1.下列各組物質(zhì)的分類正確的是( )
A.玻璃、蜂蠟、瀝青都是非晶體B.明礬、瀝青、玻璃都是非晶體
C.海波、食鹽、蜂蠟都是晶體D.鐵、雪花、塑料都是晶體
2.[2024西安校級(jí)期中]以下溫度最接近25 ℃的是( )
A.健康成年人的體溫 B.冰水混合物的溫度
C.北京市冬天最冷時(shí)的室外溫度 D.讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度
3.[問題與證據(jù)]在物理探究活動(dòng)中，某同學(xué)在手上涂抹酒精，過了一會(huì)兒，酒精消失，手感到?jīng)鰶龅摹８鶕?jù)以上證據(jù)，能得出的結(jié)論是( )
A.酒精發(fā)生了液化現(xiàn)象 B.酒精蒸發(fā)需要吸熱
C.酒精溫度越高，蒸發(fā)越快 D.酒精表面空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快
4.[物理與文化][2024廣安校級(jí)期末]文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常用干冰制造“白氣”。“白氣”的成因與下列諺語中加點(diǎn)字涉及的物態(tài)變化相同的是( )
A.霜前冷，雪后寒 B.斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路
C.揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪 D.冰凍三尺，非一日之寒
5.[2023太原校級(jí)期末]夏天，小明幫媽媽從冰箱中取出一塊結(jié)滿霜的凍肉，在肉上撒了一些鹽，肉很快就“解凍”了，同時(shí)觀察到盛肉的碗上出現(xiàn)了水珠，下列說法正確的是( )
A.肉表面結(jié)霜是凝固現(xiàn)象 B.肉“解凍”是升華現(xiàn)象
C.撒鹽可以降低冰的熔點(diǎn) D.水珠是由水蒸氣汽化形成的
6.[2024鎮(zhèn)江京口區(qū)校級(jí)期末]元旦前鎮(zhèn)江各中小學(xué)開展迎新校園美食節(jié)活動(dòng)，烹飪過程中學(xué)生提起鍋蓋，發(fā)現(xiàn)水從鍋蓋內(nèi)側(cè)流下，鍋蓋內(nèi)的水經(jīng)歷的物態(tài)變化是( )
A.先汽化后液化 B.先凝固后熔化
C.先熔化后汽化 D.先升華后凝華
7.2023年12月14日滄州普降瑞雪，樓頂上的積雪沒有消融，但會(huì)逐漸減少，是因?yàn)榉e雪發(fā)生了( )
A.蒸發(fā)現(xiàn)象B.升華現(xiàn)象C.凝華現(xiàn)象D.凝固現(xiàn)象
8.[情境題 日常生活]下列是小雨在生活中總結(jié)的物理知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是( )
A.春天來臨河面上的冰雪消融是熔化現(xiàn)象
B.夏天從冰箱里拿出的冰糕周圍冒“白氣”是汽化現(xiàn)象
C.秋天的早晨在樹葉上出現(xiàn)的小露珠是液化現(xiàn)象
D.冬天的早晨在學(xué)校操場(chǎng)上出現(xiàn)的白色的霜是凝華現(xiàn)象
9.[傳統(tǒng)文化][2023長(zhǎng)治校級(jí)期末]諺語是漢語的重要組成部分，是指廣泛流傳于民間的言簡(jiǎn)意賅的短語，反映了勞動(dòng)人民的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下列分析正確的是( )
A.“立春打了霜，當(dāng)春會(huì)爛秧”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要放熱
B.“大霧不過晌，過晌聽雨響”，霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱
C.“白露秋分夜，一夜涼一夜”，露的形成是液化現(xiàn)象，需要吸熱
D.“大雪河封住，冬至不行船”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱
10.[情境題 日常生活]日常生活中經(jīng)常看到燒開水時(shí)從壺嘴冒出“白氣”，剛從冰箱中取出的雪糕周圍也有“白氣”，如圖所示。下列對(duì)這兩種“白氣”的解釋正確的是( )
A.雪糕周圍的“白氣”是由雪糕升華形成的
B.壺嘴冒出“白氣”是放熱過程，雪糕周圍形成“白氣”是吸熱過程
C.壺嘴冒出的“白氣”是由水蒸氣遇冷凝華形成的
D.兩種“白氣”都屬液化現(xiàn)象
二、填空題(每空1.5分，共27分)
11.氣體液化通常有兩種辦法：一種是通過 的辦法來使氣體液化，還有一種是通過 的方法使氣體液化。
12.[2024北京西城區(qū)校級(jí)期中]自然界中的云、雨、雪等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的。其中霧和露都是由空氣中的水蒸氣遇冷 形成的小水滴；雪和霜都是由空氣中的水蒸氣遇冷 形成的小冰晶；這些小水滴和小冰晶吸熱后又會(huì)發(fā)生 和 ，形成水蒸氣，從而構(gòu)成自然界的水循環(huán)。(均填物態(tài)變化名稱)
13.[2023杭州西湖區(qū)期末]小梅常見媽媽用保鮮膜包裹從超市買來的新鮮蔬菜，保鮮膜可以減少蔬菜中水的 ；將冷藏在冰箱中的蔬菜取出來，不一會(huì)兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)保鮮膜上有一層水珠，這是由于空氣中的水蒸氣遇冷 形成的。(均填物態(tài)變化的名稱)
14.[中國(guó)精神]在零下40多攝氏度的極端天氣下，英勇的邊防戰(zhàn)士有的被凍成“冰雕”。從戰(zhàn)士們口中呼出的水蒸氣在眉毛上結(jié)了一層厚厚的“霜”，“霜”的形成是 現(xiàn)象；帽檐上懸掛的冰凌是雪先 成水，再凝固形成的。(均填物態(tài)變化名稱)
15.[2023岳陽校級(jí)期末]寒冷的冬天，由于好奇，淘淘同學(xué)用舌頭去舔室外的鐵管，不料舌頭被“粘”在了鐵管上，這是 (填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。若要讓舌頭與鐵管分開，應(yīng)該在舌頭與鐵管的交界處撒點(diǎn)鹽，因?yàn)檫@樣可以使“粘連處”熔點(diǎn) (填“高于”“低于”或“等于”)0 ℃，很快就會(huì)使舌頭和鐵管分開。
16.[實(shí)驗(yàn)改進(jìn)][2023淮安期末]如圖為某同學(xué)制作的溫度計(jì)，在薄壁玻璃瓶里裝滿帶顏色的水，瓶口橡皮塞插進(jìn)一根玻璃管，橡皮塞與瓶口、玻璃管接觸處密封良好。當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，觀察到 ，這說明該溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體 的原理工作的。如果液柱變化不明顯，請(qǐng)你提出一條改進(jìn)措施： 。
17.[2023潮州湘橋區(qū)期末]小虎將盛有鹽水的玻璃杯放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔1 min，小虎就觀察鹽水的狀態(tài)并測(cè)出溫度，繪制了凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。
(第17題)
(1)從圖像中可以看出鹽水的凝固過程用了 min。
(2)[解釋與交流]鹽水的凝固點(diǎn)為 ℃。冬天，人們采取在雪上撒鹽的方法，目的是 (填“提高”或“降低”)雪的熔點(diǎn)。
三、實(shí)驗(yàn)探究題(18題10分，19題12分，共22分)
18.[2024榆林期末]小明用如圖甲所示的裝置探究“水的沸騰特點(diǎn)”。
(第18題)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這樣操作的目的是 。
(2)圖乙是水沸騰前后水中氣泡上升的情況，其中圖 (填“A”或“B”)是水沸騰時(shí)氣泡變化的情況。
(3)[解釋與交流]用同一套裝置進(jìn)行a、b兩次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖丙所示，兩次實(shí)驗(yàn)水沸騰用時(shí)不同的原因是 。
(4)通過實(shí)驗(yàn)可知，水沸騰時(shí)，持續(xù)吸熱，溫度 。
19.小明為“探究蜂蠟和海波的熔化特點(diǎn)”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是使試管內(nèi)的物質(zhì) 。
(2)將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是 ，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃。
(3)圖丙是小明繪制的海波的熔化圖像，圖中海波的熔化過程持續(xù)了 min，熔點(diǎn)是 ℃，此過程中在第10 min海波處于 態(tài)。
(4)圖丁是小明繪制的蜂蠟的熔化圖像，蜂蠟在熔化過程中溫度 (填“升高”“降低”或“不變”)，蜂蠟是 (填“晶體”或“非晶體”)。
四、綜合應(yīng)用題(20題9分，21題12分，共21分)
20.[2023運(yùn)城期末]張亮根據(jù)冬天海水比河水不易結(jié)冰的現(xiàn)象，猜想：鹽水的凝固點(diǎn)比水可能低些。他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將水和酒精混合后放入冰箱的冷凍室中，每隔1 min用溫度計(jì)測(cè)量一次溫度，他把觀察到的現(xiàn)象與溫度值記錄下來，如下表：
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖中作出混合物的溫度隨時(shí)間變化的圖像。
(2)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可以看到水和酒精混合物的凝固點(diǎn)是 ℃。
(3)[開放性題目]根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究結(jié)論，請(qǐng)你想出一個(gè)使路面上已熔化的水不容易結(jié)冰的方法： 。
21.[新考法 材料閱讀法]閱讀下面的短文，并回答問題。
凍豆腐
凍豆腐是中國(guó)一種傳統(tǒng)的豆制品美食。新鮮豆腐的內(nèi)部有無數(shù)的小孔，這些小孔大小不一，有的互相連通，有的閉合成一個(gè)個(gè)小“容器”，這些小孔里面都充滿了水分。把新鮮的豆腐放入冰箱的冷凍室，到0 ℃時(shí)，水結(jié)成了冰，它的體積比常溫時(shí)水的體積要大10％左右，原來的小孔便被冰撐大了。當(dāng)豆腐的溫度降到0 ℃以下時(shí)，即使豆腐溫度再降低，冰的體積幾乎也不再變化。
將凍豆腐從冰箱內(nèi)取出，等到豆腐中的冰化成水，從豆腐里跑掉以后，就留下了數(shù)不清的海綿狀孔洞(如圖所示)。此時(shí)的豆腐孔隙多、彈性好、吃上去的口感很有層次，深受人們的喜愛。
(1)凍豆腐解凍后，其中有數(shù)不清的海綿狀孔洞，這是由于新鮮豆腐里的水先 ，之后，在凍豆腐解凍過程中 而形成的。(均填物態(tài)變化名稱)
(2)凍豆腐從冷凍室里取出時(shí)會(huì)冒“白氣”，這些“白氣”的形成屬于 (填物態(tài)變化名稱)，需要 熱量；“白氣”是向 (填“上飄”或“下落”)的。
參考答案
1. A 2. D 3. B
4. B 點(diǎn)撥：“白氣”是由水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，是液化現(xiàn)象；霜前冷的“霜”是由空氣中的水蒸氣遇冷變成小冰晶的過程，是凝華現(xiàn)象；霧是由空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，與“白氣”的成因相同，故B符合題意；揚(yáng)湯止沸的“沸”是水沸騰變成水蒸氣的過程，是汽化現(xiàn)象；冰凍三尺的“冰”是由水變成冰的過程，是凝固現(xiàn)象。
5. C 6. A 7. B 8. B 9. A
10. D 點(diǎn)撥：從壺嘴冒出的“白氣”是由壺嘴冒出的水蒸氣遇冷液化形成的；雪糕周圍的“白氣”是由雪糕周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的。
11.降低溫度；壓縮體積 12.液化；凝華；汽化；升華
13.汽化；液化 14.凝華；熔化
15.凝固；低于 點(diǎn)撥：舌頭被“粘”在了鐵管上，這是由于舌頭上的水遇冷凝固成了冰造成的。撒鹽可以降低冰的熔點(diǎn)，這樣低于0 ℃的時(shí)候，冰就會(huì)熔化，會(huì)使舌頭與鐵管分開。
16.液柱升高；熱脹冷縮；換用容積更大的玻璃瓶
17.（1）5 （2）－4；降低
18.（1）縮短將水加熱至沸騰的時(shí)間 （2）A （3）水的多少不同 （4）不變 點(diǎn)撥：（1）在實(shí)驗(yàn)中，向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這樣可以縮短將水加熱至沸騰的時(shí)間。（3）由圖丙可知，a、b兩次實(shí)驗(yàn)水的初溫相同，裝置是相同的，從加熱到開始沸騰的時(shí)間不同，即吸收的熱量不同，原因是水的多少不同。
19.（1）受熱均勻 （2）B；42 （3）6；48；固液共存 （4）升高；非晶體 點(diǎn)撥：（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，這樣可以使蜂蠟、海波受熱均勻。（2）讀數(shù)時(shí)視線B正確。由圖乙知，溫度計(jì)的分度值為1 ℃，所以其示數(shù)為42 ℃。（3）由圖丙可知，海波在熔化過程中不斷吸熱，但溫度保持不變，故海波是晶體。圖丙中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波吸收熱量，但是溫度保持48 ℃不變；6～12 min處于熔化過程，海波的熔化過程持續(xù)了6 min，第10 min海波處于固液共存態(tài)。（4）由圖丁可知，蜂蠟在熔化過程中溫度不斷升高，沒有固定的熔化溫度，即沒有熔點(diǎn)，是非晶體。
20.解：（1）如圖所示。 （2）－6 （3）向路面撒鹽
點(diǎn)撥：（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)確定點(diǎn)的坐標(biāo)，并用平滑的曲線連接起來，如圖所示。（2）由數(shù)據(jù)知，水和酒精的混合物在凝固過程中保持－6 ℃不變，所以凝固點(diǎn)為－6 ℃。（3）我們可以通過向路面上撒鹽的方法來降低水的凝固點(diǎn)。
21.（1）凝固；熔化 （2）液化；放出；下落時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
溫度/℃
4
2
0
－2
－4
－6
－6
－6
－6
－6
－6
－8
狀態(tài)
液
液
液
液
液
固液
固液
固液
固液
固液
固液
固

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