初中生物人教版 (新課標)八年級上冊第三章 保護生物的多樣性教案

這是一份初中生物人教版 (新課標)八年級上冊第三章 保護生物的多樣性教案，共2頁。教案主要包含了新聞引入，提出問題，歸納總結，播放視頻等內容，歡迎下載使用。
保護生物的多樣性
課時安排
1課時
課前準備
授課PPT
教學目標
教學目標
1、舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因。
2、說出保護生物多樣性的主要措施。
教學重難點
重點:
1.舉例說明生物學多樣性面臨的威脅及原因；
2.歸納出我國保護生物學多樣性的措施；
3.保護珍惜動植物，參與保護生物學的多樣性。
難點:分析生物學多樣性面臨威脅的原因和保護生物學多樣性的措施。
教學過程
教學環(huán)節(jié)
主要師生活動
導入新課
【新聞引入】云南大象北上。
新課講解
1.教師介紹白鰭豚的有關資料，組織學生分析。
【提出問題】
白鰭豚是中國特有珍稀水生哺乳動物，在長江里生存繁衍了兩千多萬年，然而，近幾十年，它的數(shù)量迅速減少2006年，科學家沿著長江專門調查白鰭豚的數(shù)量，結果連一頭都沒有發(fā)現(xiàn)。一個經受了漫長歲月考驗的物種，為什么會在最近短短幾十年中走向滅絕呢？
【歸納總結】
①人類對其食物魚蝦進行過度捕撈，致使白鰭豚得不到充足的食物供給。
②人類對長江的過度開發(fā)，使白鰭豚的棲息地遭到嚴重破壞。
③人類在長江附近化工廠和醫(yī)藥工廠的開發(fā)，使得長江受到嚴重污染。
④長江成為了非常繁忙的運輸水道，很多白鰭豚被船只的螺旋槳打死打傷。
2.閱讀教材P112頁資料分析，了解生物學多樣性面臨的威脅及原因。
【歸納總結】
資料1：森林覆蓋率的變化
原因：濫砍亂伐
資料2：藏羚羊
原因：濫捕亂殺
資料3：武漢東湖生物學減少
原因：環(huán)境污染
資料4：水葫蘆泛濫
原因：生物學入侵
3.【播放視頻】保護生物學多樣性的微課，指導學生分析保護生物學多樣性的措施。
【歸納總結】
①就地保護：建立自然保護區(qū)是保護生物學多樣性最為有效的措施。
②遷地保護：把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心。
③建立瀕危物種的種質庫。
④我國相繼頒布的法律和文件。
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教學反思