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第12講 電壓
1.理解電壓的概念;
2.知道電壓的作用和電源是提供電壓的裝置;
3.知道電壓的單位及其換算關(guān)系;
4.了解生活中常見電源電壓值;
5.掌握電壓表和電流表的差異,會使用電壓表測量電壓。
一、電壓
1.電源和電壓的作用
要讓一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有電壓,電源的作用就是給用電器兩端提供電壓。
【特別提示】
說電壓時(shí),要說“用電器”兩端的電壓,或“某兩點(diǎn)”間的電壓。
電源的作用是使導(dǎo)體的兩端產(chǎn)生電壓,電壓的作用是使自由電荷定向移動形成電流。電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能時(shí),使電源的正極聚集正電荷,負(fù)極聚集負(fù)電荷。
(1)某段電路中有電流,該電路兩端一定有電壓;某段電路兩端有電壓,該段電路中不一定有電流。因?yàn)殡娐分惺欠裼须娏鬟€取決于電路是不是通路。要是電路中有持續(xù)的電流,必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件: ①有電源提供電壓;②電路是通路。
(2)不能說電路哪一點(diǎn)存在電壓,表述電壓時(shí),必須指明電路中“哪一部分電路(或哪個(gè)用電器)兩端的電壓”,或“哪兩點(diǎn)間的電壓”。
(3)從能量角度看,對外供電時(shí),電源提供用電器把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。
2.電壓的符號單位
(1)符號:物理學(xué)中,電壓常用“U”表示。
(2)單位
①在國際單位制中,電壓單位是伏特(簡稱為伏,符號是V);
②電壓常用單位還有:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。
③換算關(guān)系:1kV=1000V,1V=1000mV,1mV=1000μV。
3.生活中常見的電壓值
二、電壓的測量
認(rèn)識電壓表
電壓表的符號: EQ \\ac(○,V)
兩個(gè)量程:0--3V(大格1V,小格0.1V)0--15V(大格1A,小格0.1A)。
(3)三個(gè)接線柱:兩個(gè)量程共用一個(gè)“- ”接線柱,標(biāo)著 “0.6”和“3”的為正接線柱;
(4)調(diào)零螺母:調(diào)節(jié)電流表的指針指零。
電壓表的使用規(guī)則
(1)電流表要和被測用電器并聯(lián);
(2)接線柱的接法要正確,使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線流柱出,即:“—”號的接線柱靠近電源的負(fù)極,“+”號接線柱靠近電源的正極。
(3)被測電壓不要超過電壓表的量程;在不知被測電壓的大小時(shí),應(yīng)采用試觸的方法選擇量程。
(4)電壓表允許直接接到電源兩極上。
3.讀數(shù)時(shí),看清接線柱上標(biāo)的量程,每大格、每小格電壓值。
4. 電壓表試觸故障分析
5. 電流表和電壓表的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):
考點(diǎn)一:電壓的認(rèn)識
角度1:類比法理解電壓
例1.
一節(jié)新干電池的電壓為______伏,上海地區(qū)家庭照明電路的電壓為______伏。我們將如圖所示的電路與“水路”進(jìn)行類比,電路中的______相當(dāng)于在“水路”中抽水機(jī)的作用,電壓促使導(dǎo)體中自由電荷定向移動,形成了______。
角度2:電流與電壓的關(guān)系
例2.
(多選)下列關(guān)于電流、電壓的說法中,正確的是( )
A.電荷的定向移動形成了電流
B.規(guī)定自由電子定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较?br>C.電壓的作用是使自由電荷定向移動形成電流
D.導(dǎo)體之所以導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電子
考點(diǎn)二:電壓表
角度1:電壓表的結(jié)構(gòu)和使用
例3.
如圖是用電壓表測量小燈泡L兩端電壓的電路圖,其中接法正確的是( )
A.B.
C.D.
角度2:電壓表量程的選擇
例4.
某同學(xué)用有3V和15V兩個(gè)量程的電壓表來測量電壓時(shí),電壓表“-”接線柱已經(jīng)接入電路,在用15V量程進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖所示,則他下一步的操作應(yīng)該是( )
A.直接接入c接線柱,然后讀數(shù)
B.直接接入b接線柱,然后讀數(shù)
C.?dāng)嚅_開關(guān),接入c接線柱,閉合開關(guān)后讀數(shù)
D.?dāng)嚅_開關(guān),接入b接線柱,閉合開關(guān)后讀數(shù)
角度3:電壓表故障問題
例4.
如圖所示,電源電壓為3V,L1、L2為兩個(gè)不同規(guī)格的小燈泡,當(dāng)閉合開關(guān)S后,兩燈都不亮。用電壓表測得A、B兩點(diǎn)之間的電壓為零,B、C兩點(diǎn)之間的電壓為3V。則下列判斷中,正確的是( )
A.燈泡L1的燈絲斷了B.燈泡L2的燈絲斷了
C.開關(guān)接觸不良D.燈泡L2被短路
考點(diǎn)三:作圖題
角度1:含電壓表的電路圖畫法
例5.
請根據(jù)如圖所示的實(shí)物,在虛線框中畫出相應(yīng)的電路圖。
角度2:含電壓表的實(shí)物圖畫法
例6.
根據(jù)電路圖,將電路元件連成實(shí)物電路。
1.(2022·浙江臺州·中考真題)某次實(shí)驗(yàn)時(shí),電表的接線和指針的位置如圖所示,其示數(shù)為( )
A.2.50伏B.12.5伏C.2.50安D.12.5安
2.(2022·山東東營·統(tǒng)考中考真題)如圖所示,閉合開關(guān),燈、均不亮,小華用電壓表去判斷電路故障,當(dāng)他將電壓表接在兩端時(shí),電壓表無示數(shù);當(dāng)他將電壓表接在兩端時(shí),電壓表有示數(shù),由此可以判斷( )
A.燈斷路B.燈斷路C.燈短路D.燈短路
3.(2022·江蘇南通·統(tǒng)考中考真題)如圖所示電路,閉合開關(guān)S,燈泡L不亮且電流表和電壓表均無示數(shù),用電壓表檢測電路,當(dāng)電壓表分別接a、b兩點(diǎn)和b、d兩點(diǎn)時(shí),電壓表均無示數(shù),接c、d兩點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù),則可判定( )
A.變阻器短路B.燈泡短路C.開關(guān)斷路D.電流表斷路
4.(2022·山東日照·統(tǒng)考中考真題)小明按圖連接實(shí)物電路,閉合開關(guān),小燈泡不亮,經(jīng)老師研判,告訴小明電路在a、b之間發(fā)生了斷路。小明設(shè)計(jì)了如下三種方法進(jìn)一步判斷:①斷開開關(guān),將電壓表接在a、b兩點(diǎn),閉合開關(guān),電壓表有示數(shù)說明a、b之間斷路。②斷開開關(guān),將電流表接在a、b兩點(diǎn),閉合開關(guān),電流表有示數(shù)說明a、b之間斷路。③斷開開關(guān),將與L相同的完好小燈泡接在a、b兩點(diǎn),閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光說明a、b之間斷路。其中可行的方法是( )
A.①②③B.①②C.①③D.②③
5.(2022·湖北襄陽·統(tǒng)考中考真題)如圖所示電路,兩燈泡的連接方式為 _____聯(lián)。閉合開關(guān)后,兩燈均不發(fā)光,先檢查導(dǎo)線連接情況,發(fā)現(xiàn)完好,再把電壓表接在L1兩端時(shí)有示數(shù),接在L2兩端時(shí)無示數(shù),則電路故障原因是 _____。
6.(2022·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題)如圖,小明用電壓表測水果電池電壓,由圖可知:該水果電池的負(fù)極是______片,用水果電池給電路供電時(shí),將_______能轉(zhuǎn)化為電能。
7.(2022·四川廣安·統(tǒng)考中考真題)在如圖所示電路的“O”內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?。要求:?dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電路連接正確。
8.(2022·貴州安順·中考真題)請按圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實(shí)物電路,用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接。(連接時(shí)導(dǎo)線不交叉)
1.下列關(guān)于電壓的敘述正確的是( )
A.手機(jī)電池的電壓是220V
B.在任何情況下,一節(jié)干電池的電壓都是1.5V
C.電壓只能使自由電子發(fā)生定向移動
D.電壓是使導(dǎo)體中的自由電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因
2.如圖所示的電路中,兩個(gè)相同的小燈泡L1與L2串聯(lián),當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),兩燈均不亮,但電壓表有示數(shù),則電路發(fā)生的故障是( )
A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1斷路D.燈L2斷路
3.導(dǎo)線中自由電子定向移動需要“動力”的推動,圖中用高度差形象地表示了由電池提供的這種推動作用,那么高度差表示的量是( )
A.電流B.電壓C.電荷D.電阻
4.學(xué)會正確使用電壓表和電流表是學(xué)好電學(xué)的基礎(chǔ)。下列各電路圖,電表使用均正確的是( )
A.B.C.D.
5.如圖所示,把銅片、鐵片插入橙子中,制成一個(gè)水果電池,用電壓表測量它的電壓。則( )
A.橙子是用電器
B.電壓表能提供電壓
C.水果電池的電壓為0.5V
D.銅片是水果電池的正極
6.在組成串聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,兩燈都不亮,用一根導(dǎo)線與a、c并聯(lián)時(shí),燈L2亮:用導(dǎo)線與b、d并聯(lián)時(shí),燈L1亮,由此可知電路的故障是( )
A.L1燈斷路B.L2燈斷路
C.開關(guān)接觸不良D.開關(guān)短路
7.如圖所示,電流表的示數(shù)是 ___________A,電壓表的示數(shù)是 ___________V。
8.如圖所示,畫出與圖對應(yīng)的電路圖。
9.根據(jù)圖所示的電路圖,在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)物電路,要求導(dǎo)線不能交叉。(不考慮電壓表量程)
10.根據(jù)如圖所示實(shí)物電路在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。
圖示
現(xiàn)象
水管中水的流動形成水流
電路中電荷的定向移動形成電流
組成類比
抽水機(jī)(保持一定的水壓)→電源(保持一定的電壓)
水管(傳輸水流)→導(dǎo)線(傳輸電流)
水輪機(jī)(利用水能的設(shè)備)→燈泡(利用電能的設(shè)備-用電器)
閥門(控制水流的通斷)→開關(guān)(控制電流的通斷)
分析
(1)水的定向流動形成水流;
(2)水壓是水定向流動形成水流的原因;
(3)抽水機(jī)是產(chǎn)生水壓的裝置。
(1)電荷定向移動形成電流;
(2)電壓是是定向移動形成電流的原因;
(3)電源時(shí)提供電壓的裝置。
作用
抽水機(jī)提供水壓形成持續(xù)水流
電源提供電壓形成持續(xù)電流
總結(jié)(類比法)
(1)電壓是形成電流的原因;
(2)電源時(shí)提供電壓的裝置
石英手表用的氧化銀電池
一節(jié)干電池(1號、2號、5號、7號)
一節(jié)蓄電池
手機(jī)電池
1.5V
1.5V
2V
3.7V
電動車工作電壓
家庭電路電壓
電動汽車工作電壓
閃電云層間的電壓
48V
220V
300-400V
可達(dá)10310kV
試觸時(shí)的現(xiàn)象
處理辦法
指針向零刻度線左側(cè)偏轉(zhuǎn)
“+”“-”接線柱接反了,應(yīng)檢查電路連接情況
指針完全不動
可能電路中有斷路,也可能與電壓表并聯(lián)的用電器短路,還可能是電壓表連接線斷開,要逐一檢查,排除故障
指針偏轉(zhuǎn)很小,在零刻度線附近
換用小量程
指針偏轉(zhuǎn)超過最大值
電壓較大,要換用更大量程
儀表
電壓表
電流表
不同點(diǎn)
用途
測電壓
測電流
標(biāo)志
表盤上標(biāo)有“V”(即電壓單位是V)
表盤上標(biāo)有“A”(即電流單位是A)
電路符號
EQ \\ac(○,V)
EQ \\ac(○,A)
量程
0~3V
0~15V
0~0.6A
0~3A
對應(yīng)分度值
0.1V
0.5V
0.02A
0.1A
連接方式
與被測電路(用電器)并聯(lián)
與被測用電器串聯(lián)
與電源連接
可以直接接在電源兩端,此時(shí)電壓表的示數(shù)為電源電壓
絕對不允許直接接在電源的兩極上,否則會損壞電流表和電源
對電路影響
相對于斷路
相對于導(dǎo)線(短路)
相同點(diǎn)
使用前都要調(diào)零;
都要使電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出;
所測電壓(或電流)都不能超過儀表量程,都要等指針穩(wěn)定后讀數(shù);
無法估測電表值時(shí)都用試觸法判斷是否超過量程
這是一份第15講 變阻器-【暑假銜接】新九年級物理暑假精品課講義(人教版),文件包含第15講變阻器原卷版-暑假銜接新九年級暑假精品課人教版docx、第15講變阻器解析版-暑假銜接新九年級暑假精品課人教版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共38頁, 歡迎下載使用。
這是一份第14講 電阻-【暑假銜接】新九年級物理暑假精品課講義(人教版),文件包含第14講電阻原卷版-暑假銜接新九年級暑假精品課人教版docx、第14講電阻解析版-暑假銜接新九年級暑假精品課人教版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共30頁, 歡迎下載使用。
這是一份第13講 串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律-【暑假銜接】新九年級物理暑假精品課講義(人教版),文件包含第13講串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律原卷版-暑假銜接新九年級暑假精品課人教版docx、第13講串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律解析版-暑假銜接新九年級暑假精品課人教版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共30頁, 歡迎下載使用。
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