三年級上冊第二單元《農(nóng)家孩子的歌》 單元整體教學(xué)設(shè)計 一、【單元內(nèi)容綜述】 內(nèi)容簡介： 我國有大部分人口居住在農(nóng)村，因此關(guān)愛農(nóng)村孩子是一個永恒的主題，隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，國家正在加大支援。城鄉(xiāng)差距正在逐漸縮小，通過音樂教育豐富農(nóng)村孩子的知識面，增強(qiáng)其自信心，培養(yǎng)其綜合素質(zhì)，同時也要讓城里孩子了解農(nóng)村孩子的生活，學(xué)習(xí)農(nóng)村孩子的淳樸和刻苦精神，因此為了大力加強(qiáng)對農(nóng)村孩子的音樂教育，讓他們更加熱愛生活，熱愛祖國。 作品聯(lián)系： 編者特意設(shè)計了“農(nóng)家孩子的歌”單元，選擇了四首農(nóng)村題材的作品，包括歌曲《放馬山歌》，《老爺爺趕鵝》，管弦樂曲《森林水車》，和嗩吶獨奏曲《打棗》。旨在通過本單元的學(xué)習(xí)豐富學(xué)生的自然與生活常識，既可以使農(nóng)村孩子有。生活上的共鳴又可以使城里孩子更加熱愛大自然，對城鄉(xiāng)兒童互相了解，互相學(xué)習(xí)，起到積極的作用 教學(xué)價值： 從本體特征上看，本單元包含四首不同形式的歌曲，通過欣賞歌唱來體會歡樂愉快的情感，在聽賞與評述的過程中，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。此外單元整體風(fēng)格輕快活潑，符合三年級兒童活潑好動的特征，有助于培養(yǎng)積極向上的心理。生活上的共鳴又可以使城里孩子更加熱愛大自然，對城鄉(xiāng)兒童互相了解，互相學(xué)習(xí)，起到積極的作用。 二、【單元學(xué)習(xí)評價】 三、【單元學(xué)習(xí)目標(biāo)】 審美感知： 通過聆聽歌唱，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的情緒，在歌曲中體會音樂的樂趣，提升音樂學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)音樂美的能力。 藝術(shù)表現(xiàn)： 能用自然明亮的聲音演唱云南民歌，《放馬山歌》，并能背唱，能用和諧的聲音輪唱《老爺爺趕鵝》，認(rèn)識二分音符，唱準(zhǔn)它的時值 創(chuàng)意實踐：認(rèn)識民族吹管樂器嗩吶，并能對打棗產(chǎn)生一定的聯(lián)想，能感受森林水車活潑歡快的情緒，哼唱并記憶樂曲的主題 文化理解：在歌曲和樂曲中，通過本單元的學(xué)習(xí)，豐富學(xué)生的自然與生活知識，既可以使農(nóng)村孩子有生活上的共鳴，又可以使城里孩子更加熱愛大自然，對城鄉(xiāng)兒童互相了解，互相學(xué)習(xí)可以起到積極的作用，讓他們更加熱愛生活，熱愛祖國。 四、【單元教學(xué)安排】 評價目標(biāo)評價內(nèi)容評價方式評價標(biāo)準(zhǔn)評價工具能用自然明亮的聲音演唱歌曲，能用和諧的聲音輪唱歌曲。能正確感知音樂表達(dá)的運用，激發(fā)音樂興趣，發(fā)展核心素養(yǎng)，陶冶情操。能哼唱樂曲主題，聯(lián)想音樂形象。專注聆聽音樂，感知作品不同的段落（三段式ABA），對不同段落做出不同的反應(yīng)。（欣賞）課堂觀察 診斷式評價1.感知正確，能區(qū)分出不同段落發(fā)生改變的要素。 2.能形成評價語言，并進(jìn)行表達(dá)。敘述性評價參與演唱音樂演唱，有興趣進(jìn)行表演律動。（表現(xiàn)）形成性評價 自我評價 生生評價 教師評價1.用正確的情緒特點演唱音樂。 2.能積極參與演唱并用動作進(jìn)行表示。 3.能對音樂進(jìn)行速度、力度的處理。敘述性評價 課堂評價對選擇聲音進(jìn)行不同聲部節(jié)奏的模仿創(chuàng)作（創(chuàng)造）形成性評價 生生評價 教師評價1.聲部之間相互配合，各個聲部速度、力度的和諧。 2.積極的參與和表現(xiàn)。課堂評價聯(lián)系生活中聲音，進(jìn)行節(jié)奏的模仿（聯(lián)系）教師評價 自我評價1.善于發(fā)現(xiàn)自然界的聲音。 2.模仿節(jié)奏的準(zhǔn)確與完整。敘述性評價《農(nóng)家孩子的歌》課時一：《放馬山歌》要點一：能用高亢明亮的聲音演唱放馬山歌，做到吐字清晰要點二： 知道《放馬山歌》屬于民歌中的山歌體裁課時二：《打棗》要點一：感受樂曲歡快風(fēng)趣的情緒，聯(lián)想爺爺和孫女兒打棗的情景，特別是樂曲結(jié)尾處嗩吶模仿的笑聲。要點二：能分辨主題出現(xiàn)的次數(shù)要點三：認(rèn)識嗩吶能初步分辨嗩吶的音色課時三：《老爺爺趕鵝》要點一：能用自然流暢的聲音演唱歌曲，掌握元音“a”的口型要點二：認(rèn)識二分音符，并能在演唱中唱準(zhǔn)時值。 要點三：初步知道并能分辨輪唱的演唱形式，積極參與輪唱課時四：《森林水車》 要點一：能感受并說出樂曲歡快的情緒要點二：能哼唱a主題和c主題，體驗人們愉快勞動的心情，并聯(lián)想水車車輪轉(zhuǎn)動的形象。要點三：能分辨樂曲引子，ABACA尾聲的結(jié)構(gòu)

英語朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)音樂人教版三年級上冊電子課本

單元綜合與測試

版本： 人教版

年級： 三年級上冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部