青島版（2024）七年級(jí)上冊(cè)1.2 有理數(shù)獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt

這是一份青島版（2024）七年級(jí)上冊(cè)1.2 有理數(shù)獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt，共25頁。PPT課件主要包含了如何將數(shù)進(jìn)行分類，正整數(shù)，負(fù)整數(shù)，正分?jǐn)?shù)，負(fù)分?jǐn)?shù)，有理數(shù)按定義分，有理數(shù)按符號(hào)分，正有理數(shù)，負(fù)有理數(shù)，－80136等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1. 了解有理數(shù)的概念，能按一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類；
2. 會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是整數(shù)還是分?jǐn)?shù).
回想一下我們認(rèn)識(shí)了哪些數(shù)？
下面是我們學(xué)過的一些數(shù)：
你還能再列舉出一些數(shù)嗎？
小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)如何分類呢？
百分?jǐn)?shù)是分母為100的特殊分?jǐn)?shù)；
有的小數(shù)可以化為分?jǐn)?shù)；
所以也可以將它們看成分?jǐn)?shù).
正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)，正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù).
整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)（ratinal number）.
例1 下列數(shù)中哪些是整數(shù)，哪些是分?jǐn)?shù)？
你還能按照其他標(biāo)準(zhǔn)對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類嗎？
有沒有一些數(shù)不 是有理數(shù)呢？
例2 把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合中：
正數(shù)集合：{ …}；負(fù)數(shù)集合：{ … }；分?jǐn)?shù)集合：{ … }；整數(shù)集合：{ …}；非負(fù)有理數(shù)集合：{ …}；有理數(shù)集合：{ … }.
－3，0，4，＋300%，
注意：1.像+300% 這種可以先化簡成整數(shù)的數(shù)是整數(shù)不是分?jǐn)?shù)；2.π大于0是正數(shù)不是正有理數(shù).
1. 把下列有理數(shù)分別填在相應(yīng)的大括號(hào)里 (將各數(shù)用逗號(hào)分開)：
整數(shù)：{ …}；分?jǐn)?shù)：{ …}.
2. 在下表中適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)畫“√”：
3. 有沒有這樣的有理數(shù)，它既不是正數(shù)，也不是整數(shù)？如果有，請(qǐng)寫出一個(gè).
3.會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是整數(shù)還是分?jǐn)?shù).
1. 下列說法中，正確的是 ( )A. 正整數(shù)、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù) B. 正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)C. 零既可以是正整數(shù)，也可以是負(fù)整數(shù)D. 一個(gè)有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)
3. 把下列有理數(shù)分別填入相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi)(將各數(shù)用逗號(hào)分開)：
整數(shù)：{ …}；分?jǐn)?shù)：{ …}；正數(shù)：{ …}；負(fù)數(shù)：{ …} .
＋11，－7，－19，0，2030，
1．填空：(1)有理數(shù)中，是整數(shù)而不是正數(shù)的是___________；是負(fù)數(shù)而不是分?jǐn)?shù)的是__________．(2)零是_________，還是______，但不是_____，也不是_____．
2. 下列各數(shù)，哪些是正整數(shù)？哪些是負(fù)整數(shù)？哪些是正分?jǐn)?shù)？哪些是負(fù)分?jǐn)?shù)？