基礎(chǔ)知識(shí)。(45分)
1、連一連。(4分)
燥 陌 較 芒 嬰 執(zhí) 醋 嬌
máng jià zà mò cù zhí yīng jiā
2、看拼音,寫詞語。(8分)
fù zé tòu míng sū xǐng hú li
( ) ( ) ( ) ( )
jì xù xíng zhuàng xī wàng chèn shān
( ) ( ) ( ) ( )
3、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(3分)
觸:①接觸 ②碰;撞 ③觸動(dòng);感動(dòng)
(1)他在黑暗中摸索了半天,忽然觸動(dòng)了什么,響了一下。 ( )
(2)看了這場(chǎng)電影,我感觸良多。 ( )
(3)大家換保險(xiǎn)絲時(shí)要小心,以免觸電。 ( )
4、補(bǔ)充詞語,再選詞填空。(10分)
爭(zhēng)( )斗( ) ( )( )迷人 欣然( )( )
確確( )( ) 含笑( )( ) 準(zhǔn)確( )( )
飛機(jī)( )地降落在昆明機(jī)場(chǎng)。剛下飛機(jī),我們便來到了鮮花園。一進(jìn)門,我們便瞧見了( )的萬壽菊。再往里面走,各種花兒( ),( ),讓人流連忘返。
5、按要求寫詞語。(6分)
(1)無拘無束(“無×無×”式)
(2)紅彤彤(ABB式)
(3)竊竊私語(AABC式)
6、選擇合適的詞語填空。(4分)
耐心 留心 細(xì)心 決心
(1)王玲( )把作文寫好。
(2)小紅每次看圖寫話之前,都要( )觀察圖片的內(nèi)容。
(3)平時(shí),小紅特別( )周圍的人和事,所以每次寫的作文內(nèi)容都非常具體。
(4)張?zhí)m寫作文很有( ),改了一遍又一遍,然后才抄寫到作文本上。
7、按要求改句子。(10分)
蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(用加點(diǎn)詞寫一句話)

(2)裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?!?(改為轉(zhuǎn)述句)

(3)我變成了長(zhǎng)滿一棵各種形狀鳥窩的樹。(修改病句)

(4)老師傅有一把磨得锃亮的剃刀。小沙只得由老師傅擺布。(用合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話
合并為一句話)

(5)那輕圓的球兒便從管上落了下來。(縮句)

積累與運(yùn)用。(25分)
1、知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好品質(zhì)?!吨芤住分姓f:“見善則遷, ?!薄蹲髠鳌犯嬖V我們:“人誰無過? , ?!?《論語》中說:“ ,是謂過矣?!保?分)
2、成語“ , ”告訴我們親眼看見比聽說的要真實(shí)可靠。(4分)
3、“雅人四好”指的是 、 、 、 ;“花中君子”指的是 、
、 、 。(4分)
4、本學(xué)期,我們學(xué)了很多古詩。在白居易的“人間四月芳菲盡, ”中,我們看到了美麗的桃花;在韋應(yīng)物的“獨(dú)憐幽草澗邊生, ”中,我們看到了青草幽幽,聽到了黃鸝鳴叫。(4分)
5、這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒 的,一會(huì)兒 的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。 、 、 ,這些顏色天空都有。(5分)
(三) 閱讀文段,完成練習(xí)。(1+2+4+2+1+2+3=15分)
肥皂泡
①小的時(shí)候,游戲的種類很多,其中我最愛玩的是吹肥皂泡。
②下雨的時(shí)節(jié),不能到山上海邊去玩,母親總教我們?cè)诶茸由洗捣试砼荨Kf陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。
③方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點(diǎn)兒水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒,再輕輕地一提,那輕圓的球兒便從管上落了下來,軟悠悠地在空中飄游。若用扇( shān shàn )子在下面輕輕地扇( shān shàn )送,有時(shí)能飛得很高很高。
④這肥皂泡,吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。有時(shí)吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球,會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式,顫巍巍的,光影零亂。這時(shí)大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸,不久,這光麗的薄球就無聲地散裂了,肥皂水落了下來,灑到眼睛里,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。
⑤那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng),是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去?;蛘咻p悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。
1、本文的作者是 。(1分)
2、給文中加點(diǎn)的字在括號(hào)里選擇正確的注音,打“√”。(2分)
3、請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語的近義詞。(4分)
高興 —( ) 漂亮 —( ) 自豪 —( ) 仔細(xì) —( )
4、“那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng),是我們自己小心地輕輕吹起的”運(yùn)用了什么修辭手法?你從中感受到了什么?(2分)
。
5、“輕清脆麗的小球”指的是 。(1分)
6、選文第⑤自然段,作者想象這些輕清脆麗的小球都飛去了哪里?用“ ”在語段中畫出來。(2分)
7、“那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。” 這句話運(yùn)用了什么的修辭手法?請(qǐng)用同樣的修辭手法仿寫句子。(3分)
。
三、快樂習(xí)作。(15分)
介紹你身邊一位熟悉的人,擬題目時(shí)。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語來形容對(duì)方,如:戲迷爺爺、愛管閑事的奶奶、我們班的智多星……
要求:通過一兩件具體事例來體現(xiàn)對(duì)方的特點(diǎn);語句通順,表達(dá)出真情實(shí)感。(350字左右)(不寫真實(shí)姓名或班級(jí))。

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