同學(xué)們，夏天的天氣非常熱，大家都喜歡去游泳，游完泳后,風(fēng)一吹,我們又感覺挺冷。
活動(dòng)1：哪里冷，哪里熱
冷和熱是常見的自然現(xiàn)象，在生活中普遍存在。
在我們家里，你發(fā)現(xiàn)了哪些冷和熱的現(xiàn)象？
我發(fā)現(xiàn)家里吃火鍋的鍋是熱的。
我知道家里的冰柜是冷的。?
我還發(fā)現(xiàn)空調(diào)吹出來的風(fēng)是冷的，剛剛看過的電視后面是熱的。
自然界中你知道哪個(gè)季節(jié)熱，哪個(gè)季節(jié)冷嗎？
夏天的氣溫比較高，天氣熱，人們穿的衣服較少。
冬天的天氣比較冷，穿的衣服比較多。??
小組交流：在我們的生活中，你還知道哪些冷熱的現(xiàn)象？
熱的現(xiàn)象：燃燒的火爐、燒水的電熱杯、電褥子、暖氣片、沙漠…… 冷的現(xiàn)象：電扇、冰箱、冰川……
（二）活動(dòng)2：冷熱的感覺
在我們身邊，有許多冷熱程度不同的物體。有時(shí)我們可以根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，感知物體的冷熱程度。
實(shí)驗(yàn)1：判斷水的冷與熱 實(shí)驗(yàn)器材：三杯冷熱不同的水 實(shí)驗(yàn)過程：把三杯水放在桌子上，通過手、眼等的感覺器官來感覺物體的冷與熱。并做好記錄。
冒著水蒸氣 ，杯口壁上有水珠
結(jié)論：通過實(shí)驗(yàn)，我們可以大致知道物體是冷的還是熱的。
實(shí)驗(yàn)2：體驗(yàn)冷熱感覺 實(shí)驗(yàn)步驟：先把兩只手分別放到冷水和熱水中，再把兩只手同時(shí)放到溫水里，體驗(yàn)不同環(huán)境下的不同感覺。并做好記錄。
結(jié)論：可以通過觀察大致知道物體是冷還是熱，但是不能憑觀察到的現(xiàn)象就能準(zhǔn)確判斷物體的冷熱程度。
我們通過手、眼等感覺器官感覺到的冷熱只是大概的，怎樣才能準(zhǔn)確知道物體的冷熱程度呢？

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18 感受冷和熱

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