（人教版）新高一化學(xué)暑假銜接第06講碳酸鈉和碳酸氫鈉焰色試驗（學(xué)生版+教師版）講義-學(xué)案下載-教習(xí)網(wǎng)

1．通過實驗探究，結(jié)合鹽的通性認識碳酸鈉和碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)。
2．了解碳酸鈉與碳酸氫鈉在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用及與性質(zhì)的關(guān)系。
3．學(xué)會用焰色試驗鑒別K＋、Na＋等離子。
一、碳酸鈉和碳酸氫鈉
1．碳酸鈉、碳酸氫鈉的水溶性及酸堿性的實驗探究
2.碳酸鈉、碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
3.碳酸鈉、碳酸氫鈉與酸、堿、鹽的反應(yīng)
（1）碳酸鈉和碳酸氫鈉與等濃度HCl反應(yīng)的規(guī)律
（2）碳酸鈉和碳酸氫鈉與NaOH溶液的反應(yīng)：
①碳酸鈉：不反應(yīng)；
②碳酸氫鈉：NaHCO3＋NaOH=== Na2CO3＋H2O。
（3）碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽的反應(yīng)
①碳酸鈉：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl
②碳酸氫鈉：NaHCO3＋NaHSO4===Na2SO4＋CO2↑+H2O。
4. 碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)比較
【易錯提醒】大部分的碳酸氫鹽易溶于水，如Ca(HCO3)2，即碳酸氫鹽比相應(yīng)的碳酸鹽易溶，但NaHCO3的溶解度比Na2CO3小。
5．Na2CO3、NaHCO3的鑒別
（1）固體的鑒別
①加熱法：產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體的是_____________固體。
②氣體法：滴入稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡速率快的是_____________固體。
（2）溶液的鑒別
①沉淀法：加入BaCl2溶液或CaCl2溶液，產(chǎn)生沉淀的是_____________溶液。
②測pH法：用pH試紙測相同濃度的稀溶液，pH大的是_____________溶液。
【技巧與方法】鑒別Na2CO3和NaHCO3的易錯點
①Na2CO3和鹽酸可以用互滴法鑒別，但NaHCO3和鹽酸不可以用互滴法鑒別。
②鑒別Na2CO3和NaHCO3時，不能用NaOH溶液(雖然前者不反應(yīng)后者反應(yīng)，均無明顯現(xiàn)象)，也不能用澄清的石灰水或Ba(OH)2溶色液，均產(chǎn)生白色沉淀。
6．Na2CO3和NaHCO3的檢驗
（1）步驟
①向溶液中加入足量的BaCl2溶液或CaCl2溶液，過濾
②分別向沉淀和濾液中加入_____________
③將產(chǎn)生的氣體依次通過_____________和澄清石灰水
（2）現(xiàn)象及結(jié)論：品紅溶液不褪色，澄清石灰水變渾濁
①沉淀上產(chǎn)生該現(xiàn)象：原溶液中含有Na2CO3
②濾液中產(chǎn)生該現(xiàn)象：原溶液中含有NaHCO3
③同時產(chǎn)生該現(xiàn)象：原溶液中含有Na2CO3和NaHCO3
二、侯氏制堿法
【易錯點撥】不能先通入CO2、再通入NH3至飽和。
三、焰色試驗
1．定義
很多_____________在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色。
2．操作
3．幾種金屬的焰色
4．應(yīng)用。節(jié)日燃放的五彩繽紛的煙花，就是鋰、鈉、鉀、鍶、鋇等金屬的化合物所呈現(xiàn)的各種艷麗色彩。
【易錯提醒】焰色試驗的注意要點
①焰色試驗是物理變化而不是化學(xué)變化。焰色試驗與氣體物質(zhì)燃燒時產(chǎn)生的各色火焰有本質(zhì)的區(qū)別。焰色試驗是金屬的原子或離子的外圍電子被激發(fā)躍遷而產(chǎn)生各種焰色光的過程，為物理變化。
②焰色試驗是金屬元素的性質(zhì)，不是物質(zhì)的性質(zhì)。焰色試驗產(chǎn)生的火焰顏色與元素的存在狀態(tài)無關(guān)，如灼燒鈉的化合物和單質(zhì)時，火焰顏色均為黃色。
③并不是所有的金屬元素都能發(fā)生焰色反應(yīng)，如Fe。
④在中學(xué)化學(xué)實驗中要求掌握鈉、鉀的焰色反應(yīng)，對于K＋的火焰顏色必須透過藍色鈷玻璃進行觀察，目的是濾去黃色的光，避免少量的鈉元素對鑒別鉀元素的干擾。
【知識拓展】鉀鹽的焰色試驗需要通過藍色鈷玻璃的原因
①K＋、Na＋實現(xiàn)完全分離較難，分離成本高，且使用時在大多數(shù)情況下沒必要完全分離。因此鉀鹽中有少量鈉鹽。
②酒精燈的火焰顏色由于受儀器材質(zhì)影響，會呈現(xiàn)黃色火焰。
③自然界的白色光是由各種頻率(顏色)的光混合而成的。人眼對于波長為550 nm的光最敏感，對應(yīng)是黃綠光波的頻率。因此少量鈉鹽的黃色火焰就能對鉀元素的焰色觀察造成干擾。藍色鈷玻璃能透射藍紫光，而吸收橙黃光。
因此，進行K元素的焰色試驗時，為了濾去黃色的光，避免碳酸鉀中所含的微量鈉鹽造成干擾，需要透過藍色鈷玻璃片觀察，火焰呈紫色。
考點一：Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì)
【例1】（2023秋·天津南開·高一統(tǒng)考期末）下列有關(guān)和的敘述正確的是
A．比熱穩(wěn)定性強
B．和固體溶于水均放出熱量
C．等質(zhì)量的和分別與足量鹽酸反應(yīng)，放出等量的
D．向等體積等物質(zhì)的量濃度兩種溶液中分別滴加等量酚酞溶液，溶液紅色較深
考點二：Na2CO3和NaHCO3的鑒別
【例2】下列試劑能用來鑒別等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的是( )
A.鹽酸B.澄清石灰水
C.NaCl溶液D.NaOH溶液
考點三：侯氏制堿法
【例3】（2022年江蘇省徐州市第七中學(xué)期中）“侯氏制堿法”是將CO2通入含NH3的飽和NaCl溶液中，結(jié)晶，過濾，加熱分解NaHCO3制得Na2CO3。實驗室模擬制取Na2CO3，使用的裝置能達到實驗?zāi)康牡氖?br>
A．用圖1所示裝置制取CO2氣體
B．用圖2所示裝置除去CO2氣體中的HCl雜質(zhì)
C．用圖3所示裝置從溶液中分離出NaHCO3固體
D．用圖4所示裝置加熱分解制取Na2CO3
考點四：焰色試驗
【例4】（2022秋·江蘇鹽城·高一校聯(lián)考階段練習(xí)）金秋10月，黨的二十大在京順利召開，鮮艷的五星紅旗飄揚在全國人民的心中。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)某物質(zhì)的焰色與五星顏色相同，下列說法正確的是
A．做焰色反應(yīng)實驗時，如果沒有鉑絲，可以用無銹鐵絲代替
B．焰色反應(yīng)屬于某些金屬元素的化學(xué)性質(zhì)
C．如果某堿溶液焰色反應(yīng)呈黃色，說明溶液中一定還存在Mg2+、SO
D．做焰色反應(yīng)時，一般用稀硫酸來洗滌鉑絲
1．（2023秋·浙江嘉興·高一統(tǒng)考期末）下列有關(guān)焰色試驗的敘述中正確的是
A．很多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)出特征顏色
B．焰色試驗時，如果沒有鉑絲，可以用潔凈的玻璃棒代替
C．實驗前后及更換藥品時需用稀硫酸將鉑絲洗凈并灼燒
D．用鉑絲蘸取某金屬的鹽溶液，在酒精燈火焰上灼燒，火焰呈黃色，該溶液一定有，沒有
2．（2023春·上海徐匯·高一上海市第四中學(xué)?？计谥校儆肅aCl2溶液鑒別Na2CO3和NaHCO3固體；②用觀察法區(qū)別Na2O和Na2O2；③用稀鹽酸鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液。上列實驗?zāi)艹晒Φ氖?br>A．①②③B．①②C．②③D．①③
3．（2021秋·廣西南寧·高一?？计谥校㎞a2O、NaOH、Na2CO3、Na2O2、NaHCO3可按某種標(biāo)準(zhǔn)劃為同一類物質(zhì)，下列分類標(biāo)準(zhǔn)正確的是
①化合物 ②能與鹽酸反應(yīng) ③鈉鹽 ④電解質(zhì) ⑤氧化物
A．②④⑤B．①④⑤C．①②④D．①②⑤
4．（2023秋·浙江·高一期末）關(guān)于Na2CO3和NaHCO3的比較中，下列說法錯誤的是
A．NaHCO3固體受熱容易分解，而Na2CO3固體受熱不容易分解
B．等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量的鹽酸反應(yīng)，前者消耗鹽酸的比后者多
C．Na2CO3溶液和NaHCO3溶液分別與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式相同
D．等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液，Na+濃度不同
5．（2023春·湖北襄陽·高一?？计谥校?022北京冬奧會成功舉辦、“天宮課堂”如期開講，均展示了我國科技發(fā)展的巨大成就。下列敘述不正確的是
A．火炬“飛揚”中使用鈉鹽，目的是利用鈉元素的焰色使氫氣火焰“可視化”
B．冬奧會場館使用CO2跨臨界直冷用水制冰屬于化學(xué)變化
C．天宮課堂上的“過飽和乙酸鈉結(jié)冰”實驗中用到的乙酸鈉(CH3COONa)屬于電解質(zhì)
D．天宮課堂上把泡騰片(含碳酸氫鈉、檸檬酸等)插入水球，水球變成“氣泡球”，該“氣泡球”中主要含有的氣體是二氧化碳
6．（2022秋·廣東廣州·高一鐵一中學(xué)校考期中）下列有關(guān)Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì)，敘述錯誤的是
A．鑒別Na2CO3和NaHCO3可以用BaCl2溶液，不可用Ba(OH)2溶液
B．向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2，有晶體析出
C．小蘇打可以用于泡沫滅火器的反應(yīng)物質(zhì)
D．除去NaHCO3溶液并混有的少量Na2CO3，用加熱法
7．（2023秋·天津南開·高一統(tǒng)考期末）下列有關(guān)和的敘述正確的是
A．比熱穩(wěn)定性強
B．和固體溶于水均放出熱量
C．等質(zhì)量的和分別與足量鹽酸反應(yīng)，放出等量的
D．向等體積等物質(zhì)的量濃度兩種溶液中分別滴加等量酚酞溶液，溶液紅色較深
8．（2022秋·江蘇無錫·高一統(tǒng)考期末）鈉元素有多種化合物。下列關(guān)于Na2O、Na2O2、NaOH、Na2CO3、NaHCO3的說法正確的是
A．NaOH固體不導(dǎo)電，所以它是非電解質(zhì)
B．Na2CO3、NaHCO3溶于水均伴隨著放熱現(xiàn)象
C．上述五種物質(zhì)均可以NaCl為原料得到
D．上述五種物質(zhì)溶于水后立即滴加幾滴酚酞試液最終均為紅色
9．（2023秋·天津河?xùn)|·高一統(tǒng)考期末）鑒別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體的下列方案中，不可行的是
A．分別配成溶液，進行焰色試驗，觀察火焰的顏色
B．分別在試管中加熱，將可能產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，觀察有無渾濁出現(xiàn)
C．分別配成稀溶液，滴加CaCl2溶液，觀察有無白色沉淀產(chǎn)生
D．分別加入過量澄清石灰水，看有無沉淀產(chǎn)生
10．（2023秋·浙江金華·高一統(tǒng)考期末）下列敘述正確的是
A．將一塊綠豆大小的金屬鈉加入到溶液中，有紫紅色的物質(zhì)析出
B．向固體加少量水，碳酸鈉結(jié)塊變成晶體，并伴隨著放熱現(xiàn)象
C．鈉是銀白色金屬，熔點低，硬度大
D．和長期露置于空氣中最終產(chǎn)物不相同
一、單選題
1．（2023秋·浙江·高一校聯(lián)考期末）下列有關(guān)鈉及其化合物的說法不正確的是
A．往飽和Na2CO3溶液中通入CO2，溶液會變渾濁
B．向碳酸鈉中加入少量水后，有吸熱現(xiàn)象產(chǎn)生
C．室溫下，向飽和的Na2CO3溶液中滴入酚酞，溶液呈紅色
D．實驗室的金屬鈉要保存在石蠟油或煤油中
2．（2023秋·黑龍江哈爾濱·高一哈爾濱三中?？计谀┫铝嘘P(guān)于碳酸鈉和碳酸氫鈉的比較中，不正確的是
A．相同溫度下，二者在水中的溶解度不同，碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉
B．二者的熱穩(wěn)定性不同，碳酸鈉的熱穩(wěn)定性好于碳酸氫鈉
C．二者等質(zhì)量時分別和足量鹽酸反應(yīng)，碳酸鈉生成的量多于碳酸氫鈉
D．二者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
3．（2023春·河南濮陽·高一濮陽一高校考期中）下列實驗設(shè)計，不能達到實驗?zāi)康牡氖?br>A．AB．BC．CD．D
4．（2022秋·廣東湛江·高一湛江二十一中校考期中）我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”，實驗室模擬流程簡圖如圖。下列說法正確的是
A．反應(yīng)①的離子方程式：Na++CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH
B．實驗室可用石灰石與稀硫酸制備CO2
C．母液中的溶質(zhì)只有，可直接用作氮肥
D．操作1是過濾；操作2用到的主要儀器有蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒等
5．（2022秋·江蘇連云港·高一統(tǒng)考期中）侯氏制堿法制取NaHCO3的原理為NaCl + NH3 + CO2 + H2O = NaHCO3 + NH4Cl。實驗室用下圖所示裝置模擬侯氏制堿法制取少量Na2CO3固體。下列有關(guān)說法正確的是

A．裝置I中儀器X是長頸漏斗
B．向裝置Ⅱ洗氣瓶中加入飽和Na2CO3溶液以除去CO2中的少量HCl
C．裝置Ⅲ中用冰水浴冷卻試管內(nèi)溶液有利于析出NaHCO3固體
D．析出NaHCO3固體的上層清液中不存在HCO
6．（2022秋·浙江·高一期中）下列有關(guān)Na2CO3和NaHCO3的敘述中，不正確的是
A．受熱時，NaHCO3比Na2CO3容易分解
B．Na2CO3比NaHCO3易溶于水
C．等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量的鹽酸反應(yīng)，前者產(chǎn)生的CO2多
D．NaHCO3和Na2CO3各1 ml 分別與過量鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量相同
二、填空題
7．（2022秋·廣東廣州·高一廣州市第八十九中學(xué)?？计谥校┠承；瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下實驗，具體情況如圖所示。
(1)根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實驗，能夠達到實驗?zāi)康牡氖莀______(填序號)
(2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實驗均能鑒別這兩種物質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)若用實驗Ⅳ確定碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性，則試管B中裝入的固體最好是_______(填化學(xué)式)。
(4)將碳酸氫鈉溶液與過量澄清石灰水反應(yīng)時的離子方程式為_______。
(5)下列實驗方案中，能測定出和混合物中物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的是_______。
A．取m克混合物充分加熱，質(zhì)量減少n克
B．取m克混合物與足量溶液充分反應(yīng)，得到n克溶液
C．取m克混合物與足量稀鹽酸反應(yīng)，加熱、蒸干、灼燒，得到n克固體
D．取m克混合物與足量稀硫酸反應(yīng)，逸出氣體經(jīng)充分干燥后用堿石灰吸收，質(zhì)量增加n克
8．（2023春·上海奉賢·高一校考期中）某實驗小組欲探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì)，發(fā)現(xiàn)實驗室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標(biāo)簽。于是他們先對固體A、B進行鑒別，再通過實驗進行性質(zhì)探究。
(1)圖1實驗在加熱過程中能觀察到燒杯Ⅱ中有白色沉淀產(chǎn)生
鈉在周期表中的位置是___________，試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。
(2)稱取兩種固體各2g，分別加入兩個小燒杯中，再各加10mL蒸餾水振蕩，待固體充分溶解，恢復(fù)至室溫，向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。
i．實驗過程中發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解，而NaHCO3固體有剩余，由此可得出的結(jié)論是相同溫度下，溶解度：Na2CO3___________NaHCO3(選填>、

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