TOC \ "1-3" \h \u
\l "_Tc11543" 【題型1 利用平行四邊形的性質(zhì)求長度】 PAGEREF _Tc11543 \h 1
\l "_Tc14044" 【題型2 利用平行四邊形的性質(zhì)求角度】 PAGEREF _Tc14044 \h 3
\l "_Tc5630" 【題型3 利用平行四邊形的性質(zhì)求面積】 PAGEREF _Tc5630 \h 4
\l "_Tc21939" 【題型4 平行四邊形的性質(zhì)在折疊中的運(yùn)用】 PAGEREF _Tc21939 \h 5
\l "_Tc18421" 【題型5 平行四邊形的性質(zhì)在坐標(biāo)系中的運(yùn)用】 PAGEREF _Tc18421 \h 6
\l "_Tc17150" 【題型6 利用平行四邊形的性質(zhì)進(jìn)行證明】 PAGEREF _Tc17150 \h 7
\l "_Tc27306" 【題型7 利用平行四邊形的性質(zhì)求最值】 PAGEREF _Tc27306 \h 9
\l "_Tc16066" 【題型8 平行四邊形的性質(zhì)與動(dòng)點(diǎn)的綜合】 PAGEREF _Tc16066 \h 10
【知識點(diǎn) 平行四邊形的性質(zhì)】
(1)平行四邊形的概念:有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.
(2)平行四邊形的性質(zhì):
①邊:平行四邊形的對邊相等.
②角:平行四邊形的對角相等.
③對角線:平行四邊形的對角線互相平分.
(3)平行線間的距離處處相等.
(4)平行四邊形的面積:
①平行四邊形的面積等于它的底和這個(gè)底上的高的積.
②同底(等底)同高(等高)的平行四邊形面積相等.
【題型1 利用平行四邊形的性質(zhì)求長度】
【例1】(2022春·四川綿陽·八年級??计谥校┤鐖D,在?ABCD中,∠BCD=60°,DC=6,點(diǎn)E、F分別在AD,BC上,將四邊形ABFE沿EF折疊得四邊形A′B′FE,A′E恰好垂直于AD,若AE=52,則B′F的值為( )
A.3B.23?1C.33?12D.523
【變式1-1】(2022秋·山東濟(jì)寧·八年級濟(jì)寧市第十五中學(xué)校考階段練習(xí))如圖,?ABCD的對角線AC,BD相交于O,EF過點(diǎn)O與AD,BC分別相交于E,F(xiàn),若BC=8,OE=2,AB=4,那么四邊形EFCD的周長為( )
A.16B.17C.18D.19
【變式1-2】(2022春·山東臨沂·八年級統(tǒng)考期末)如圖,?ABCD中,AB=6,AD=10,按以下步驟作圖:①以點(diǎn)B為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交BA于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F;②分別以點(diǎn)E,F(xiàn)為圓心,大于12EF的長為半徑畫弧,兩弧在∠ABC內(nèi)相交于點(diǎn)P;③畫射線BP,交AD于點(diǎn)Q,交對角線AC于點(diǎn)O.若BA⊥CA,則AO的長度為( )
A.3B.3C.32D.22
【變式1-3】(2022秋·浙江杭州·九年級杭州市公益中學(xué)校考期中)如圖,在?ABCD中,AD=BD,∠ADC=105°,點(diǎn)E在AD上,∠EBA=60°,則EDAE的值是( )
A.23B.3C.32D.33
【題型2 利用平行四邊形的性質(zhì)求角度】
【例2】(2022春·福建廈門·八年級廈門外國語學(xué)校??茧A段練習(xí))在?ABCD中,AC、BD交于點(diǎn)O.過點(diǎn)O作OE⊥BD交BC于點(diǎn)E,連接DE.若∠CDE=∠CBD=15°.求∠ABC的度數(shù).
【變式2-1】(2022秋·四川成都·九年級成都七中??计谥校┤羝叫兴倪呅蜛BCD 的兩個(gè)內(nèi)角∠A:∠B=1:2,則∠A的度數(shù)是( )
A.45°B.60°C.90°D.120°
【變式2-2】(2022春·江蘇南京·八年級??计谥校┤鐖D,以平行四邊形ABCD的邊CD為斜邊向內(nèi)作等腰直角△CDE,使AD=DE=CE,∠DEC=90°,且點(diǎn)E在平行四邊形內(nèi)部,連接AE、BE,則∠AEB的度數(shù)是( ).
A.130°B.135°C.150°D.125°
【變式2-3】(2022春·陜西西安·八年級西安市鐵一中學(xué)校考階段練習(xí))如圖,平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于點(diǎn)E,G為線段AE上一點(diǎn)且滿足EG=BC,AG=CE,連CG并延長交AB于點(diǎn)F,則∠BFC的度數(shù)為 _____.
【題型3 利用平行四邊形的性質(zhì)求面積】
【例3】(2022秋·山東濟(jì)寧·八年級濟(jì)寧市第十五中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,AE=3,AF=7,平行四邊形ABCD的周長為60,則平行四邊形ABCD的面積是( )
A.36B.48C.63D.75
【變式3-1】(2022春·吉林長春·八年級校考期中)如圖,m∥n,點(diǎn)C、D、E在直線m上,四邊形ABED為平行四邊形,若△ABC的面積為5,則平行四邊形ABED的面積是______.
【變式3-2】(2022春·遼寧葫蘆島·七年級統(tǒng)考期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)Am,0,Bn,0,且m,n滿足m+12+n?3=0,將線段AB先向右平移1個(gè)單位長度,再向上平移3個(gè)單位長度,得到線段DC,其中點(diǎn)D與點(diǎn)A對應(yīng),點(diǎn)C與點(diǎn)B對應(yīng),連接AD,BC,CD,得到平行四邊形ABCD,連接BD.
(1)補(bǔ)全圖形,并寫出平行四邊形ABCD各頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)平行四邊形ABCD的面積是多少?
(3)在x軸上是否存在點(diǎn)M,使△MBD的面積等于平行四邊形ABCD的面積?若存在,求出點(diǎn)M坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【變式3-3】(2022春·吉林長春·八年級長春市第四十五中學(xué)??计谥校﹫D①、圖②均是6×6的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長為1,小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),點(diǎn)A在格點(diǎn)上.用直尺在給定的網(wǎng)格中按要求畫圖,所畫圖形的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上.
(1)在圖①中以點(diǎn)A為頂點(diǎn),畫一個(gè)面積為6的平行四邊形.
(2)在圖②中以點(diǎn)A為對角線交點(diǎn),畫一個(gè)面積為6的平行四邊形.
【題型4 平行四邊形的性質(zhì)在折疊中的運(yùn)用】
【例4】(2022春·吉林長春·八年級??计谥校┤鐖D,將平行四邊形ABCD沿對角線AC折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處,若∠1=48°,∠2=32°,則∠B的度數(shù)為( ).
A.124°B.114°C.104°D.56°
【變式4-1】(2022春·河南南陽·八年級校聯(lián)考期末)如圖,E,F(xiàn)分別是平行四邊形ABCD的邊AD,BC上的點(diǎn),EF=6,∠DEF=60°,將四邊形EFCD沿EF翻折,得到四邊形EFC′D′,ED′交BC于點(diǎn)G,則△GEF的周長為 ( )
A.6B.12C.18D.24
【變式4-2】(2022秋·浙江寧波·八年級期末)如圖,在?ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB、AD上,將△AEF沿EF折疊,點(diǎn)A恰好落在BC邊上的點(diǎn)G處.若∠A=45°,AB=62,5BE=AE.則AF長度為_____.
【變式4-3】(2022秋·湖北武漢·九年級??茧A段練習(xí))四邊形ABCD為平行四邊形,己知AB=13,BC=6,AC=5,點(diǎn)E是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),現(xiàn)將△ABE沿AE折疊,點(diǎn)B′是點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn),設(shè)CE長為x,若點(diǎn)B′落在△ADE內(nèi)(包括邊界),則x的取值范圍為____________.
【題型5 平行四邊形的性質(zhì)在坐標(biāo)系中的運(yùn)用】
【例5】(2022春·浙江溫州·八年級校聯(lián)考階段練習(xí))在直角坐標(biāo)系中,A,B,C,D的坐標(biāo)依次為(1,?1),(?2,3),(a,0),(0,b).若以A,B,C,D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,則a+b的值不可能是( )
A.-7B.-1C.1D.7
【變式5-1】(2022春·江蘇泰州·八年級??茧A段練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(-3,0)、B(0,-4),點(diǎn)P是y軸上一動(dòng)點(diǎn),連接AP并延長至點(diǎn)D,使PD=AP,以AB、AD為鄰邊作□ABCD,連接OC,當(dāng)OC長最小時(shí),則點(diǎn)P的坐標(biāo)是________.
【變式5-2】(2022春·重慶·八年級重慶南開中學(xué)??计谥校┤鐖D,在平面直角坐標(biāo)系中,D是平行四邊形ABOC內(nèi)一點(diǎn),CD與x軸平行,AD與y軸平行,已知AD=2,CD=8,∠ADB=135°,S△ABD=6,則D點(diǎn)的坐標(biāo)為_______.
【變式5-3】(2022秋·全國·九年級專題練習(xí))如圖,在直角坐標(biāo)系中,平行四邊形ABCD的BC邊在x軸上,點(diǎn)A0,3,B?1,0,若直線y=?2x+4恰好平分平行四邊形ABCD的面積,則點(diǎn)D的坐標(biāo)是 _____________.
【題型6 利用平行四邊形的性質(zhì)進(jìn)行證明】
【例6】(2023秋·重慶九龍坡·九年級重慶市育才中學(xué)??计谀┤鐖D,在平行四邊形ABCD中,連接對角線BD,AE平分∠BAD分別交BC、BD于點(diǎn)E、F.

(1)尺規(guī)作圖:作∠BCD的角平分線,交AD于點(diǎn)H,交BD的于點(diǎn)G.(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)在(1)問的條件下,求證:BF=DG.
證明:四邊形ABCD是平行四邊形
∴AB=CD, ①
∴∠ABD=∠CDB,
∵AE平分∠BAD,CH平分∠BCD,
∴ ② ,∠DCH=12∠BCD,
∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴ ③
∴∠BAE=∠DCH,
在△ABF和△CDG中,
∠ABD=∠CDB④∠BAE=∠DCH,
∴△ABF≌△CDGASA.
∴BF=DG
【變式6-1】(2022春·廣東江門·八年級江門市怡福中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,在?ABCD中,點(diǎn)E是CD邊的中點(diǎn),連接AE并延長交BC的延長線于點(diǎn)F,連接BE,BE⊥AF.
(1)求證:△ADE≌△FCE;
(2)求證:AE平分∠DAB;
(3)若∠DAB=60°,AB=4,求?ABCD的面積.
【變式6-2】(2022秋·吉林長春·八年級??计谀┤鐖D,在平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)是對角線BD上兩個(gè)點(diǎn),且BE=DF
(1)求證:AE=CF;
(2)若AD=AE,∠DFC=140°,求∠DAE的度數(shù)=______
【變式6-3】(2022秋·吉林長春·八年級長春外國語學(xué)校校考階段練習(xí))如圖,?ABCD的對角線AC和BD相交于點(diǎn)O,EF過點(diǎn)O且與邊BC,AD分別相交于點(diǎn)E和點(diǎn)F.
(1)求證:OE=OF;
(2)若BC=4,AB=3,OF=2,求四邊形CDFE的周長.
【題型7 利用平行四邊形的性質(zhì)求最值】
【例7】(2022春·陜西西安·八年級西安市鐵一中學(xué)校考階段練習(xí))在數(shù)學(xué)中,我們會用“截長補(bǔ)短”的方法來解決幾條線段之間的和差問題.請看這個(gè)例題:如圖1,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD,若AC=5cm,求四邊形ABCD的面積.
解:延長線段CB到E,使得BE=CD,連接AE,我們可以證明△BAE≌△DAC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得AE=AC=5,∠EAB=∠CAD,則∠EAC=∠EAB+∠BAC=∠DAC+∠BAC=∠BAD=90°,得S四邊形ABCD=S△ABC+S△ADC=S△ABC+S△ABE=S△AEC,這樣,四邊形ABCD的面積就轉(zhuǎn)化為等腰直角三角形EAC面積.
(1)根據(jù)上面的思路,我們可以求得四邊形ABCD的面積為 cm2.
(2)如圖2,在△ABC中,∠ACB=90°,且AC+BC=4,求線段AB的最小值.
(3)如圖3,在平行四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于O,且∠BOC=60°;AC+BD=10,則AD是否為定值?若是,求出定值;若不是,求出AD的最小值及此時(shí)平行四邊形ABCD的面積.
【變式7-1】(2022秋·陜西寶雞·九年級統(tǒng)考期中)如圖,在△ABC中,AB=BC=10,AC=12,D是BC邊上任意一點(diǎn),連接AD,以AD,CD為鄰邊作平行四邊形ADCE,連接DE,則DE長的最小值為___________.
【變式7-2】(2022春·浙江寧波·八年級校考期中)如圖,在平行四邊形ABCD中,BC=6,∠ABC=60°,BE平分∠ABC,點(diǎn)F為BC上一點(diǎn),點(diǎn)G為BE上一點(diǎn),連接CG,F(xiàn)G,則CG+FG的最小值為_________.
【變式7-3】(2022春·四川綿陽·八年級校考期中)如圖,在?ABCD中,AO=32,∠ACB=30°,AC⊥AB,點(diǎn)E在AC上,CE=1,點(diǎn)P是BC邊上的一動(dòng)點(diǎn),連接PE、PA,則PE+PA的最小值是________.
【題型8 平行四邊形的性質(zhì)與動(dòng)點(diǎn)的綜合】
【例8】(2022秋·山東濟(jì)寧·八年級濟(jì)寧市第十三中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=9cm,BC=24cm,E是BC的中點(diǎn). 動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AD向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)P平均每秒運(yùn)動(dòng)1 cm;同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿CB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q平均每秒運(yùn)動(dòng)2 cm,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q也隨之停止運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)t(0

相關(guān)試卷

初中數(shù)學(xué)滬科版七年級下冊8.1 冪的運(yùn)算同步練習(xí)題:

這是一份初中數(shù)學(xué)滬科版七年級下冊8.1 冪的運(yùn)算同步練習(xí)題,共20頁。

初中數(shù)學(xué)蘇科版八年級下冊9.3 平行四邊形復(fù)習(xí)練習(xí)題:

這是一份初中數(shù)學(xué)蘇科版八年級下冊9.3 平行四邊形復(fù)習(xí)練習(xí)題,共50頁。

蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊專題9.2平行四邊形的性質(zhì)【八大題型】(舉一反三)(原卷版+解析):

這是一份蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊專題9.2平行四邊形的性質(zhì)【八大題型】(舉一反三)(原卷版+解析),共55頁。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊專題9.2平行四邊形的性質(zhì)【八大題型】(原卷版+解析)

蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊專題9.2平行四邊形的性質(zhì)【八大題型】(原卷版+解析)

蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊舉一反三專題特訓(xùn)專題9.5矩形的性質(zhì)與判定【八大題型】(原卷版+解析)

蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊舉一反三專題特訓(xùn)專題9.5矩形的性質(zhì)與判定【八大題型】(原卷版+解析)

蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊舉一反三專題特訓(xùn)專題9.4菱形的性質(zhì)與判定【八大題型】(原卷版+解析)

蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊舉一反三專題特訓(xùn)專題9.4菱形的性質(zhì)與判定【八大題型】(原卷版+解析)

蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊舉一反三專題特訓(xùn)專題9.2平行四邊形的性質(zhì)【八大題型】(原卷版+解析)

蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊舉一反三專題特訓(xùn)專題9.2平行四邊形的性質(zhì)【八大題型】(原卷版+解析)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中數(shù)學(xué)蘇科版八年級下冊電子課本 舊教材

9.3 平行四邊形

版本: 蘇科版

年級: 八年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部