1.了解扇形統(tǒng)計圖的特點，能從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息.2. 會根據(jù)具體問題繪制扇形統(tǒng)計圖.重點：會根據(jù)具體問題繪制扇形統(tǒng)計圖.難點：會根據(jù)具體問題繪制扇形統(tǒng)計圖.
我們在小學(xué)階段已經(jīng)學(xué)過一些統(tǒng)計知識，也曾見到過如圖所示的統(tǒng)計圖：
六（1)班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖
某地區(qū)去年月平均氣溫統(tǒng)計圖
六年級學(xué)生最喜歡的 文藝節(jié)目統(tǒng)計圖
它們分別是什么統(tǒng)計圖？
條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
從這些統(tǒng)計圖中你了解到哪些信息呢？
某醫(yī)院的健康宣傳欄里有一幅海報(如圖), 它利用了扇形統(tǒng)計圖, 比文字敘述更具有表現(xiàn)力.
1、你能讀出各個扇形統(tǒng)計圖所表示的含義嗎？ 2、你能分析人們最主要的牙齒疾病嗎？對于不同年齡的人群,情況有沒有不同?
1.用圓和扇形分別表示總體和各個組成部分數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖。其中：圓代表總體扇形代表總體中的不同部分扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小 2．扇形統(tǒng)計圖的特點可以清楚地告訴我們各部分的數(shù)量占總數(shù)量的百分比，所以我們在表示各部分數(shù)量在總數(shù)量中所占份額時常常使用扇形統(tǒng)計圖。
1．觀察圖，并回答下面的問題: （1）這種快餐中,脂肪占百分之幾?有多少克? （2）這種快餐中,哪一種營養(yǎng)成分最多?哪一種最少?最多的營養(yǎng)成分是最少的多少倍?（3）表示蛋白質(zhì)的扇形的圓心角是多少度?你是怎樣計算的
繪圖步驟：（1）計算各部分數(shù)量占總數(shù)量的百分比：(部分÷總體)×100% ； （2）計算相應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)（3）畫圓及扇形；（4）畫適度大小的圓, 并按圓心角的度數(shù)度量畫出各部分扇形；（5）注明相應(yīng)的百分比。各成份的名稱可以注在圖上，也可以用圖例表明。
1.扇形統(tǒng)計圖的定義： 扇形統(tǒng)計圖是用圓表示總數(shù)，用圓中扇形表示各部分 占總數(shù)的百分比．2.扇形統(tǒng)計圖的特點：優(yōu)點：可以看出被統(tǒng)計對象所占的百分比；缺點：不能從統(tǒng)計圖上看出具體的數(shù)量．扇形統(tǒng)計圖中各組成部分所占的百分比之和等于100%.
1.計算各部分數(shù)量占總數(shù)量的百分比：
4.注明相應(yīng)的百分比.
2.計算相應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)：
畫適度大小的圓, 并按圓心角的度數(shù)畫出各部分扇形.
繪制扇形統(tǒng)計圖的一般步驟：
扇形統(tǒng)計圖運用的確定：
因為扇形統(tǒng)計圖可以清楚地告訴我們各部分數(shù)量占總數(shù)量的百分比,所以我們在表示各部分數(shù)量在總數(shù)量中所占份額時常常使用扇形統(tǒng)
1．如圖是七年級(1)班參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖，則表示參加唱歌興趣小組人數(shù)的扇形的圓心角的度數(shù)是(　　)A．36° B．72° C．108° D．80°
2．[中考·舟山]小紅同學(xué)將自己5月份的各項消費情況制作成扇形統(tǒng)計圖(如圖)，從圖中可看出(　　)A．各項消費金額占消費總金額的百分比B．各項消費的金額C．消費的總金額D．各項消費金額的增減變化情況

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初中數(shù)學(xué)華師大版八年級上冊電子課本 舊教材

1 扇形統(tǒng)計圖

版本： 華師大版

年級： 八年級上冊

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