冀少版八年級上冊第三單元 植物的生活第三章 葉的光合作用第一節(jié) 光合作用的產(chǎn)物評課課件ppt

這是一份冀少版八年級上冊第三單元 植物的生活第三章 葉的光合作用第一節(jié) 光合作用的產(chǎn)物評課課件ppt，共30頁。PPT課件主要包含了綠葉在光下制造淀粉，實驗?zāi)康?，材料用具，方法步驟，光合作用放氧實驗，探究竟?實驗，光合作用的意義，可食用的水果，可食用的種子，可食用的花等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.運用探究實驗的方法檢驗綠葉在光下制造淀粉和氧氣。（重點）（難點）2.說明光合作用的意義。3.通過兩個探究實驗，培養(yǎng)學(xué)生自己動手實驗和對實驗分析的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。（素養(yǎng)）
有些花草，放在室內(nèi)不見光的地方，過一段時間后，葉色發(fā)黃，長勢緩慢；放在陽光下，就會枝繁葉茂，生長旺盛。為什么綠色植物在有光和無光的情況下長勢不同？植物在陽光下能產(chǎn)生什么物質(zhì)呢？
1.嘗試驗證綠葉在光下制造淀粉。
2.認識淀粉是光合作用的產(chǎn)物。
盆栽天竺葵(或其他綠色植物)，遮光紙，曲別針，酒精，燒杯(大、小各1個)，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，碘液，培養(yǎng)皿，火柴，鑷子。
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思考討論：1.實驗前為什么對實驗材料進行暗處理？2.實驗材料一部分遮光，一部分不遮光，這在實驗中起什么作用？3.葉片放在酒精中加熱處理的目的是什么？為什么要水浴加熱？4.滴加碘液后葉片顏色發(fā)生了什么變化？這種現(xiàn)象說明了什么？
1.把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜。
2.選一個葉片，把其一部分的上下兩面用遮光紙遮起來，放在陽光下照射2~3h。
1.（暗處理）：耗盡葉片內(nèi)原有的淀粉
2.遮光：設(shè)置對照實驗（對照組：有光。實驗組：無光）
3.摘下葉片，去掉遮光紙。將葉片放到盛有酒精的小燒杯里，水浴加熱。
3.水浴加熱：（原因）酒精易燃，直接加熱容易發(fā)生危險 （目的）酒精可以溶解葉綠素（脫色)
4.待葉片變成黃白色，取出葉片，用清水漂冼，然后放到培養(yǎng)皿中，向葉片滴加碘液。
5.用清水沖掉葉片上的碘液后觀察葉片顏色變化。
4.漂洗：洗掉酒精碘液：檢驗是否有淀粉產(chǎn)生
5.觀察：遮光部分：不變藍 未遮光部分：變藍
實驗分析 遮光部分不變藍說明沒有光不能進行光合作用不能產(chǎn)生淀粉；未遮光部分變藍說明有光能進行光合作用產(chǎn)生了淀粉。實驗結(jié)論 綠葉在光照條件下產(chǎn)生了淀粉。
光合作用還會產(chǎn)生什么物質(zhì)呢？
將新鮮的金魚藻放在透明的廣口瓶中，加滿水，蓋上帶有兩根導(dǎo)管的瓶塞，放在光下。當瓶內(nèi)氣體約有2cm高時，打開導(dǎo)氣管的管塞，迅速將快要熄滅的火柴放在管口，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。這種現(xiàn)象說明了什么？
金魚藻在光下釋放的氣體使快要熄滅的火柴復(fù)燃。
植物的光合作用釋放出氧氣。
1.你觀察到了什么現(xiàn)象？
2.這種現(xiàn)象說明了什么？
小辭典：氧氣有助燃作用，可使快要熄滅的木條復(fù)燃
光合作用的產(chǎn)物：淀粉和氧氣
（1）食物來源：光合作用制造的有機物不僅供植物本身需要，也是動物和人類的食物來源。
肉食動物體內(nèi)有機物中貯存的能量
植物體內(nèi)有機物中貯存的能量
草食動物體內(nèi)有機物中貯存的能量
（2）能量來源：通過光合作用，能把太陽光的光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機物中，這些能量是植物、動物和人生命活動所需能量的來源。
（3）氧氣來源：動物、植物和人的呼吸及燃料燃燒消耗的氧氣，都是光合作用產(chǎn)生的。
（1）增加光合作用的有效面積可以使作物增產(chǎn)。
人們在實際生產(chǎn)中，如何利用光合作用原理，來增加農(nóng)作物產(chǎn)量？
（2）延長光合作用的時間可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量。
延長光合作用的時間：地膜覆蓋、塑料大棚
增加光合作用的有效面積：合理密植、 立體種植
1.“綠葉在光下制造淀粉”實驗的正確順序是（ ）①把葉片放到盛有酒精的燒杯中水浴加熱 ②把天竺葵放在光下照射 ③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分 ④把天竺葵放在黑暗處一晝夜 ⑤把遮光的葉片摘下，去掉黑紙片 ⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液A.③②⑤①⑥④ B.④③②⑤①⑥C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①
2.利用光合作用原理，提高光合作用效率，可以增加農(nóng)作物產(chǎn)量。下列措施中屬于增加光合作用面積的是（ ）①地膜覆蓋 ②塑料大棚 ③合理密植 ④立體種植A.①② B.①③ C.③④ D.②④
答：光合作用產(chǎn)生了淀粉和氧氣。意義是食物來源，能量來源，氧氣來源。
3.綠色植物進行光合作用產(chǎn)生了什么物質(zhì)？這些物質(zhì)對于人類的生存有什么重要意義？