第Ⅰ卷的注釋
一、選擇題（本題共12小題，每小題1分，共12分。每小題只有一個選項符合題意）(共12題)
1. 下列物質(zhì)發(fā)生的變化一定是化學變化的是（ ）
A . 生鐵煉鋼 B . 干冰升華 C . 石灰水變渾濁 D . 氫氧化鈉潮解
2. 化學與環(huán)境保護息息相關(guān)，下列說法錯誤的是（ ）
A . 推廣含鉛汽油，降低汽油成本 B . 堅持綠色出行，踐行低碳生活 C . 脫硫處理煤炭，防止空氣污染 D . 倡導垃圾分類，共建美好家園
3. 錫合金是一種常見的焊料，常用于焊接電子元件。其中錫元素的相關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A . 一個錫原子的質(zhì)量為118.7 B . 符號2Sn可表示兩個錫分子 C . 錫的化學性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)密切相關(guān) D . 錫合金用于焊接是因為合金的熔點更高
4. 薰衣草有“芳香藥草之后”的美譽，其中含有的乙酸芳樟酯（C12H20O2）可以舒緩情緒，安神助眠。下列關(guān)于乙酸芳樟酯的說法正確的是（ ）
A . 含有一個氧分子 B . 由三種非金屬元素組成 C . 氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小 D . 碳、氫元素的質(zhì)量比為3∶5
---------------------------------------------------------------------
5. (2023·蘇州) 在配制稀硫酸并制備氫氣的實驗中，下列裝置和實驗操作正確并規(guī)范的是（ ）
A . 量取濃硫酸 B . 稀釋濃硫酸 C . 制取氫氣 D . 干燥氫氣
6. 勞動最光榮。下列勞動項目涉及化學知識正確的是（ ）
A . A B . B C . C D . D
7. 2023年我國使用長征六號改運載火箭成功將天繪五號衛(wèi)星發(fā)射升空，該火箭采用無毒無污染的液氧煤油做推進劑，大大降低了成本。下列說法錯誤的是（ ）
A . 煤油是不可再生能源 B . 工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣制備氧氣 C . 氧氣被壓縮成液氧后分子質(zhì)量減小 D . 氧氣和液氧都能支持燃燒說明二者化學性質(zhì)相同
8. 物質(zhì)甲和物質(zhì)乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（ ）
A . 反應(yīng)后原子總數(shù)減少 B . 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng) C . 物質(zhì)甲的水溶液呈酸性 D . 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2∶3
9. 跨學科學習是發(fā)展化學核心素養(yǎng)的重要途徑之一，下列說法錯誤的是（ ）
A . 傳承文化——俗語真金不怕火煉，是指金在高溫條件下不會與氧氣發(fā)生反應(yīng) B . 了解生命——用燃著的小木條比較吸入的空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量 C . 感知能量——電解水實驗將電能轉(zhuǎn)化為化學能 D . 提升審美——紫色石蕊在酸性溶液中變紅，在堿性溶液中變藍
10. 比較是研究物質(zhì)性質(zhì)的一種常用方法。下列比較的結(jié)論正確的是（ ）
A . 鹽酸和硫酸的揮發(fā)性相同 B . 酒精溶液和氯化鈉溶液的導電性相同 C . 燒堿和熟石灰在空氣中變質(zhì)的原理相同 D . 酸與金屬單質(zhì)及其氧化物反應(yīng)的現(xiàn)象相同
11. 下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖牵? ）
A . A B . B C . C D . D
12. 已知硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而變大，下面關(guān)于實驗的說法錯誤的是（ ）
A . 固體X可能是硝酸銨 B . ③為硝酸鉀的不飽和溶液 C . 硝酸鉀溶解度：①>② D . 硝酸鉀溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：①=③>②
第Ⅱ卷 主觀題
第Ⅱ卷的注釋
二、非選擇題（本題共5小題，共28分）(共5題)
13. 閱讀下列科技短文并回答問題。
2023年9月23日晚，在萬眾矚目之下，杭州亞運會的“數(shù)字火炬手”與最后一棒火炬手齊心協(xié)力點燃了象征亞洲大團結(jié)的亞運主火炬。這座主火炬塔歷史性地采用了廢碳再生的“綠色甲醇”作為燃料，實現(xiàn)了零排放的循環(huán)使用。甲醇（CH3OH）俗稱“木精”或“木醇”，自身碳含量很低，可以通過二氧化碳加氫生成，每生產(chǎn)1噸綠色甲醇可以消耗1.375噸二氧化碳，實現(xiàn)了二氧化碳的減排和再生利用。所以本屆亞運會的火炬被稱為“零碳”火炬，準確地說，甲醇火炬是“零增碳”。研究人員使用兩種催化劑，探究了影響制備甲醇反應(yīng)效果的因素。反應(yīng)效果可用甲醇的選擇性衡量，數(shù)值越大反應(yīng)效果越好，結(jié)果如下圖。研發(fā)團隊還深入探討了主火炬燃料使用“零碳”甲醇的可行性。一年內(nèi)完成理論到實踐：兩輪專家論證、三輪模擬點火，克服了焰色反應(yīng)的配比、防風防雨、一次點燃三大挑戰(zhàn)，在各種極端條件下成功點火，最終確認執(zhí)行了方案。
（1） 杭州亞運會火炬被稱為“零碳”火炬的原因。
（2） 補全化學反應(yīng)方程式：。
（3） 由圖可知進行①⑤⑨組實驗的目的是。
（4） 亞運主火炬成功點火與下列技術(shù)直接相關(guān)的有。
a.3D“數(shù)字人”技術(shù) b．直噴火穩(wěn)焰技術(shù)
c．雙射流混合防風技術(shù) d．大孔導流防雨技術(shù)
（5） 節(jié)能減排從我做起，說說你為“減碳”做出的貢獻。
14. 某化學興趣小組的同學對實驗室制取二氧化碳的裝置進行了改進（如圖），回答下列問題。
（1） 儀器②的名稱是，用B裝置可以收集二氧化碳的原因。
（2） 實驗室制取二氧化碳的化學反應(yīng)方程式。
（3） 改進裝置A的優(yōu)點。
a．節(jié)約藥品 b．方便及時排出廢液
c．可以控制反應(yīng)速率 d．可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
（4） 實驗結(jié)束后關(guān)閉兩個止水夾，拉動注射器的活塞，儀器①內(nèi)液體中出現(xiàn)了氣泡，原因可能是。
15. 《天工開物》記載的“生鐵、熟鐵連續(xù)生成工藝”，處于當時世界領(lǐng)先地位，是現(xiàn)代冶金工藝的雛形。其流程圖如下所示。回答下列問題。
（1） 熔煉過程中氧化鐵與一氧化碳在高溫下反應(yīng)的化學方程式。
（2） 用簡單的化學方法證明熔煉出的生鐵是混合物。取少許熔煉后的生鐵，加入足量，觀察到，證明生鐵是混合物。
（3） 寫出一種防止鐵制品銹蝕的措施。
16. 某自熱火鍋發(fā)熱包的成分表如下，同學們以“探索自熱火鍋的奧秘”為主題進行了項目式探究。
任務(wù)一：驗證發(fā)熱包中的部分物質(zhì)
【實驗驗證】
（1）
（2） 分析交流】
經(jīng)過討論分析，同學們認為步驟Ⅱ中的實驗結(jié)論不合理，理由是（用化學反應(yīng)方程式說明）
任務(wù)二：探究發(fā)熱包的發(fā)熱原理
（3） 同學們利用如圖裝置證明發(fā)熱包放熱主要來自于生石灰和苛性鈉遇水放熱。加水后發(fā)現(xiàn)氣球（填“變大”、“變小”或“不變”），但很快恢復原狀，說明放熱過程很快結(jié)束，不能長時間保溫。
（4） 【分析交流】同學們認為發(fā)熱包放熱還與鐵粉的緩慢氧化有關(guān)。
為進一步探究發(fā)熱包中的鐵粉能快速發(fā)熱的原因，同學們按照下表利用圖2裝置進行實驗，得到曲線如圖3所示。
方案乙需要補充的藥品是。
（5） 分析圖3可知鐵粉迅速發(fā)熱的原因是。
（6） 【實驗結(jié)論】發(fā)熱包的工作原理是生石灰與苛性鈉遇水放熱使水快速沸騰，鐵粉的氧化放熱起到長時間保溫的作用。
任務(wù)三：探究發(fā)熱包的保存及使用注意事項
久置在空氣中的發(fā)熱包，其主要成分生石灰最終轉(zhuǎn)化成（填化學式），故應(yīng)密封防潮保存。
（7） 同學們查閱資料得知發(fā)熱包中的鋁粉可與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，該反應(yīng)的化學方程式為。故使用發(fā)熱包時要避免在密閉空間內(nèi)接觸明火，以防發(fā)生爆燃事故。
17. 某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的氫氧化鈉溶液，于是取出20g該溶液向其中滴加0.73%的稀鹽酸，通過測pH來確定該氫氧化鈉溶液的濃度。實驗過程中pH的變化如圖2。
（1） 圖2中a點對應(yīng)溶液溶質(zhì)是。
（2） 求該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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題數(shù)：17
難度系數(shù)：0.05
第Ⅰ卷 客觀題
一、選擇題（本題共12小題，每小題1分，共12分。每小題只有一個選項符合題意）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
第Ⅱ卷 主觀題
二、非選擇題（本題共5小題，共28分）
13 14 15 16 17
選項
勞動項目
化學知識
A
向游泳池中撒明礬
吸附水中的顏色和異味
B
架空木材生火做飯
增加空氣中氧氣的含量
C
用洗潔精清洗餐具
洗潔精可以乳化油脂
D
用稀鹽酸除去鐵銹
酸能與鐵銹發(fā)生中和反應(yīng)
選項
實驗?zāi)康?br>實驗設(shè)計
A
區(qū)別軟水和硬水
加入等量肥皂水振蕩
B
除一氧化碳中少量二氧化碳
將混合氣體通過氫氧化鈉溶液
C
比較銀和鐵的金屬活動性順序
將打磨后的鐵片放入硝酸銀溶液中
D
驗證質(zhì)量守恒定律
在密閉容器中將銅與稀硫酸混合，比較混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量
主要成分
生石灰、苛性鈉、鐵粉、鋁粉、碳粉、氯化鈉等
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
Ⅰ、取少許發(fā)熱包中固體粉末用磁鐵靠近
有黑色粉末被吸引
發(fā)熱包中含有
Ⅱ、向Ⅰ所得剩余固體中加入足量水溶解并過濾，向濾液中滴入酚酞
發(fā)熱包中含有苛性鈉
實驗方案
實驗藥品
甲
5g鐵粉、4mL水、3g氯化鈉
乙
5g鐵粉、4mL水、
丙
5g鐵粉、4mL水、3g活性炭、3g氯化鈉

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