2, 3, 5, 6，10 看到這些數(shù)，你能想到哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？
想一想：因數(shù)和倍數(shù)的意義是什么？
在整數(shù)除法中，如果a÷b=c（a、 b、 c是不為0的自然數(shù)），那么b、 c就是a的因數(shù)， a就是的b、 c倍數(shù)。
因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的，二者不能單獨(dú)存在。
2是6的因數(shù)，6是2的倍數(shù)
說一說：誰是誰的倍數(shù)，誰是誰的因數(shù)。
在15,20,10中，10是20的因數(shù)，15是10的倍數(shù)。
因數(shù)和倍數(shù)有的特征是什么？
判斷對(duì)錯(cuò)：500的因數(shù)的個(gè)數(shù)比5的倍數(shù)的個(gè)數(shù)多。（ ）
①一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是1，最大因數(shù)是它本身，一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的；②一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是它本身，沒有最大倍數(shù)，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。
把16和12的因數(shù)、公因數(shù)分別填在相應(yīng)的位置，并指出它們的最大公因數(shù)是多少。
1、2、4是16和12公有的因數(shù)，叫做它們的公因數(shù)。其中，4是最大的公因數(shù)，叫做它們的最大公因數(shù)。
把3和2的倍數(shù)，公倍數(shù)填在相應(yīng)的位置，并指出它們的最小公倍數(shù)是多少。
6，12，18，……是3和2公有的倍數(shù)，叫做它們的公倍數(shù)。其中, 6是最小的公倍數(shù)，叫做它們的最小公倍數(shù)。
2、3、5的倍數(shù)的特征
各數(shù)位數(shù)的和是3的倍數(shù)
判斷對(duì)錯(cuò)：3的倍數(shù)一定不是偶數(shù)。（ ）
在自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。注意：0也是偶數(shù)。
一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（或素?cái)?shù)）；一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。
1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。
判斷對(duì)錯(cuò)：質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。
把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式。
30分解質(zhì)因數(shù)是30＝2×3×5
（1）在10以內(nèi)的自然數(shù)中，（ ）既是質(zhì)數(shù)又是 偶數(shù)，（ ）既是奇數(shù)又是合數(shù)。（2）一個(gè)兩位數(shù)同時(shí)是3和5的倍數(shù)，這個(gè)兩位數(shù) 如果是奇數(shù)，則最大是（ ）；如果是偶數(shù)， 則最小是（ ）。（3）一個(gè)數(shù)既是13的因數(shù)，又是13的倍數(shù)，這個(gè) 數(shù)是（ ）。
填一填。 （4）一個(gè)三位數(shù)23□，如果這個(gè)數(shù)是2的倍數(shù)， □可以填( )；如果這個(gè)數(shù)是5的倍數(shù)， □可以填( )；如果這個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)，□可以填( )。
（5）一個(gè)三位數(shù)38 □ ，當(dāng)它是偶數(shù)時(shí)，最小填( )：當(dāng)它是3的倍數(shù)時(shí)，最大填( )；當(dāng)它既是奇數(shù)，又是3的倍數(shù)時(shí)，填( )。
兩個(gè)數(shù)的乘積一定是它們的公倍數(shù)
一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大
兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)的公因數(shù)只有1
下面的數(shù)，哪些是2的倍數(shù)？哪些是3的倍數(shù)？哪些是5的倍數(shù)？哪些是質(zhì)數(shù)？哪些是合數(shù)？哪些是奇數(shù)？哪些是偶數(shù)？說一說你是怎樣判斷的。
56 79 87 195 204 630 22 31 57 65 78 83
食品店運(yùn)來80多個(gè)面包,如果每2個(gè)裝一袋能正好裝完，如果每3個(gè)裝一袋正好也能裝完，如果每5個(gè)裝一袋正好還能裝完，,問：面包店至少運(yùn)來多少面包?

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