1、注重基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)。人教社編的小學(xué)數(shù)學(xué)教材，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)。在教材中，學(xué)生可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握數(shù)學(xué)的基本概念、原理和方法。
2、貼近生活，注重實用。人教社編的小學(xué)數(shù)學(xué)教材，貼近生活，注重實用。教材中的問題和例題都來源于生活，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密。
3、注重學(xué)生的個性化和差異化教學(xué)人教社編的小學(xué)數(shù)學(xué)教材，注重學(xué)生的個性化和差異化教學(xué)。
人教版數(shù)學(xué)三年級下冊期末方法技能提升卷01
計算的挑戰(zhàn)
一、我會填。(每題4分，共28分)
1．36的50倍是( )，354是6的( )倍。
2．把548個蘋果裝在6個筐里，每筐大約裝( )個。
3．一個數(shù)除以8，商是124，有余數(shù)。這個數(shù)最大是( )，最小是( )。
4．小方在計算除法時，錯把除數(shù)3看成了8，結(jié)果得到的商是48。正確的商是( )。
5．一本書4元，王老師帶了100元錢，最多可以買到( )本書。
6．如圖所示，小華從學(xué)校經(jīng)過街心花園到少年宮，一共有( )條路線可以走。
7．括號里最大能填幾？
( )×20＜800
79×( )＜4000
543÷( )＞60
724÷8＞( )
二、我會辨。(對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”。每題2分，共6分)
1．小數(shù)位數(shù)越多，小數(shù)就越大。 ( )
2．一個三位數(shù)除以6，余數(shù)最大是7。 ( )
3．25和48的乘積末尾有兩個0。 ( )
三、我會選。(把正確答案的字母填在括號里。每題2分，共8分)
1．在下面的乘法算式中，積是四位數(shù)的是( )。
A．35×23 B．46×31 C．19×49
2．要使345×的積是一個三位數(shù)，里最大填( )。
A．2 B．3 C．4 D．5
3．一根水管鋸成兩段要2分鐘，鋸成6段要( )分鐘。
A．6 B．10 C．12 D．24
4．除以5沒有余數(shù)的是( )。
A．324 B．435 C．299
四、計算挑戰(zhàn)。(共42分)
1．口算。(每題1分，共12分)
80÷4＝ 420÷7＝
606÷3＝ 32×20＝
840÷4＝ 0÷298＝
1.6＋2.4＝ 0.8＋2.6＝
1－0.7＝ 21×89≈
92×48≈ 632÷9≈
2．列豎式計算。(每題3分，共18分)
36×58＝ 962÷4＝
307÷2＝ 85×26＝
3.6＋8.9＝ 10－2.7＝
3．計算下面各題。(每題4分，共12分)
68×45－436
56÷2×26
(481＋239)÷5
五、走進(jìn)生活，解決問題。(共16分)
1．(8分)
2．學(xué)校要舉行足球賽，共有6個隊參賽，每個隊再分成4個小組，每個小組8人。
(1)參賽隊員來自3個年級，每個年級有4個班，平均每班有多少人參賽？(4分)
(2)如果參賽的男生有80人，你能提出一個數(shù)學(xué)問題并解答嗎？(4分)
答案
一、1．1800 59
2．90
3．999 993 【點撥】最大列式是124×8＋7；最小列式是124×8＋1。
4．128
5．25
6．8
7．39 50 9 90
二、1．× 2．× 3．√
三、1．B 2．A
3．B 【點撥】鋸成兩段要2分鐘，說明鋸一次要2分鐘；鋸成6段，要鋸5次，是用5×2，而不是6×2。
4．B
四、1．20 60 202 640 210 0 4 3.4 0.3 1800 4500 70
3．
eq \a\vs4\al( 68×45－436,＝3060－436,＝2624) eq \a\vs4\al( 56÷2×26,＝28×26,＝728)
eq \a\vs4\al( （481＋239）÷5,＝720÷5,＝144)
五、1．(10＋12)×24＝528(瓶)
答：一共有528瓶。
2．(1)8×4×6＝192(人)
192÷3÷4＝16(人)
答：平均每班有16人參賽。
【點撥】用192÷3÷4有意義，而不能用192÷4÷3，算式就沒有意義。
(2)參賽的女生有多少人？
192－80＝112(人)
答：參賽的女生有112人。

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