一、選擇題
1．5個十和1個一組成的數(shù)是（ ）。
A．51B．15C．60
2．按規(guī)律排列，▲○▲▲○○▲▲▲▲○，遮住的是（ ）。
A．▲B．▲▲C．▲▲▲
3．有20個梨，30個桃，65個蘋果，其中蘋果比梨多（ ）個。
A．15B．45C．35
4．小王有50本書，小張的書比小王多得多，小張可能有（ ）本。
A．40B．82C．52
5．一捆鉛筆有10枝，3捆再加上6枝一共是（ ）枝。
A．36B．10C．9
6．下邊這面墻缺了（ ）塊 。
A．8B．9C．10
二、填空題
7．66這個數(shù)，右邊的6在( )位上，表示( )個( )。
8．最小的兩位數(shù)是( )，再添( )個十就是一百。
9．一張 可以換( )張 ；1張 可以換3張 和( )張 。
10．下面哪兩樣物品正好10元錢？請用“√”表示出來。

11．如圖，做成一個正方體，數(shù)字“1”對面的數(shù)是( )，數(shù)字“3”的對面是( )。
12．從6、12、8、5、15、7中選出三個數(shù)寫四道算式。


三、判斷題
13．12－9與11－8得數(shù)相等。( )
14．被減數(shù)是12，減數(shù)是3，差是9。( )
15．讀數(shù)和寫數(shù)都從個位起。( )
16．一個一個地?cái)?shù)，從23數(shù)到30，一共數(shù)了7個數(shù)。( )
17．55元元5角。( )
四、計(jì)算題
18．直接寫得數(shù)。
20＋28＝ 57－5＝ 13－5＝ 51＋8＝
80－20＝ 18－9＝ 30＋50＝ 0＋35＝
46－40＝ 24＋6＝ 80－6＝ 37＋20＝
12－8＝ 37＋8＝ 69－9＝ 90＋9＝
19．看圖列式計(jì)算。
（ ）
20．看圖列式計(jì)算。
（ ）
五、解答題
21．買一個書包和一個文具盒，一共花了多少元錢？
答：一共要花（ ）元錢。
22．有4盤香蕉，每盤有8根。準(zhǔn)備分給30個小朋友，每人分一根，夠嗎？
23．班級圖書角原來有45本書，現(xiàn)在還剩下多少本書？
24．手工社團(tuán)的同學(xué)已經(jīng)做了28朵紙花，還要做6朵。他們一共要做多少朵紙花？
25．看圖整理。
（1）看上圖，按形狀分一分、涂一涂。
（2）填表。
（3）（ ）和（ ）的個數(shù)同樣多，（ ）的個數(shù)最少。
（4）三角形比圓多（ ）個。
（ ）個
（ ）個
（ ）個
（ ）個
參考答案：
1．A
【分析】幾個十就是幾十，幾個一就是幾，據(jù)此解答。
【詳解】5個十就是50，1個一就是1，所以5個十和1個一組成的數(shù)是51。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】熟練掌握100以內(nèi)數(shù)的組成是解題關(guān)鍵。
2．C
【分析】根據(jù)上圖所給圖形可知，1個▲，1個○，2個▲，1個○，3個▲，1個○，4個▲，據(jù)此規(guī)律判斷即可。
【詳解】據(jù)分析可知，遮住的是3個▲。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】本題考查簡單的圖形周期、間隔的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理的能力。
3．B
【分析】用蘋果的個數(shù)減去梨的個數(shù)，即可求出蘋果比梨多多少個。
【詳解】65－20＝45（個）
其中蘋果比梨多45個；
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題考查100以內(nèi)加減法的計(jì)算及應(yīng)用，理解題意，找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。
4．B
【分析】根據(jù)題意，小王有50本書，小張的書比小王多得多，即比50多，和50相差較大，由此選擇。
【詳解】小王有50本書，小張的書比小王多得多，三個選項(xiàng)中82和50相差較大，而且比50多；
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題主要考查100以內(nèi)數(shù)的相對大小，多一些，多得多等相對大小的意義要熟練掌握。·
5．A
【分析】由題可知，一捆鉛筆有10枝，3捆再加上6枝，就是3個十和6個一組成的數(shù)是36。
【詳解】有分析可知，3個十和6個一組成的數(shù)是36，所以3捆再加上6枝一共是36枝。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】本題主要考查100以內(nèi)數(shù)的組成，解答此題是注意數(shù)字對應(yīng)關(guān)系。
6．B
【分析】將圖形中缺少的磚補(bǔ)上，數(shù)出每行缺少的磚塊數(shù)量，即可得出答案。
【詳解】先將這面墻補(bǔ)充完整，如下圖所示：
從補(bǔ)充完的圖上可得：從上往下數(shù)，第二行缺了2塊磚，第三行缺了3塊磚，第四行缺了2塊磚，第五行缺了2塊磚。
2＋3＋2＋2＝9（塊），所以這面墻一共缺了9塊磚。
故答案為：B。
【點(diǎn)睛】本題的解答思路是將缺少的磚塊補(bǔ)上，再根據(jù)補(bǔ)完整的圖形按順序數(shù)。
7． 個 6 一
【分析】從右往左依次是個位、十位、百位…，個位上是幾就是幾個一，十位上是幾就是幾個十，百位上是幾就是幾個百…，據(jù)此填空。
【詳解】66這個數(shù)，右邊的6在個位上，表示6個一。
【點(diǎn)睛】熟練掌握100以內(nèi)數(shù)組成是解題關(guān)鍵。
8． 10 9
【分析】最小的兩位數(shù)就是十位上是1，個位上是0，也就是10；10個十是100，故1個十加9個十就是10個十，也就是100；據(jù)此填空。
【詳解】由題意分析得：
最小的兩位數(shù)是10，再添9個十就是一百。
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的組成，熟練掌握即可。
9． 10 1
【分析】由題意可知，100里面有10個10，則100元可以換取10張10元的，3張10元就是30元，50－30＝20，則20元里面有1張20元，據(jù)此解答即可。
【詳解】
一張 可以換（10）張 ；1張可以換3張 和（1）張 。
【點(diǎn)睛】熟練掌握元與角的簡單計(jì)算是解決此題的關(guān)鍵。
10．見詳解
【分析】由題意可知，是2元，是8元，這兩樣物品的價(jià)錢加起來正好是10元，列式為2＋8＝10（元），據(jù)此解答即可。
【詳解】
【點(diǎn)睛】熟練掌握元與角的簡單計(jì)算是解決此題的關(guān)鍵。
11． 4 6
【分析】根據(jù)正方體的展開圖“相對不相鄰”可知，4和1是相對面；2和5是相對面；剩下的3和6是相對面，由此解答。
【詳解】由分析得：
數(shù)字“1”對面的數(shù)是4，數(shù)字“3”的對面是6。
【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體的展開圖，要充分發(fā)揮想象力。
12．5＋7＝12；7＋5＝12
12－5＝7；12－7＝5
【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算法則來解決此題。
可以先找到兩數(shù)相加等于第三個數(shù)，然后根據(jù)這算式寫出其余的3道算式。
【詳解】由題意分析得：
5＋7＝12 7＋5＝12
12－5＝7 12－7＝5
13．√
【分析】分別計(jì)算出12－9和11－8的差，再進(jìn)行比較即可。
【詳解】12－9＝3
11－8＝3
3＝3
12－9與11－8得數(shù)相等，原題說法正確。
故答案為：√
【點(diǎn)睛】熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的減法計(jì)算是解題的關(guān)鍵。
14．√
【分析】根據(jù)“被減數(shù)－減數(shù)＝差”進(jìn)行解答即可。
【詳解】12－3＝9
原題計(jì)算正確。
故答案為：√
【點(diǎn)睛】熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的減法計(jì)算是解題的關(guān)鍵。
15．×
【分析】讀數(shù)時(shí)，從最高位一位一位地往下讀；寫數(shù)時(shí)，也是從最高位一位一位地往下寫。據(jù)此判斷。
【詳解】讀數(shù)和寫數(shù)都從最高位起，一位一位地往下讀或?qū)憽?br>故答案為：×
【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)的讀法和寫法，屬于基礎(chǔ)題，掌握相應(yīng)的讀數(shù)或?qū)憯?shù)方法是解題的關(guān)鍵。
16．×
【解析】略
17．×
【分析】55元是50元元，據(jù)此判斷即可。
【詳解】55元元元
所以原題說法錯誤。
故答案為：×
18．48；52；8；59
60；9；80；35
6；30；74；57
4；45；60；99
【解析】略
19．13－6＝7（個）
【分析】一共有13個，左邊有6個，用13減去6即可得到右邊的個數(shù)。
【詳解】13－6＝7（個）
20．59＋6＝65（個）
【分析】左邊有59個，右邊有6個，用左邊的個數(shù)加右邊的個數(shù)即可。
【詳解】59＋6＝65（個）
21．69元；69
【分析】求一共花了多少錢，就是求60元與9元的和。
【詳解】60＋9＝69（元）
答：一共要花69元錢。
【點(diǎn)睛】本題考查了100以內(nèi)的加法計(jì)算，需正確分析題目中的數(shù)量關(guān)系。
22．夠
【分析】先求出一共有多少根香蕉，再和小朋友人數(shù)進(jìn)行比較即可判定。
【詳解】8＋8＋8＋8＝32（根）
32＞30
答：每人分一根，夠。
【點(diǎn)睛】本題主要考查了100以內(nèi)的連加計(jì)算，關(guān)鍵是先求出一共有多少根香蕉。
23．35本
【分析】原有的圖書本數(shù)－第一組借出的本數(shù)－第二組借出的本數(shù)＝剩下的本數(shù)。
【詳解】45－7－3＝35（本）
答：現(xiàn)在還剩下35本書。
【點(diǎn)睛】本題考查了100以內(nèi)的連減，正確分析題目中的數(shù)量關(guān)系是關(guān)鍵。
24．34朵
【分析】求他們一共要做多少朵紙花，就是求28朵與6朵的和。
【詳解】28＋6＝34（朵）
答：他們一共要做34朵紙花。
【點(diǎn)睛】本題考查了100以內(nèi)加減法的計(jì)算，需正確分析題目中的數(shù)量關(guān)系。
25．（1）如圖：
（2）如表：
（3）；；
（4）2
【分析】（1）數(shù)出圖中四種圖形各有多少個，根據(jù)數(shù)的數(shù)量在對應(yīng)位置涂色即可；
（2）根據(jù)數(shù)的數(shù)量填表即可；
（3）比較每種圖形的數(shù)量的大小即可；
（4）用多的圖形的數(shù)量減少的圖形的數(shù)量即可。
【詳解】（1）根據(jù)所給的圖可知，長方形有4個，正方有1個，三角形有4個，圓形有2個。
如圖：
（2）如表：
（3）4＝4＞2＞1
所以和的個數(shù)同樣多，的個數(shù)最少。
（4）4－2＝2（個）
所以三角形比圓多2個。
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是根據(jù)所給信息繪制統(tǒng)計(jì)圖，掌握統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問題。
4個
1個
4個
2個
4個
1個
4個
2個

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