人教版（2024）一年級上冊分與合精品備課作業(yè)ppt課件

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經(jīng)歷探究2～5各數(shù)的組成的過程，理解分與和的含義，會說2-5的分與合。
體會分與合的思想，培養(yǎng)初步的觀察、分析、抽象和推理能力。
在數(shù)學(xué)活動中逐步發(fā)展合作學(xué)習(xí)的意識。
聰明的小朋友們，快來幫忙填上合適的門牌號吧。
觀察上面這幅圖，一共有 個 。
從左邊數(shù)，把前3個 圈在一起，從右邊數(shù)，把第4個 圈起來。
5個 分成兩堆，可以怎樣分？
從上往下看是分的過程，從下往上看是合的過程。
說一說什么數(shù)能組成5？
觀察5的分與合，你發(fā)現(xiàn)了什么？
第一個數(shù)越來越大，第二個數(shù)越來越小?？梢詮姆殖?和幾開始，按順序記憶。
4朵 分成兩堆，可以怎樣分？擺一擺。
一個數(shù)(1除外)分成幾和幾，先把這個數(shù)分成1和幾，依次分到幾和1為止。把一個數(shù)分成幾和幾時，要有序地進(jìn)行分解，防止重復(fù)或遺漏。
1.共有3個 。（教材p21“做一做”第1題）
2.擺一擺，填一填。（教材p21“做一做”第2題）
3. 5只 要飛進(jìn)兩個 ，有幾種情況？（教材p21“做一做”第3題）
兩只小貓各釣了5條魚，你知道它們已經(jīng)吃了幾條嗎？
5.（思維訓(xùn)練）4只小雞去避雨，房子里有幾只小雞？
口答：因?yàn)?能分成1和3，所以房子里有3只小雞。
這節(jié)課你學(xué)會了什么？是怎么學(xué)會的？
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