八年級上冊第五章 透鏡及其應用第5節(jié) 顯微鏡和望遠鏡示范課ppt課件

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1.了解望遠鏡的基本原理。2.設計一個望遠鏡，能夠用它觀察校園內遠處的物體。3.根據你的設計方案，選用合適的器材，制作一個望遠鏡。
1. 望遠鏡的結構：有一種望遠鏡由兩組凸透鏡組成，靠近眼睛的叫______，靠近被觀測物體的叫_______。
3. 物體的兩端到人眼處所夾的角叫_______，物體越_____，物體與人眼的距離越_____，其視角就越大。
2. 望遠鏡的物鏡相當于一個照相機的鏡頭，成倒立、____的_____像，望遠鏡的目鏡相當于一個放大鏡，成正立、______的_____像。
科學家利用巨大的天文望遠鏡接收來自遙遠星系的信息。通過分析這些信息，人們對宇宙了解得越來越深入了。如圖所示，你能根據透鏡成像的知識，自己制作一個望遠鏡嗎？或許你能用它作出新的發(fā)現(xiàn)呢!
物鏡：相當于照相機的鏡頭。
第一次：倒立、縮小的實像
第二次：正立、放大的虛像
物體距離物鏡很遠，它的像卻離物鏡很近，這樣的像應該是縮小的，為什么用望遠鏡觀察物體時會感到像被放大了？
原來，我們能不能看清一個物體，它對我們的眼睛所成“視角”的大小十分重要。
從眼睛的中心向物體兩端所引的兩條直線的夾角。
距離相等時，大物體的視角大，小物體的視角小。
物體大小一定時，看近處的物體視角大，遠處的物體視角小。
望遠鏡雖然沒有把物體放大，但成的像離眼睛很近，增大了視角，所以感覺看到的物體放大了，變清楚了。
1.確定望遠鏡的放大倍率
自制的望遠鏡可以采用單片的凸透鏡作為目鏡和物鏡。為了讓成像質量好一些，其放大倍率不宜過大，取放大倍率為2~3倍即可。
（1）物鏡和目鏡可以用放大鏡、老花鏡鏡片或者直接購買凸透鏡。
（2）測量凸透鏡焦距，選擇適當焦距的凸透鏡作為物鏡和目鏡。
（3）物鏡的直徑要大于目鏡的直徑。
物鏡：焦距較長，直徑較大的凸透鏡
目鏡：焦距較短，直徑較小的凸透鏡
物鏡的鏡筒要比目鏡的鏡筒粗。
（1）觀察最遠處的物體時，兩塊凸透鏡間的距離約為兩塊凸透鏡焦距之和；（2）觀察較近處物體時，兩塊凸透鏡間的距離要稍大一些。
（1）根據所選凸透鏡的焦距和直徑制作鏡筒。
可以利用現(xiàn)成的圓筒狀物體（如裝羽毛球的筒），也可以通過截取適當尺寸的長方形紙板（如瓦楞紙板或其他材料），并把它卷起來制成鏡筒。
（2）每段鏡筒長度需合適，留出前后調節(jié)的空間。
（3）把物鏡和目鏡固定在鏡筒上。
把目鏡鏡筒插入物鏡鏡筒內，把目鏡放到眼前，通過望遠鏡觀察遠處的物體。在觀察時要通過對鏡筒長度的調節(jié)，改變物鏡與目鏡間的距離，直到在望遠鏡中看到遠處物體清晰的像為止。
制作的望遠鏡使用的是兩塊凸透鏡，觀察到的物體的像是倒立的，怎樣才能通過望遠鏡看到正立的像呢？
①使用兩個相互垂直的平面反射裝置把所成的像先上下顛倒一次，再左右顛倒一次；②物鏡使用凸透鏡，目鏡使用凹透鏡，望遠鏡所成的像就是正立的了。
第一個把望遠鏡指向天空的是伽利略，支持了哥白尼的“日心說”。第一個觀察到了木星的衛(wèi)星，太陽黑子和月球上的環(huán)形山。
500米口徑球面射電望遠鏡
我國自主設計的大型光學望遠鏡，安放在國家觀測臺興隆觀測臺。
世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。由我國天文學家南仁東先生于1994年提出構想，歷時22年建成，于2016年啟用。
對于由兩組凸透鏡組成的望遠鏡來說，物鏡和目鏡所成的像分別是（ ）A.放大的實像，放大的虛像B.縮小的實像，縮小的虛像C.縮小的實像，放大的虛像D.放大的虛像，放大的實像
解析：用望遠鏡觀察的物體到物鏡的距離都遠大于物鏡的2倍焦距，所以來自被觀察物體的光經過物鏡所成的像是縮小的實像，這個實像落在目鏡的焦點以內，被目鏡再放大，成為虛像。