Unit 2 My schoolbag PB Let's learn 課件+單元整體教案+動(dòng)畫素材

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Unit 2 My schoolbagPB Let's learn人教PEP 四年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)能力目標(biāo)能聽,說,讀,寫詞匯key, toy, candy, notebook并能正確運(yùn)用其單復(fù)數(shù)形式等。 語言知識(shí)目標(biāo)能熟練運(yùn)用所學(xué)詞匯句型 What ‘sin my schoolbag?并能正確羅列出書包里的物品。思維能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生用英語思維進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通。能正確羅列出書包里物品及其數(shù)量進(jìn)行。 文化品格目標(biāo)通過游戲和小組合作等活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)的能力并體會(huì)不同的語言魅力，促進(jìn)心智發(fā)展。Sharp eyesk____t________dy合成詞notebook筆記 書 notebooknotebookscandykeytoynotebookSharp eyesMmm, What's in my schoolbag?_______,...My keys兩人一組， 角色扮演，輪流說一說！Listen and spell.聽音拼出單詞keynotebookcandytoy 崔老師優(yōu)質(zhì)課件根據(jù)對(duì)方的描述， 畫出書包里的物品！What's in your schoolbag?What's in your schoolbag?What's in your schoolbag?What's in your schoolbag?Think and say學(xué)習(xí)詞匯：key, toy, candy, notebook,學(xué)習(xí)句型：What's in your/my schoolbag? Three keys, two toys and an English book.1. 聽錄音跟讀let's learn 部分單詞和句子。 2. 抄寫本節(jié)課4個(gè)單詞,每個(gè)單詞單復(fù)數(shù)各一行。3. 畫一畫書包里有什么， 然后運(yùn)用所學(xué)單詞和句型與同桌互相問答對(duì)方書包里有什么.4. 完成配套練習(xí)