1.探究光合作用的原料是二氧化碳和水。(重點)(難點) 2.說明綠色植物有利于維持生物圈中的碳氧平衡。3.嘗試光合作用的有關(guān)實驗過程,養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度和一絲不茍的探究精神。(素養(yǎng))
你知道大樹光合作用吸收和釋放了什么氣體 嗎?
證明光合作用需要二氧化碳的實驗
1.本實驗的變量是什么?氫氧化鈉的作用是什么?2.為什么設置兩個裝置?3.為什么放在暗處一晝夜?4.如何檢驗葉片有無淀粉生成?
滴加碘液變藍說明有淀粉生成
得出結(jié)論:二氧化碳是光合作用的原料
海爾蒙特由此提出:構(gòu)成植物體的原料來自水而不是土壤
a 、b形成對照,實驗變量為水分
現(xiàn)象是:a為黃白色 b為藍色
得出結(jié)論:水是光合作用的原料
光合作用中釋放的氧氣全部來自水, 水是光合作用不可缺少的原料。
探究光合作用產(chǎn)生的氧氣的來源
魯賓和卡門的同位素標記實驗
1.光合作用的原料是什么?2.光合作用的產(chǎn)物是什么3.光合作用的條件是什么
氧氣和有機物(主要成分是淀粉)
有機物 + 氧氣(儲存著能量)
1公頃的樹林的葉片的總面積約為50000~70000平方米,每天能吸收150~500千克的二氧化碳,放出60~400千克的氧氣。
光合作用維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡(碳氧平衡)
4.吸收二氧化碳,放出氧氣,維持生物圈中的碳氧平衡。
1.制造有機物,是食物的來源。
2.吸收二氧化碳,放出氧氣,是氧氣的來源。
3.把光能轉(zhuǎn)變成化學能,是能量的來源。
在水肥條件具備的情況下,適當增加二氧化碳的濃度, 可使光合作用增強,以提高農(nóng)作物產(chǎn)量。請問有哪些措施可以增加二氧化碳的濃度?①施加有機肥、適當施用碳酸氫氨肥料。②利用微生物分解有機物釋放二氧化碳。③噴施儲存在鋼瓶中的二氧化碳。
1.證明光合作用需要二氧化碳實驗的變量是有無二氧化碳;氫氧化鈉溶液的作用是可以吸收二氧化碳。暗處理的目的是耗盡葉片內(nèi)原有的淀粉。2.光合作用的原料:二氧化碳和水3.光合作用放出的氧氣來自參與光合作用的水。4.綠色植物在自然界中的作用:維持碳氧平衡。
1.下列各項中不屬于影響光合作用的主要因素的是( )A.光照強度 B.二氧化碳濃度C.空氣濕度 D.水的供應2.下列物質(zhì)屬于光合作用必需原料的是( )A.氧氣 B.淀粉C.氫氧化鈉 D.二氧化碳
3.下列關(guān)于光合作用的意義的敘述中錯誤的一項是( )A.制造的有機物,是人和動物食物的來源B.把太陽能轉(zhuǎn)化為貯存在有機物中的化學能,是人和動物能量的來源C.吸收氧氣,放出二氧化碳,使大氣中兩種氣體的含量穩(wěn)定D.吸收二氧化碳,放出氧氣,是人和動物所需氧氣的來源
4.從哪幾個方面可以控制作物進行光合作用的強度?
答:控制光照強度和光合作用的原料二氧化碳、水等可以對光合作用反應進行控制。

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第二節(jié) 光合作用的原料

版本: 冀少版

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