小學(xué)科學(xué)教科版四年級下冊4.電路出故障了優(yōu)質(zhì)ppt課件

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電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過小燈泡，回到電池的另 一端，形成一個完整的回路，小燈泡就會發(fā)光。
我的小燈泡怎么不亮呢？什么地方出現(xiàn)故障？
猜猜看，造成小燈泡不亮的原因有哪些呢？
用什么方法檢測電路故障？
用電路檢測器檢測電路中的故障
把電路中燈座上的一根導(dǎo)線頭拆下來，再連上另外一根導(dǎo)線，這就是我們的“電路檢測器”了。
電路檢測器結(jié)構(gòu)及其作用
連接到?jīng)]故障的地方，小燈泡就亮；連接到有故障的地方，小燈泡就不會亮。
怎么使用檢測器檢測一個電路有無故障？
①把電路檢測器的兩個檢測頭相互碰一下，看看燈泡是否發(fā)光。②用兩個檢測頭分別接觸電路中可能出故障元件的兩個連接點，看檢測器的燈泡是不是發(fā)光。③重復(fù)檢測一下（重復(fù)步驟①②）
取出電路檢測器的電池盒中的電池，將故障電路中的電池放在電路檢測器的電池盒里，看看小燈泡會不會亮，如果小燈泡亮了，就說明電池還有電；如果小燈泡不亮，則說明這電池沒有電了。
用電路檢測器的兩個檢測頭和燈泡的兩個連接點相連接，如果小燈泡亮了，就說明這個燈泡沒有故障；如果小燈泡不亮，則說明這個燈泡有故障。
用電路檢測器的兩個檢測頭和一根電線的兩端相連接，如果小燈泡亮了，就說明這根電線沒有故障；如果小燈泡不亮，則說明這根電線有故障。
④為了實驗的準(zhǔn)確性,建議大家重復(fù)檢測兩次;⑤檢測后，在材料盒里換取好元件，使故障電路中的小燈泡亮起來；⑥不能用電路檢測器檢測家用220V的電器電路！
①檢測電路前,先試一試“電路檢測器”靈不靈；②檢測前,先把故障電路中的電池取出來,并拆開電路;③檢查的先后順序為:電池,燈泡,導(dǎo)線和其它元件;
我 們 的 檢 測 記 錄
第 小組 （用“√”在相應(yīng)的地方表示）
還有其他方法查找電路中的故障嗎？
檢查電路中的連接是否完好
用另外的燈泡、電池、導(dǎo)線等來替換電路中的材料,看看小燈泡是否能亮
1.我們制作的電路檢測器可以去檢測家用220V的電器電路。( )2.電路檢測器連接到?jīng)]故障的地方，小燈泡就會亮；連接到有故障的地方，小燈泡就不會亮。( )3.在一個完整的電路中，只有電池沒有電了，燈泡オ不會亮。( )4.在實驗中由于是直流電，沒有危險，所以在檢測電路時不用切斷電源。（ ）5.用電路檢測器檢測物體是否通電之前，兩個檢測頭要先相互接觸一下，檢驗小燈泡是否發(fā)光。( )
斷路：電路中沒有電流通過的狀態(tài)。
通路：電流從正極流出，經(jīng)過用電器，從負(fù)極流出，形成一個完整的電路（回路）。
短路：指電流不經(jīng)用電器而直接構(gòu)成回路。
驗電筆是電工的重要工具，在檢測電路故障時經(jīng)常用到。
用手接觸筆尾金屬體，用筆尖金屬體接觸待測電路，這樣待測電路通過電筆、人體和大地就組成電流通路。如果驗電筆氖管發(fā)光，說明電路有電；如果氖管不發(fā)光，說明電路沒有電。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道利用電來點亮小燈泡需要一個完整的電路(通道)；同時知道電路出故障了，電路就會中斷，小燈泡就會不亮。在科學(xué)探究中，我們可以用一種新的方法來檢測電路一一做一個“電路檢測器”，體驗科學(xué)的檢測手段將使我們更為迅速地解決問題。
當(dāng)生活中的電路出故障時，電工叔叔還會使用萬能表。向電工叔叔請教一下，萬能表怎么使用呢？
注意：一定在電工叔叔的指導(dǎo)下操作！