1.元素與集合(1)集合中元素的三個特性:確定性、無序性、互異性.(2)元素與集合的關(guān)系有且僅有兩種:屬于(用符號“∈”表示)和不屬于(用符號“?”表示).(3)常用數(shù)集及其符號表示.
(4)集合的表示法:列舉法、描述法、圖示法.
規(guī)定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集.
4.集合關(guān)系的常用結(jié)論集合A中元素的個數(shù)為n,則(1)A的子集個數(shù)為2n.(2)A的真子集個數(shù)為2n-1.(3)A的非空真子集個數(shù)為2n-2.
1.集合的基本概念 (1)若集合A={x∈R|ax2+ax+1=0}中只有一個元素,則a=(  )A.4      B.2C.0 D.0或4(2)設(shè){2,1-a,a2-a+2},若4∈A,則a=(  )A.-3或-1或2 B.-3或-1C.-3或2 D.-1或2(3)定義集合運算:A*B={z|z=xy,x∈A,y∈B}.設(shè)A={1,2},B={0,2},則集合A*B中所有元素之和為(  )A.0 B.2C.3 D.6
解析:(1)當a=0時,方程化為1=0,無解,集合A為空集,不符合題意;當a≠0時,由Δ=a2-4a=0,解得a=4.故選A.(2)若1-a=4,則a=-3,所以a2-a+2=14,所以A={2,4,14};若a2-a+2=4,則a=2或a=-1.當a=2時,1-a=-1,所以A={2,-1,4};a=-1時,1-a=2(舍去).故選C.(3)由A*B的定義可得,A*B={0,2,4},所以所有元素之和為0+2+4=6.故選D.答案:(1)A (2)C (3)D剖析:(1)研究一個集合,首先要看集合中的代表元素,然后再看元素的限制條件,當集合用描述法表示時,注意弄清其元素表示的意義是什么.(2)利用元素與集合間的關(guān)系求字母的值時,一要注意分類討論思想的應用,二要注意元素互異性的檢驗.
2.集合間的基本關(guān)系 (1)已知集合A={1,3,a2},B={1,a+2},A∪B=A,則實數(shù)a的值為(  )A.{2} B.{-1,2}C.{1,2} D.{0,2}(2)(2022·重慶第七中學校??茧A段練習)已知{1,3}M?{1,2,3,4,5}的集合M的個數(shù)是(  )A.7 B.8C.9 D.10(3)集合A={x|1<x<6},B={x|x<a},若A?B,則a的取值范圍為________.
解析:(1)由A∪B=A,知:B?A,當a+2=3,即a=1,則a2=1,與集合中元素互異性有矛盾,不符合;當a+2=a2,即a=-1或a=2,若a=-1,則a2=1,與集合中元素互異性有矛盾,不符合;若a=2,則A={1,3,4},B={1,4},滿足要求.綜上,a=2.故選A.(2)因為{1,3}M?{1,2,3,4,5},所以1∈M且3∈M且2,4,5至少有一個屬于集合M,
M可能為{1,2,3},{1,4,3},{1,5,3},{1,2,4,3},{1,2,5,3},{1,4,5,3},{1,2,3,4,5}共7個,故選A.(3)因為A={x|1<x<6},B={x|x<a},且A?B,所以a≥6.故答案為[6,+∞).答案:(1)A (2)A (3)[6,+∞)剖析:判斷集合間關(guān)系的三種方法(1)列舉法:一一列舉觀察.(2)集合元素特征法:首先確定集合中的元素是什么,弄清集合中元素的特征,再利用集合中元素的特征判斷關(guān)系.(3)數(shù)形結(jié)合法:利用數(shù)軸或Venn圖.
3.集合的基本運算 (1)已知集合A={x|-1<x<2},B={x|x>0},則(?RA)∩B=(  )A.{x|x≤-1} B.{x|x≤0或x≥2}C.{x|-1<x<2} D.{x|x≥2}(2)設(shè)集合A={0,-a},B={1,a-2,2a-2},若A?B,則a=(  )
(3)設(shè)集合A={x|x2-4≤0},B={-3,-1,2,3},則A∩B=(  )A.{-3,-1} B.{-1,3}C.{-1,2} D.{-3,3}解析:(1)因為A={x|-1<x<2},所以?RA={x|x≤-1或x≥2},又B={x|x>0},所以(?RA)∩B={x|x≤-1或x≥2}∩{x|x>0}={x|x≥2}.故選D.(2)依題意,a-2=0或2a-2=0,當a-2=0時,解得a=2,此時A={0,-2},B={1,0,2},不符合題意;
當2a-2=0時,解得a=1,此時A={0,-1},B={1,-1,0},符合題意.故選B.(3)由A={x|x2-4≤0}得A={x|-2≤x≤2},所以A∩B={-1,2}.故選C.答案:(1)D (2)B (3)C
剖析:集合基本運算的方法技巧(1)當集合是用列舉法表示的數(shù)集時,可以通過列舉集合的元素進行運算,也可借助Venn圖運算.(2)當集合是用描述法表示時,可運用數(shù)軸求解.對于端點處的取舍,可以單獨檢驗.(3)集合的交、并、補運算口訣如下:交集元素仔細找,屬于A且屬于B;并集元素勿遺漏,若有重復僅取一;全集U是大范圍,去掉U中A元素,剩余元素成補集.
解析:A={x|4x-x2≥0}={x|0≤x≤4},又B={x|x>2},所以A?B={x|x∈(0,+∞)且x?(2,4]}=[0,2]∪(4,+∞).故選C.答案:C
剖析:解決以集合為背景的新定義問題,要抓住兩點:(1)要緊扣新定義,首先分析新定義的特點,把新定義所敘述的問題的本質(zhì)弄清楚,并能夠應用到具體的解題過程之中,這是破解新定義集合問題難點的關(guān)鍵所在.(2)用好集合的性質(zhì),解題時要善于從試題中發(fā)現(xiàn)可以使用集合性質(zhì)的一些因素,在關(guān)鍵之處用好集合運算的性質(zhì).
1.對于任意集合A,下列各式①?∈{?},②A∩A=A,③A∪?=A,④N∈R,正確的個數(shù)是(  )A.1 B.2C.3 D.4C 易知①?∈{?},②A∩A=A,③A∪?=A,正確;④N∈R,不正確,應該是N?R.故選C.
2.已知集合A={0,1,2},B={y|y=2x,x∈A},則A∩B=(  )A.{0,1,4} B.{0,1}C.{0,2} D.{1,2}?D 因為B={y|y=2x,x∈A},所以B={1,2,4},所以A∩B={1,2}.故選D.
3.設(shè)集合A={x|-5≤x≤2},B={x||x+3|

相關(guān)課件

2024年新高考數(shù)學第一輪復習課件:第1講 集合及其運算:

這是一份2024年新高考數(shù)學第一輪復習課件:第1講 集合及其運算,共18頁。PPT課件主要包含了ABC,答案BD,-∞1等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2024年新高考數(shù)學第一輪復習課件:第1講 集合及其運算:

這是一份2024年新高考數(shù)學第一輪復習課件:第1講 集合及其運算,共30頁。PPT課件主要包含了激活思維,2+∞,基礎(chǔ)回歸,確定性,互異性,無序性,集合間的基本關(guān)系,n-1,集合的基本運算,研題型·融會貫通等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2024全國一輪數(shù)學(基礎(chǔ)版)第1講 集合及其運算課件PPT:

這是一份2024全國一輪數(shù)學(基礎(chǔ)版)第1講 集合及其運算課件PPT,共32頁。PPT課件主要包含了鏈教材·夯基固本,激活思維,2+∞,基礎(chǔ)回歸,確定性,互異性,無序性,集合間的基本關(guān)系,n-1,集合的基本運算等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

高考數(shù)學(理)一輪復習課件+講義  第1章 第1講 集合及其運算

高考數(shù)學(理)一輪復習課件+講義 第1章 第1講 集合及其運算

2023高考數(shù)學專題精講  專題一  第1講 集合及其運算

2023高考數(shù)學專題精講 專題一 第1講 集合及其運算

2022高考數(shù)學一輪總復習第一章集合與常用邏輯用語第1講集合及其運算課件文

2022高考數(shù)學一輪總復習第一章集合與常用邏輯用語第1講集合及其運算課件文

第1節(jié) 集合及其運算課件PPT

第1節(jié) 集合及其運算課件PPT

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
學業(yè)水平
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部