光照的部位集中。若上述臨時(shí)裝片完全暴露在光下，則好氧細(xì)菌分布在葉綠體所有受光部位的周圍。
請分析回答：（1）暗環(huán)境里，極細(xì)光束照射部位和無光部位形成一組________實(shí)驗(yàn)。（2）臨時(shí)裝片暴露在光下時(shí)，水綿細(xì)胞產(chǎn)生氧氣的部位應(yīng)該在哪里？（3）綜合上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是什么？
（3）葉綠體是光合作用的場所，光合作用產(chǎn)生氧氣的部位是葉綠體，光是光合作用的必要條件。
4. 如果把綠葉比作“綠色工廠”，那么它的“車間”和“機(jī)器”各是什么？動(dòng)力、原料和產(chǎn)品又各是什么？
“車間”是葉肉細(xì)胞，“機(jī)器”是葉綠體，動(dòng)力是光能，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)品是氧氣和淀粉等有機(jī)物。