
奔騰咆哮、氣勢(shì)磅礴的壯麗景象
1、大方自信的齊唱、對(duì)唱歌曲,唱出陜北民歌的韻味。2、了解陜北民歌與陜北人民生活之間的聯(lián)系,感受、體驗(yàn)陜北民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。3、在輕松的氛圍中,激發(fā)學(xué)生從內(nèi)心熱愛(ài)我國(guó)的民歌藝術(shù)。
歌曲分析 《黃河船夫曲》作為地道陜西民歌,運(yùn)用了“重復(fù)”的音樂(lè)發(fā)展手法,描繪了黃河風(fēng)平浪靜時(shí),黃河岸邊的船夫們?cè)谛写瑫r(shí)悠然自得、自由歌唱的畫(huà)面。
民歌:是人們?cè)谏钪袨榱吮磉_(dá)思想感情而創(chuàng)作的一種歌曲形式,在口頭代代相傳中不斷得到加工,是人民群眾集體智慧的結(jié)晶。民歌特點(diǎn):語(yǔ)言簡(jiǎn)明、形象生動(dòng)。民歌三種體裁:勞動(dòng)號(hào)子、山歌、小調(diào)。
陜北民歌:是陜北勞動(dòng)人民精神、思想、感情的結(jié)晶。陜北民歌分為勞動(dòng)號(hào)子、信天游、小調(diào)3三類(lèi)。勞動(dòng)號(hào)子包括打夯歌、打硪歌、采石歌、吆牛歌、打場(chǎng)歌。信天游分為高腔和平腔。這些自成體裁又各具特點(diǎn)的民歌,都從各方面反映了社會(huì)生活,唱出了陜北人民的苦樂(lè)和愛(ài)憎,并且當(dāng)社會(huì)制度根本改變的時(shí)候,民歌的內(nèi)容和形式也隨著發(fā)生變化。這種變化,反映在內(nèi)容.上表現(xiàn)了新的社會(huì)生活和新的人物形象,同時(shí)也使各種體裁具有了新的意義。
看一看,歌曲結(jié)構(gòu)在創(chuàng)作手法上有什么的特點(diǎn)。
重復(fù):是指將現(xiàn)有的音樂(lè)材料反復(fù)使用。
“重復(fù)”可以加深人們對(duì)音樂(lè)內(nèi)容的理解和對(duì)音樂(lè)形象的記憶,塑造了黃河船夫粗獷的形象。
歌曲描寫(xiě)了什么?表達(dá)了什么?贊美了什么?
氣勢(shì)壯觀的黃河和黃河岸邊船夫們與驚濤駭浪奮力拼搏的豪放氣質(zhì)。 表達(dá)了黃河船夫們豪放樂(lè)觀的性格和自強(qiáng)不屈的民族精神。 贊美了祖國(guó)的壯麗河山。
聽(tīng)一聽(tīng),感受歌曲的拍子、速度、情緒。
粗獷、高亢、自然、豪放
找一找,旋律在寫(xiě)作手法上的特點(diǎn)。
唱一唱,體會(huì)倚音與下滑音的作用。
唱一唱 ,感受陜西民歌的韻味 。
嘗試用陜西方言演唱歌曲。
這是一份2020-2021學(xué)年唱歌 黃河船夫曲示范課課件ppt,共21頁(yè)。PPT課件主要包含了陜北民歌,黃河船夫曲,聆聽(tīng)思考,結(jié)束句,同學(xué)們等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中音樂(lè)人教版七年級(jí)上冊(cè)第四單元 神州音韻(一)唱歌 黃河船夫曲示范課課件ppt,共6頁(yè)。PPT課件主要包含了同學(xué)們等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中音樂(lè)人教版七年級(jí)上冊(cè)唱歌 黃河船夫曲課文內(nèi)容ppt課件,共10頁(yè)。PPT課件主要包含了奔騰的黃河,陜北民歌等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功