學(xué)生掌握乘除兩步式題的運(yùn)算順序,并能正確計(jì)算兩步式題。
培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。
在古埃及,有一口井,當(dāng)時(shí)非常著名,坐落于古城塞恩(今埃及阿斯旺附近)的尼羅河中一個(gè)河心島洲上。每年夏至的時(shí)候,太陽(yáng)光恰好在這口井的上方直射(顯然,這口井正好位于北回歸線)。聰明的埃拉托色尼想了想,來(lái)到了南方的一座城市——亞歷山大港。在另一年的夏至,他觀察著這座城里的一座方尖塔。由于它在那口井的南方,所以夏至的時(shí)候,太陽(yáng)會(huì)在方尖塔的南邊塔腳投射出一個(gè)影子。通過(guò)塔的高度和影子的長(zhǎng)度,就可以計(jì)算出太陽(yáng)光與塔的夾角。
連加連減和加減混合在計(jì)算時(shí)都應(yīng)該怎樣計(jì)算?
2 × 3 × 4
4 × 2 × 9
36 ÷ 4 × 3
28 ÷ 4 × 5
易錯(cuò)警示:連乘、連除和乘除混合運(yùn)算的計(jì)算順序,都是從左往右依次計(jì)算。
想一想:每組的三道算式之間有什么聯(lián)系?
4. 希望小學(xué)有兩幢教學(xué)樓,每幢教學(xué)樓有3層,每層有4個(gè)教室。希望小學(xué)一共有多少個(gè)教室?
2×3×4=24(個(gè))
答:希望小學(xué)一共有24個(gè)教室。
5.把24個(gè)蘋果平均分給3個(gè)小組,每個(gè)小組有4人,平均每人分得幾個(gè)蘋果?
24÷3÷4=2(個(gè))
答:平均每人分得2個(gè)蘋果。
這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?是怎么學(xué)會(huì)的?
連乘、連除和乘除混合計(jì)算
2.計(jì)算連乘、連除和乘除混合計(jì)算,要看清楚運(yùn)算符號(hào),正確計(jì)算。
1.計(jì)算連乘、連除和乘除混合計(jì)算,都是從左往右計(jì)算。
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六 表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法(二)

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