
這是一份初中科粵版(2024)第三單元 維持生命的物質(zhì)——氧氣、水……3.4 水資源教案配套課件ppt,文件包含34水資源pptx、34水資源doc、水體富營(yíng)養(yǎng)化mp4、節(jié)約用水mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共29頁, 歡迎下載使用。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。
地球上的水這么多,為什么還要提倡節(jié)約用水呢?
水約占人體重的 60%,成人每天需要補(bǔ)充1.5~1.7 L水。水分不足,會(huì)口渴,嚴(yán)重缺水皮膚會(huì)起皺,甚至意識(shí)模糊乃至死亡。
水有許多用途,人類的生產(chǎn)和生活離不開水。
地球上各種形態(tài)的水總儲(chǔ)量約為 1.39×1018 m3,但人類所能利用的淡水僅約為總儲(chǔ)量的 0.009%,主要是河水、淡水湖泊水和淺層地表水。
目前全球有36億人每年至少有一個(gè)月面臨著供水不足的情況,預(yù)計(jì)到2050年該人數(shù)將增至50多億。
我國(guó)淡水資源總量約為2.8×1012m3,居世界第6位。但人均占有量?jī)H為世界人均占有量的1/4,地域分布也不均勻,在西北、華北等部分地區(qū),人均占有量更低。
節(jié)約用水是每一位公民應(yīng)遵守的公德。在日常生活中,經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,如水龍頭滴水、跑水等。如果按一個(gè)水龍頭每秒滴2滴水,平均每20滴水為1mL來計(jì)算,一個(gè)水龍頭一晝夜將流失水的體積為______L。
人類不僅面臨淡水資源緊缺的問題,而且面臨水污染的危害。
(1)工業(yè)污染:工業(yè)生產(chǎn)的廢渣、廢液、廢氣的任意排放。(2)農(nóng)業(yè)污染:農(nóng)藥和化肥的不合理施用。(3)生活污染:生活污水的任意排放,城鎮(zhèn)垃圾的隨處堆積、填埋。(4)其他污染:船舶航行過程中油污泄漏。
(1)被污染的水含有有毒物質(zhì)和細(xì)菌、病毒等,不能作飲用水源,也不能用于灌溉。(2)食用污染水域中養(yǎng)殖的生物,會(huì)對(duì)人體健康不利。(3)水體富營(yíng)養(yǎng)化,也會(huì)影響人類的生態(tài)環(huán)境。(4)水體污染加劇了相關(guān)地區(qū)水資源的危機(jī)。
水體富營(yíng)養(yǎng)化是指水中的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量過高,水中藻類大量繁殖,導(dǎo)致水質(zhì)惡化的現(xiàn)象,是水體污染的一種表現(xiàn)。水體富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象在淡水中稱為“水華”,在海水中稱為“赤潮”。
【點(diǎn)擊觀看水體富營(yíng)養(yǎng)化視頻介紹】
(1)我國(guó)政府制定和頒布了《中華人民共和國(guó)水法》和《中華人民共和國(guó)水污染防治法》等,成立專門機(jī)構(gòu),強(qiáng)化水質(zhì)監(jiān)測(cè)。(2)工業(yè)上:應(yīng)用新技術(shù)、新工藝,減少污染物的產(chǎn)生,凈化工業(yè)廢水,使之達(dá)到排污標(biāo)準(zhǔn)。
(3)農(nóng)業(yè)上:提倡使用農(nóng)家肥,合理施用農(nóng)藥和化肥。(4)生活中:生活污水集中處理后再排放,推廣使用無磷洗衣粉等。(5)交通上:加強(qiáng)船舶航行的管理。
黨的二十大報(bào)告提出:統(tǒng)籌水資源、水環(huán)境、水生態(tài)治理,推動(dòng)重要江河湖庫生態(tài)保護(hù)治理,基本消除城市黑臭水體。作為中學(xué)生,要愛護(hù)水資源,保護(hù)水資源,合理利用化學(xué)知識(shí),推動(dòng)人與自然和諧共處,促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
1.我國(guó)水資源非常缺乏,在生活中要注意節(jié)約用水,保護(hù)水資源。下列敘述正確的是( ) A.控制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng) B.設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率 C.廢水只要無色透明就可以直接排放 D.大量開采地下水以滿足社會(huì)對(duì)水的需求
2.水是人類寶貴的自然資源,愛護(hù)水資源是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。以下是有關(guān)愛護(hù)水資源的一些具體做法:①洗手、洗臉后隨手關(guān)閉水龍頭;②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生;③洗滌衣物時(shí)選用無磷洗衣粉;④農(nóng)業(yè)上合理施用化肥和農(nóng)藥;⑤用淘米水澆花;⑥農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌。從愛護(hù)水資源的措施的角度,可將上述做法分為兩類:其中一種分類標(biāo)準(zhǔn)是節(jié)約用水,包括的事例有________(填序號(hào));另一種分類標(biāo)準(zhǔn)是防治水污染,包括的事例有_________(填序號(hào))。
3.右圖是我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”。談?wù)勀銓?duì)該標(biāo)志的理解以及由此獲得的啟示。
標(biāo)志是由水滴、人手、地球組成,圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像手托起一滴水,手是拼音字母J、S的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水,手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。
這是一份初中化學(xué)3.4 水資源優(yōu)秀課件ppt,共16頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),新知探究,水的用途,節(jié)約用水,2水污染的原因,水污染的防治措施,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中第四單元 化學(xué)式與化學(xué)方程式4.1 化學(xué)式習(xí)題ppt課件,文件包含41我們的水資源課時(shí)2pptx、41我們的水資源課時(shí)1pptx、41我們的水資源docx、補(bǔ)充習(xí)題41我們的水資源docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共55頁, 歡迎下載使用。
這是一份初中化學(xué)第三單元 維持生命的物質(zhì)——氧氣、水……3.4 水資源習(xí)題ppt課件,文件包含34物質(zhì)組成的表示式課時(shí)2pptx、34物質(zhì)組成的表示式課時(shí)3pptx、34物質(zhì)組成的表示式課時(shí)1pptx、34物質(zhì)組成的表示式docx、補(bǔ)充習(xí)題34物質(zhì)組成的表示式docx等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共71頁, 歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功