1．[2024·山東聊城統(tǒng)考]國家移民管理機(jī)構(gòu)戍守邊疆紀(jì)念章設(shè)計中，雪蓮花寓意堅守、無畏純潔，象征戍邊民警的忠誠信念和崇高品格、頑強(qiáng)意志和無私奉獻(xiàn)、斗爭精神和血性擔(dān)當(dāng)。副章由飄帶、山峰、如意等元素構(gòu)成，金銀銅色條分別代表戍邊30年、20年、10年。此設(shè)計( )
①綜合運用發(fā)散思維與聚合思維多角度展現(xiàn)戍邊英雄的精神風(fēng)貌 ②運用聯(lián)想思維巧妙找到戍邊精神與雪蓮花、山峰、如意等的關(guān)聯(lián) ③運用了分析與綜合的思維方法，在綜合的基礎(chǔ)上分析 ④正確運用了抽象思維，經(jīng)過了分離、提純等環(huán)節(jié)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．從思維方式上看，下圖反映的內(nèi)容有( )
①發(fā)散思維在思維方向上的特點 ②聚合思維在思維方向上的特點 ③讓人們的注意力直接對準(zhǔn)所思考的目標(biāo) ④從不同角度和方向思考，以尋求解決問題的多樣性答案
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
3．[2024·鞍山模擬]“1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＝？”在其他同學(xué)將它們一一相加時，高斯卻發(fā)現(xiàn)：第一項和倒數(shù)第一項、第二項和倒數(shù)第二項、第三項和倒數(shù)第三項……每對數(shù)的和都是“11”。這說明( )
①將不同事物所具有的功能綜合起來，往往可以產(chǎn)生“整體大于部分之和”的理想效果 ②運用歸納推理的方法，可以從特殊性中得出關(guān)于事物普遍性的結(jié)論 ③依據(jù)邏輯規(guī)則，通過嚴(yán)格推導(dǎo)，得出一個關(guān)于事物存在狀況的必然性結(jié)論 ④事物既相互區(qū)別又相互聯(lián)系，是聚合思維的客觀基礎(chǔ)
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
4．我國面臨的很多“卡脖子”技術(shù)問題，根源是基礎(chǔ)理論研究跟不上，源頭和底層的東西沒有搞清楚。廣大科學(xué)家和科技工作者要堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍，推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，加快科技創(chuàng)新步伐。從思維角度分析，我們可以( )
①從不同的角度、不同的方向思考，通過聚合思維方法尋求解決問題的多樣性答案 ②通過發(fā)散思維，去揭示事物可能存在的其他性質(zhì)和關(guān)系，尋求事物可能具有的其他功能和作用 ③通過聚合思維，利用已有知識和經(jīng)驗，通過歸納、演繹等方法尋求創(chuàng)新的合理方案 ④運用發(fā)散思維的方法，揭示不同事物間的聯(lián)系，把握事物的整體發(fā)展
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．[2024·北京昌平統(tǒng)考模擬]留白，又稱“余玉”，是中國畫中一個重要的藝術(shù)表現(xiàn)手法。正所謂“無畫處皆成妙境”，就如老子主張“有無相生”“虛而不屈，動而愈出”，有無相互映襯，虛實相互結(jié)合，才能真正產(chǎn)生“超乎其外，得乎其中”的意境美。人生也是一樣，留白，才可以走得更遠(yuǎn)。這啟示我們( )
①樹立辯證思維，在對立統(tǒng)一中把握事物
②借助抽象思維，把握思維表達(dá)的情感性
③堅持對已有事物功能的認(rèn)識作反向思考
④學(xué)會對因果關(guān)系的認(rèn)識進(jìn)行交換性思考
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．光學(xué)上把鏡像失真叫作畸變。正畸變使物體圖像變寬，負(fù)畸變使物體圖像變窄。正畸變可以影響負(fù)畸變，負(fù)畸變也可以影響正畸變。變形寬銀幕電影，把光學(xué)上的正畸變和負(fù)畸變結(jié)合在一起。電影拍攝時用正畸變，把一個寬大的場景縮成細(xì)窄條。放映時用負(fù)畸變，使細(xì)窄條還原成大場景，獲得普通電影所不具有的視覺效果。這表明( )
①正向思維與逆向思維是相輔相成、相得益彰的
②通過思維的正逆互補方式可以實現(xiàn)科技的創(chuàng)新
③只有堅持正逆互補，才能發(fā)現(xiàn)事物的新功能和新作用，產(chǎn)生創(chuàng)新性成果 ④正逆互補可以讓人們的注意力直接對準(zhǔn)所思考的目標(biāo)，尋求解決問題的最優(yōu)方案
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．在瓷器的燒制過程中，如果釉彩的膨脹系數(shù)大于瓷體胚胎的膨脹系數(shù)，就會使釉面開裂，形成許多細(xì)小的裂紋。人們將錯就錯，有意識地制造釉面裂紋，使之符合人們的審美情趣，裂釉瓷器成為一種珍貴的藝術(shù)品。這一事例所采用的逆向思維技法是( )
A．對已有的有關(guān)事物存在狀態(tài)的認(rèn)識作轉(zhuǎn)換性思考
B．對事物結(jié)構(gòu)順序的已有認(rèn)識進(jìn)行反向思考
C．對已有的有關(guān)事物功能的認(rèn)識作反向思考
D．對已有的有關(guān)事物之間因果關(guān)系的認(rèn)識作交換性思考
8．一家企業(yè)，把溫室技術(shù)、排煙技術(shù)、建筑技術(shù)等多種技術(shù)聚合起來，建成新式發(fā)電廠——氣流發(fā)電廠。這種創(chuàng)新運用了( )
A．功能綜合方法 B．歸納推理方法
C．演繹推理方法 D．頭腦風(fēng)暴法
9．諸葛亮的“空城計”，韓信的背水布陣，他們的共同特點在于故意在解決問題時，進(jìn)行反習(xí)慣、反邏輯的思考，使對方感到莫名其妙，大惑不解，從而達(dá)到自己的目的。這說明( )
A．逆向思維就是逆反心理
B．逆向思維是從相反的角度來考慮問題以實現(xiàn)創(chuàng)新的目的
C．逆向思維違背客觀規(guī)律，不宜常用
D．時時處處都可以運用逆向思維
10．[2024·浙江紹興統(tǒng)考]下面圖示反映的內(nèi)容從思維方法上看( )
①體現(xiàn)了聚合思維的特點
②引導(dǎo)人們從不同角度思考，從而跨越思維障礙
③讓人們的注意力聚焦關(guān)注的目標(biāo)
④頭腦風(fēng)暴法是其重要技法
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
11．觀察下圖三角形中的數(shù)字，思考對A、B、C三個數(shù)字做怎樣的運算，才能得到中間的數(shù)值，通過探索，你會發(fā)現(xiàn)本題的規(guī)律是：三角形內(nèi)中間數(shù)字等于三角形底角兩個數(shù)字之和減去頂角數(shù)字的差的2倍。材料運用的思維方法是( )
A．形象思維 B．發(fā)散思維
C．聚合思維 D．辯證思維
12．有部分青年學(xué)生對正面宣傳作不認(rèn)同、不信任的反向思考；對先進(jìn)人物、榜樣無端懷疑，甚至根本否定；對不良傾向持認(rèn)同情感，大喝其彩等。從思維方式角度看，這些青年學(xué)生的認(rèn)識( )
①是一種逆向思維方式，正確引導(dǎo)后能形成更多的創(chuàng)新成果 ②是一種逆反心理，需要通過科學(xué)的教育方式予以矯正 ③是客觀對象的內(nèi)在矛盾在人們思維中的表現(xiàn)，社會要創(chuàng)造更和諧的環(huán)境助推青年學(xué)生健康成長 ④是一種合理性的思維反向，但可能造成不良社會后果
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
二、非選擇題
13．閱讀材料，回答問題。
一段時間以來，某商場經(jīng)常發(fā)生商品被盜事件，經(jīng)理采取了很多措施，如安裝攝像頭、增加保安人員等，以便能及時發(fā)現(xiàn)小偷和抓住小偷，但效果不明顯。經(jīng)理向顧問求教，顧問說：“花錢雇用兩個小偷，讓他們到商場里偷東西，偷到東西歸他們所有?！苯?jīng)理大為驚訝。顧問接著說：“讓小偷被職工抓到，送到保衛(wèi)部，然后偷偷放掉，職工多次看到小偷被抓，不但警惕性會增加，而且識別和抓住小偷的本領(lǐng)也會提高，今后不管技術(shù)多么高明的小偷也難以下手了。當(dāng)然，這事兒事先不能讓職工知道。”經(jīng)理將信將疑地按照顧問的意見做了，果然見效。
(1)經(jīng)理與顧問考慮問題的目標(biāo)是否一樣？誰的目標(biāo)更準(zhǔn)確？(6分)
(2)這給我們什么啟示？(2分)
14．[2024·廣東廣州統(tǒng)考檢測]閱讀材料，完成下列要求。
“口袋公園”是面向公眾開放、規(guī)模較小、形狀多樣、具有一定游憩功能的公園綠化活動場地。城市更新，既要關(guān)注“大塊頭”，也要布局“小而美”。近年來，不少城市的口袋公園建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，越來越多的口袋公園正成為富有內(nèi)涵的風(fēng)景線、幸福生活的微空間。某社區(qū)近500米長、10米至30米寬的鐵路沿線地塊是無人認(rèn)領(lǐng)的城市“邊角料”，每年都需花大量人力物力進(jìn)行集中清理。去年初，社區(qū)邀請居民代表一連開了幾次議事會，面對這個“家門口”的項目，居民似乎有提不完的意見、說不完的想法。如今，推窗見綠，出門入園，這里已成為居民的“幸福園”。
結(jié)合材料，從辯證思維和創(chuàng)新思維角度，說明該社區(qū)治理中是如何將“邊角料”變?yōu)椤靶腋@”的。(9分)
課時精練60 創(chuàng)新思維要多路探索
1．解析：雪蓮花寓意堅守、無畏純潔，象征戍邊民警的忠誠信念和崇高品格、頑強(qiáng)意志和無私奉獻(xiàn)、斗爭精神和血性擔(dān)當(dāng)。副章由飄帶、山峰、如意等元素構(gòu)成，金銀銅色條分別代表戍邊30年、20年、10年。此設(shè)計巧妙運用聯(lián)想思維，找到戍邊精神與雪蓮花、山峰、如意等的關(guān)聯(lián)，綜合運用發(fā)散思維與聚合思維，多角度展現(xiàn)戍邊英雄的精神風(fēng)貌，①②符合題意。分析是綜合的基礎(chǔ)，綜合是分析的先導(dǎo)；分析為綜合做準(zhǔn)備，而綜合的結(jié)果又指導(dǎo)人們繼續(xù)對事物進(jìn)行新的分析，③錯誤。雪蓮花寓意、副章由飄帶、山峰、如意等元素構(gòu)成正確運用了形象思維，沒有涉及抽象思維的分離、提純等環(huán)節(jié)，排除④。故本題選A。
答案：A
2．解析：判斷該圖是發(fā)散思維還是聚合思維在思維方向上的特點，是解答本題的關(guān)鍵。根據(jù)聚合思維的含義可斷定該圖反映的是聚合思維在思維方向上的特點，因此②③符合題意。①說的是發(fā)散思維的特點，④說的是發(fā)散思維的含義，與題意不符，排除。
答案：B
3．解析：將不同事物所具有的功能綜合起來，構(gòu)成各要素之間具有有機(jī)聯(lián)系的新系統(tǒng)，往往可以產(chǎn)生“整體大于部分之和”的理想效果，①錯誤；高斯的發(fā)現(xiàn)運用了歸納推理的辦法，從特殊性中得出關(guān)于事物普遍性的結(jié)論，②正確；人們可以從已知的事物的規(guī)律以及事物之間存在的條件關(guān)系，依據(jù)邏輯規(guī)則，通過嚴(yán)格推導(dǎo)，得出一個關(guān)于事物存在狀況的必然性結(jié)論，③表述不嚴(yán)謹(jǐn)，不選；第一項和倒數(shù)第一項、第二項和倒數(shù)第二項、第三項和倒數(shù)第三項……既相互區(qū)別又相互聯(lián)系，體現(xiàn)了聚合思維的客觀基礎(chǔ)，④符合題意。
答案：C
4．解析：材料強(qiáng)調(diào)我們要推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，加快科技創(chuàng)新步伐。對此，我們可以通過發(fā)散思維，從不同的角度、不同的方向思考，尋求解決問題的多樣性答案，去揭示事物可能存在的其他性質(zhì)和關(guān)系，尋求事物可能具有的其他功能和作用，故①不選，②正確。我們可以通過聚合思維，揭示不同事物間的聯(lián)系，把握事物的整體發(fā)展，利用已有知識和經(jīng)驗，通過歸納、演繹等方法尋求創(chuàng)新的合理方案，故③正確，④不選。
答案：B
5．解析：“無畫處皆成妙境”，“有無相生”“虛而不屈，動而愈出”，體現(xiàn)了矛盾雙方的對立統(tǒng)一，辯證思維的實質(zhì)和核心就是矛盾分析法，所以我們要樹立辯證思維，在對立統(tǒng)一中把握事物，①符合題意。思維表達(dá)的情感性是形象思維的特征之一，而不是抽象思維，②說法錯誤，排除。有無、虛實相互映襯，產(chǎn)生“超乎其外，得乎其中”意境美的功能，體現(xiàn)了逆向思維，對已有事物功能的認(rèn)識作反向思考，③符合題意。有無、虛實相互映襯，并不是對因果關(guān)系的認(rèn)識進(jìn)行交換性思考，④不符合題意。故本題選B。
答案：B
6．解析：正畸變使物體圖像變寬，負(fù)畸變使物體圖像變窄，二者方向相反，變形寬銀幕電影是正畸變和負(fù)畸變結(jié)合的產(chǎn)物，表明正向思維與逆向思維是相輔相成、相得益彰的，通過思維的正逆互補方式可以實現(xiàn)科技的創(chuàng)新，①②符合題意；正逆互補不是發(fā)現(xiàn)事物的新功能和新作用進(jìn)而產(chǎn)生創(chuàng)新性成果的必要條件，③說法不科學(xué)；④是聚合思維的特點，不符合題意。
答案：A
7．解析：有用還是無用，是人們依據(jù)自己的需要所作出的評價和取舍，材料通過轉(zhuǎn)換場合或?qū)ο髞碚J(rèn)識事物功用，使其缺點變?yōu)閮?yōu)點，廢品變?yōu)楣に嚻?，C正確；A、B、D不符合題意。
答案：C
8．解析：本題考查聚合思維的方法。該企業(yè)把溫室技術(shù)、排煙技術(shù)、建筑技術(shù)等多種技術(shù)聚合起來，運用了功能綜合法，應(yīng)選A項。B、C、D三項與題干無關(guān)。
答案：A
9．解析：對于待解決的難題，在進(jìn)行了一番思考之后，如果仍沒有找到解決的方法，我們就要從相反的方向去思考、去求索，以實現(xiàn)創(chuàng)新的目的，這就需要逆向思維，B當(dāng)選；A、C、D皆表述絕對，排除。
答案：B
10．解析：穩(wěn)定就業(yè)的多種舉措體現(xiàn)了發(fā)散思維的特點，從不同的角度、不同的方向思考，以尋求解決問題的多樣性答案，頭腦風(fēng)暴法是一種集思廣益的群體思維發(fā)散技法。它以會議的形式開展，要求有人主持會議，會議有討論的主題。在會議進(jìn)入自由暢想階段，不宜過早地評判他人的設(shè)想，以利于其他設(shè)想能夠順利地產(chǎn)生出來，②④符合題意。讓人們的注意力聚焦關(guān)注的目標(biāo)屬于聚合思維的特點，本題考查發(fā)散思維，排除①③。故本題選B。
答案：B
11．解析：聚合思維是利用已有的知識和經(jīng)驗，把眾多信息逐步引導(dǎo)到條理化的邏輯思路中，以便得出合乎邏輯的解決問題的方案。材料中探索三角形中的數(shù)字規(guī)律的過程，運用了聚合思維的方法，C符合題意。A、B、D與題意不符。
答案：C
12．解析：這些青年學(xué)生的認(rèn)識屬于典型的逆反心理，不是逆向思維，更不是合理性的思維反向，①④對其定性不當(dāng)，排除。
答案：C
13．答案：(1)圍繞“商品被偷”的問題，經(jīng)理和顧問提出了兩種不同的處理意見。經(jīng)理的意見看起來很有道理，多雇用保安、安裝攝像頭對預(yù)防小偷確實可以起到一定的作用，但顧問的意見顯然要高明一些，他是動員每一位職工提高警惕來防盜。(3分)經(jīng)理與顧問的目標(biāo)不一樣，經(jīng)理注意的是抓小偷，而顧問的目標(biāo)是如何使商品不被盜。毫無疑問，顧問確定的目標(biāo)比較準(zhǔn)確，而經(jīng)理確定的目標(biāo)不夠準(zhǔn)確，他偏離了“怎樣保護(hù)商品”的目標(biāo)。(3分)
(2)這則材料給我們的啟示是：進(jìn)行聚合思維時，目標(biāo)確定的準(zhǔn)確性非常重要，目標(biāo)偏了，聚合點就不同了，要實現(xiàn)思維創(chuàng)新也就難了。(2分)
14．解析：第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題注意作答主體為該社區(qū)，需要調(diào)用辯證思維和創(chuàng)新思維的有關(guān)知識，從措施角度分析作答。
第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：將城市的“邊角料”變成美麗風(fēng)景→可聯(lián)系教材知識運用逆向思維，轉(zhuǎn)換認(rèn)識事物的視角進(jìn)行反向思考。關(guān)鍵詞②：社區(qū)邀請居民代表一連開了幾次議事會→可聯(lián)系教材知識運用發(fā)散思維。關(guān)鍵詞③：既要關(guān)注“大塊頭”，也要布局“小而美”等→可聯(lián)系教材知識運用辯證思維，用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點思考問題。
第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。
答案：①運用逆向思維，轉(zhuǎn)換認(rèn)識事物的視角進(jìn)行反向思考，將城市的“邊角料”變成美麗風(fēng)景。(3分)②運用發(fā)散思維，召開居民議事會，開展頭腦風(fēng)暴尋求解決問題的方案，使口袋公園蝶變?yōu)榫用瘛靶腋@”。(3分)③運用辯證思維，用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點思考問題，既關(guān)注城市建設(shè)的整體性，又不排斥局部的獨立性，把握口袋公園建設(shè)與社區(qū)建設(shè)的對立統(tǒng)一，讓群眾在“小而美”的口袋公園中體會到“微幸?！薄?3分)

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