小學(xué)英語(yǔ)牛津譯林版六年級(jí)上冊(cè)Unit 7 Protect the Earth完整版ppt課件

這是一份小學(xué)英語(yǔ)牛津譯林版六年級(jí)上冊(cè)Unit 7 Protect the Earth完整版ppt課件，文件包含Unit7《FuntimeSoundtimeCulturetime》Tickingtime課件pptx、U7Culturetimewav、U7Soundtime1wav、U7Soundtimewav、coolwav、foodwav、roomwav、schoolwav、zoowav、EarthDay宣傳片mp4、U7Soundtimemp4、U7Soundtimeswf等12份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共24頁(yè)， 歡迎下載使用。
What can yu learn frm the vide?
We shuld prtect the Earth.
Enjy a vide
D yu knw Earth Day? When is Earth Day?
每年的4月22日是世界地球日，它旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。
What abut Wrld Envirnment Day?
每年的6月5日是世界環(huán)境日，它是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問題的重視并采取行動(dòng)的主要媒介之一。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署每年6月5日選擇一個(gè)成 員國(guó)舉行世界環(huán)境日紀(jì)念活動(dòng)，
發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀的年度報(bào)告書》及表彰“全球500佳”，并根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點(diǎn)，有針對(duì)性地確定每年的世界環(huán)境日主題。
Wrld Envirnment Day is n 5th June.
We shuld lve and prtect ur Earth.
Earth Day is n 22nd April.
在具體得某一天用介詞n
Culture time
As students, we shuld als try ur best t prtect the Earth. Turning waste int treasure（財(cái)寶） is a gd way.
Make and say
Cllect sme paper, plastic bags and plastic bttles.
Hw can we reuse these things.
I can reuse paper t make a bx.
I can reuse a plastic bttle t make a ty.
Hw can we reuse things?
We can reuse _____ t make _________.
Let’s d handwrk（做手工）
Where are they?What are they ding?Hw d they feel?
They’re at schl.
They’re having class.
They feel cl.
Lk and guess
Every day I g t _______.I think it’s really ____!We have fun in the _________Every mrning and _________!
Listen and fill
Read and find
字母組合在單詞中的發(fā)音
判斷畫線部分發(fā)音是（T）否（F）相同。
( ) 1. wd fd gd( ) 2. t z ndles( ) 3. cl ck schl
Every day I g t schl.I think it’s really cl!We have fun in the classrmEvery mrning and afternn!
Watch and read
Ticking time
I knw hw t prtect the Earth.
I can use “use … t …”.
I knw the sund f “” .
一、選出與所給單詞畫線部分發(fā)音相同的一項(xiàng)。
( )1. flishA. tthacheB. flr( )2. gdbyeA. ftB. rm( )3. wdA. gdB. fd( )4. afternnA. ck B. ndles( )5. schlbagA. lkB. cl