江西省撫州市金溪縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題（原卷版+解析版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

2.本卷為試題卷和答題卡，答案要求寫(xiě)在答題卡上，不得在試卷上作答，否則不給分。
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本大題共6小題，10分）
閱讀下面文字，完成下面小題。
人們常說(shuō)，我國(guó)幅員遼闊，南北氣候差異明顯。其實(shí)南北方氣候還是有許多相似之處的。七八月份，南方各地陸續(xù)開(kāi)啟“蒸烤”模式。而七月剛過(guò)，北方的天空也驟然熾熱起來(lái)。在這不容分說(shuō)的灼烤中，長(zhǎng)白山主峰的積雪消融了。滿山滿眼的白色消隱之后，長(zhǎng)期孕育得更加紛雜、洶涌的色彩從泥土中涌起。針葉的、闊葉的樹(shù)木以及曾一度 ① 的雜草在朦朧霧 ② （ǎi）中紛紛萌發(fā)出翠綠的葉片，重重疊疊。這突然而至的變化，被一切的冷和一切的熱都幻化成“悅?cè)诵哪俊钡纳省?br>1. 文中加點(diǎn)字“孕”的讀音正確的是（）
A. yīnB. yìnC. yūnD. yùn
2. 在文中橫線②處填入漢字，正確的是（）
A. 皚B. 靄C. 藹D. 隘
3. 在文中橫線①處填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
A. 銷聲匿跡B. 屏息斂聲C. 戛然而止D. 杳無(wú)消息
4. 文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是（）
A. 這變化的突然而至，被一切的冷和一切的熱都幻化成“悅?cè)诵哪俊钡纳省?br>B. 這變化的突然而至，被“悅?cè)诵哪俊钡纳驶没梢磺械睦浜鸵磺械臒帷?br>C. 這突然而至的變化，把一切的冷和一切的熱都幻化成“悅?cè)诵哪俊钡纳省?br>D. 這突然而至的變化，把一切的冷和一切的熱都幻化成“悅?cè)诵哪俊薄?br>5. 將下面句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
①?gòu)膽?zhàn)國(guó)到魏晉長(zhǎng)達(dá)八百年的歲月里，中國(guó)人主要用竹簡(jiǎn)寫(xiě)字、刻字、著書(shū)立說(shuō)。
②中國(guó)先民不僅編竹為筏，還將竹片作為文字的載體。
③孔子因勤于讀書(shū)，把牛皮繩多次翻斷，于是有了“韋編三絕”的佳話。
④儒家經(jīng)典很多寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上。
⑤人們先砍竹削片，曬干后鉆孔，再用牛皮繩串起來(lái)編結(jié)成書(shū)，就是所謂的“韋編”。
⑥由于竹簡(jiǎn)利用，中國(guó)文字記載的經(jīng)典得以保存?zhèn)魇溃梢哉f(shuō)竹子為中國(guó)文化的發(fā)展及歷史文獻(xiàn)的傳播立下了汗馬功勞。
A. ⑥④①②③⑤B. ②⑥④⑤③①C. ⑥②①④⑤③D. ②⑤③①④⑥
6. 學(xué)習(xí)小組圍繞“學(xué)寫(xiě)讀后感有方法”展開(kāi)討論，下列是四位成員的發(fā)言，其中偏離話題或不得體的一項(xiàng)是（）
A. 甲：我先拋磚引玉，我認(rèn)為寫(xiě)讀后感時(shí)要對(duì)原文內(nèi)容加以概括，對(duì)于自己感觸比較深的原文語(yǔ)句可以直接引述。
B. 乙：我贊同甲同學(xué)的看法，寫(xiě)讀后感，要以“感”為主，可引述原文，但要適當(dāng)，重點(diǎn)是自己讀文的思考和感受。
C. 丙：我的體會(huì)是“感受要深刻”，寫(xiě)讀后感要對(duì)自己的讀文感觸反復(fù)思考、提煉，將其明晰化、條理化。
D. ?。何业母哒撌?，讀后感對(duì)于激發(fā)個(gè)人審美情趣和獨(dú)立思考能力有著積極的影響，我們應(yīng)重視讀后感的寫(xiě)作。
二、古代詩(shī)文閱讀（本大題共6小題，20分）
（一）（每小題2分，共4分）
閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。
游溪韋應(yīng)物①
野水煙鶴唳，楚天云雨空。玩舟清景晚，垂釣綠蒲中。
落花飄旅衣，歸流澹②清風(fēng)。緣源③不可極，遠(yuǎn)樹(shù)但青蔥。
【注】①韋應(yīng)物：唐代詩(shī)人，著名山水田園詩(shī)人。②澹：水波蕩漾。③源：水流始出的地方。
7. 下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）
A. 本詩(shī)清新淡雅，以“游”統(tǒng)攝全篇，用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)劃舟游溪的所見(jiàn)之景。
B. 頷聯(lián)“綠蒲垂釣”，趣味盎然，突出了詩(shī)人悠然自得、怡然自樂(lè)的閑適之情。
C. 頸聯(lián)一“飄”一“?！庇迷~精妙，從視覺(jué)的角度寫(xiě)出了落花與流水的靜態(tài)美。
D. 尾聯(lián)是全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆，意味深遠(yuǎn)，富有哲理，表達(dá)了一種豁達(dá)的人生境界。
8. “詩(shī)中有畫(huà)”是本詩(shī)的特點(diǎn)，請(qǐng)用形象的語(yǔ)言描繪首聯(lián)所展現(xiàn)的畫(huà)面。
（二）
閱讀下面文言文，完成下面小題。
桃源洞在縣南三十里，洞下有遇仙橋，橋左右山隴①，方竹郁翠。迤②北里許，為清風(fēng)橋。又里許，為桃花溪?！肌稌x書(shū)·隱逸傳》有劉歆之子驥，采藥衡山，見(jiàn)二石門(mén)，一閉一開(kāi)，從開(kāi)者入，深廣不可測(cè)。既遠(yuǎn)失道，就樵人問(wèn)徑，而歸后欲更往，不可復(fù)得。大率淵明所指必此人也。
洞當(dāng)孔道③，使車所至，往往躡屐④焉。而無(wú)亭以憩，先是右廷尉念所江公捐金構(gòu)之，恐木久易朽，下令所司⑤結(jié)磚為亭，方臺(tái)石室千載可垂?！适瘜蛹?jí)而上，形勝景概，清幽奇邃，著于人寰，真天造也?！资迦?，豁然高舉，此地不為東園綺里者，少矣。避秦之事，何必問(wèn)⑥有無(wú)哉。
（選自陳性學(xué)《桃川八方亭記》，有刪改）
【注】①山隴：山丘。②迤：往。③孔道：關(guān)口，這里指桃源洞的洞口。④躡屐：拖著木屐，穿著木屐。⑤所司：有司，指主管的官吏。⑥問(wèn)：追究，考察。
9. 解釋文中加點(diǎn)詞的含義。
（1）許（）（2）為（）（3）念（）
10. 把文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）而歸后欲更往，不可復(fù)得。
（2）避秦之事，何必問(wèn)有無(wú)哉。
11. 本文與陶淵明的《桃花源記》均敘述了“桃源”這個(gè)地方，二者表達(dá)的情感是否一致？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（三）默寫(xiě)（6分）
12. 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）詩(shī)歌是現(xiàn)實(shí)生活的反映，《詩(shī)經(jīng)》便是例證。勞役者遭受統(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在泥地中勞作，于是發(fā)出“微君之躬，___________”（《式微》）的勞役者悲歌；夫妻關(guān)系是家庭關(guān)系的核心，只有夫妻和順，才有家庭幸福、社會(huì)安康，故而《詩(shī)經(jīng)》以《關(guān)雎》為首篇，熱情歌頌“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，___________ ”的思想。
（2）《小石潭記》中描寫(xiě)游魚(yú)的數(shù)量和形神姿態(tài)，也從側(cè)面生動(dòng)傳神地寫(xiě)出潭水的澄澈透明的句子是“ ___________，___________ ”。
（3）《送杜少府之任蜀州》中描繪送別地與友人出發(fā)地的形勢(shì)和風(fēng)貌，襯托出雙方依依惜別之情，為下文抒情奠定基調(diào)的詩(shī)句是“ ___________，___________ ”。
三、現(xiàn)代文閱讀（本大題共小題，30分）
（一）（8分）
閱讀下面文章，完成小題。
抗體藥物：精準(zhǔn)激發(fā)人體免疫系統(tǒng)“小宇宙”
張曄
①在新冠肺炎疫情暴發(fā)后，抗體藥物因?yàn)楠?dú)特的靶向性而被率先研究開(kāi)發(fā)，中和抗體通過(guò)與新冠病毒結(jié)合，抑制病毒的活性，來(lái)保護(hù)細(xì)胞免受侵害。
②對(duì)抗體的研究始于19世紀(jì)80年代后期，學(xué)者們?cè)谘芯坎≡倪^(guò)程中，發(fā)現(xiàn)在感染者的血清中有“殺菌素”，這是人類最早發(fā)現(xiàn)的抗體?？茖W(xué)家根據(jù)抗體來(lái)源的特性，把能刺激宿主產(chǎn)生抗體的物質(zhì)命名為抗原。后來(lái)科學(xué)家們逐漸認(rèn)識(shí)到，抗體是一種由B細(xì)胞識(shí)別抗原后活化、增殖分化為漿細(xì)胞，并由漿細(xì)胞合成與分泌的、具有特殊氨基酸序列的，能夠與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白分子。
③1975年，英法兩國(guó)科學(xué)家將鼠源的β淋巴細(xì)胞同腫瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞。這種從一株單一細(xì)胞系產(chǎn)生的抗體就叫單克隆抗體，簡(jiǎn)稱單抗。第一代單克隆抗體就此誕生。這種抗體特異性高，僅針對(duì)某一特定抗原，表位性質(zhì)均一，易于大量生產(chǎn)。單克隆抗體藥物能干預(yù)疾病發(fā)生和進(jìn)程，也能激活人體的“小宇宙”對(duì)抗疾病，為腫瘤等疾病的治療帶來(lái)了新的希望。
④“目前，科學(xué)家已經(jīng)研究出人源化抗體和全人源抗體制備技術(shù)，使得抗體藥物可以較好地應(yīng)用于人體。”中國(guó)藥科大學(xué)教授周君告訴科技日?qǐng)?bào)記者，“人體內(nèi)有T細(xì)胞和B細(xì)胞這兩大類免疫細(xì)胞，其中能產(chǎn)生抗體的是B細(xì)胞。當(dāng)新冠肺炎疫情暴發(fā)后，我們?nèi)绻軓目祻?fù)病人的B細(xì)胞中尋找抗體，就可以有效對(duì)抗病毒?！薄案咄繂渭?xì)胞轉(zhuǎn)錄組測(cè)序使得我們也可以通過(guò)生物信息學(xué)分析尋找富集重鏈和輕鏈的V（D）J序列的B細(xì)胞，從而找出潛在的病毒反應(yīng)抗體?！毙胚_(dá)生物轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)副總裁徐偉告訴記者，有了這一技術(shù)，尋找抗體的效率將大大提高。
⑤當(dāng)有效的抗體被篩選出來(lái)后，經(jīng)過(guò)一系列的試驗(yàn)，就可施找到我們想要的抗體藥物。
⑥單抗藥物機(jī)理清晰，對(duì)靶點(diǎn)的選擇性高，特異性強(qiáng)。好的單抗藥物可以高效率擊中靶點(diǎn)，減少副作用。近年來(lái)，抗體藥物已多次應(yīng)用于“阻斷”艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS（中東呼吸綜合征）病毒等侵入，主要思路就是支持免疫系統(tǒng)的工作，或者刺激人體免疫系統(tǒng)的功能來(lái)阻止病毒入侵。
⑦“目前最關(guān)鍵的工作還是尋找特異性強(qiáng)的中和抗體?！毙靷フJ(rèn)為，雖然許多科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)都宣稱找到了一些新冠病毒抗體，但是還必須通過(guò)臨床檢測(cè)才能驗(yàn)證其是否可準(zhǔn)確識(shí)別新冠病毒。
⑧其次，就是驗(yàn)證抗體的中和能力?！靶鹿诓《靖腥镜脑硎峭ㄟ^(guò)病毒顆粒表面的S蛋白與人體ACE2受體結(jié)合，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)被轉(zhuǎn)錄酶復(fù)制，重新組裝成大量新的病毒，又去繼續(xù)感染其他細(xì)胞。中和抗體需要能夠結(jié)合S蛋白，阻斷和受體的結(jié)合?！毙靷フf(shuō)，但是有的抗體可以識(shí)別新冠病毒，也能連接病毒，卻不能有效中和，這樣的抗體不具備藥用價(jià)值。
⑨尋找到特異性中和抗體并完成一系列體內(nèi)體外檢測(cè)和安全性實(shí)驗(yàn)后，拿到該抗體的特有氨基酸序列就可以開(kāi)始構(gòu)建穩(wěn)定細(xì)胞株。制藥企業(yè)就可以進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)?！捌鋵?shí)這就是一個(gè)細(xì)胞工廠，讓細(xì)胞去生產(chǎn)大量抗體，滿足了臨床上對(duì)于抗體藥物‘公斤級(jí)’產(chǎn)能的需求?！毙靷ソ榻B說(shuō)，生物制藥企業(yè)必須具備穩(wěn)定的生產(chǎn)工藝和質(zhì)量保持體系，否則生產(chǎn)出來(lái)的抗體藥物活性和穩(wěn)定性都得不到保證。
（選自中國(guó)科技網(wǎng)，有刪減）
13. 下列表述符合文意的一項(xiàng)是（）
A. 抗體就是血清中的殺菌素，抗原就是刺激宿主產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。
B. 能產(chǎn)生抗體的是人體免疫細(xì)胞中的 T 細(xì)胞和B細(xì)胞。
C. 僅針對(duì)某一特定抗原，表位性質(zhì)均一抗體叫作單抗。
D. 高效率擊中靶點(diǎn)，減少副作用是好的單抗藥的優(yōu)點(diǎn)。
14. 簡(jiǎn)析第⑥段中劃線句子的說(shuō)明方法及作用。
近年來(lái)，抗體藥物已多次應(yīng)用于“阻斷”艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS（中東呼吸綜合征）病毒等侵入，主要思路就是支持免疫系統(tǒng)的工作，或者刺激人體免疫系統(tǒng)的功能來(lái)阻止病毒入侵。
15. 簡(jiǎn)析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
目前，科學(xué)家已經(jīng)研究出人源化抗體和全人源抗體制備技術(shù)，使得抗體藥物可以較好地應(yīng)用于人體。
（二）（16分）
閱讀下面的文字，完成下面小題。
看戲
①看戲，是群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種傳統(tǒng)文化活動(dòng)。兒時(shí)看戲，以越劇、紹劇等傳統(tǒng)戲曲和折子戲?yàn)橹鳌那?，江南農(nóng)村看戲，沒(méi)有像當(dāng)年看露天電影那么密集頻繁。露天電影，一般十天半月總是能看上一場(chǎng)的。但江南農(nóng)村看戲，不是逢年過(guò)節(jié)，不是農(nóng)閑天氣涼爽的季節(jié)，是很難看上一場(chǎng)戲的。用老人的話說(shuō)是“不年不節(jié)的，看什么戲啊”。言外之意，農(nóng)村生活季節(jié)性強(qiáng)，農(nóng)事繁多，農(nóng)活繁忙，只有逢年過(guò)節(jié)或涼爽閑暇等時(shí)間，才演戲看戲，放松一下身心，娛樂(lè)一下自己。
②（批注一：盼望看戲。）物以稀為貴。當(dāng)年農(nóng)村，人們盼望看戲的心情遠(yuǎn)要比看露天電影來(lái)得迫切，來(lái)得激動(dòng)。一聽(tīng)到村里或鄰村有演戲看戲的消息，人們常常喜形于色，奔走相告，欣喜之情溢于言表。我回顧了一下，自己兒時(shí)看戲的資歷頗深，看戲的歷史甚至可以追溯到三四歲坐在父親的肩頭時(shí)，遠(yuǎn)要超過(guò)看露天電影的歷史。
③（批注二：①______。）演戲看戲一般安排在過(guò)年的時(shí)候。大年三十要祭祖守歲，正月初一是農(nóng)村傳統(tǒng)意義上“天定”的假日，正月初二呢，一般要去家里德高望重、輩分最高的長(zhǎng)輩家中拜年走親戚，一般也不安排演戲看戲。一到正月初三，那些“戲蟲(chóng)”終于坐不住、等不及了。于是乎，鑼鼓敲響、嗩吶吹響，好戲就開(kāi)演了。
④（批注三：②______。）依稀記得兒時(shí)看過(guò)的越劇、紹劇，對(duì)于這些戲劇，具體內(nèi)容我已難以說(shuō)得一清二楚，但簡(jiǎn)要的劇情我還是能記得八九不離十的。盡管紹劇唱腔高亢洪亮、令人振奮、催人奮進(jìn)，正義感、正能量滿滿，但是，唱腔高、唱功難、調(diào)子多，實(shí)在讓人難以模仿學(xué)習(xí)。我還是喜歡看越劇、聽(tīng)越劇，偶然也能哼哼越劇的調(diào)，唱唱越劇的折子戲，那詩(shī)情畫(huà)意、含蓄矜持的表達(dá)，那吳越軟語(yǔ)、細(xì)語(yǔ)綿綿的感覺(jué)，那富麗堂皇、奪人眼球的舞臺(tái)，給我留下了深刻印象，以至在十四五歲時(shí)，我也跟著收音機(jī)、錄音機(jī)，看著《越劇戲考》，學(xué)唱一些越劇名家唱段折子戲，自?shī)首詷?lè)。
⑤內(nèi)行看門(mén)道，外行看熱鬧。其實(shí)，看戲也一樣。兒時(shí)看戲，自然以看熱鬧、軋鬧猛為主，對(duì)于唱詞、唱功、唱腔、唱段和故事情節(jié)等，知之甚少。到了一定年紀(jì)，或看的戲多了，有了比較，才稍稍知道一些看戲的門(mén)道、看戲的奧妙。
⑥（批注四：欽佩演員。）離開(kāi)家鄉(xiāng)多年，我已經(jīng)好多年沒(méi)有看過(guò)農(nóng)村露天戲，但是，時(shí)至今日，我仍然十分欽佩農(nóng)村業(yè)余劇團(tuán)的那些演員。平時(shí)，他們就是一批下田插秧、下地干活的農(nóng)民。他們憑借著自己的聰明才智、興趣愛(ài)好、吹拉彈唱特長(zhǎng)，以及無(wú)師自通的自學(xué)能力，又經(jīng)過(guò)相互配合、相互磨合，最后，照葫蘆畫(huà)瓢，搬出一臺(tái)又一臺(tái)鄉(xiāng)親們喜聞樂(lè)見(jiàn)的好戲，實(shí)在令人刮目相看。
⑦（批注五：③______。）時(shí)代在變遷，文化在發(fā)展。如今，農(nóng)村文化生活早已不局限于露天電影、露天戲了。但是，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化代代相傳，隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，人才輩出，后繼有人。一些有戲曲專長(zhǎng)愛(ài)好的群眾，自發(fā)組織了各種文藝興趣社團(tuán)，吹拉彈唱，自編自演各種折子戲，免費(fèi)到村里社區(qū)演出，深受群眾歡迎，群眾文藝之花開(kāi)遍江南大地。
⑧難忘的兒時(shí)看戲，難忘的傳統(tǒng)文化，難忘的故鄉(xiāng)記憶。
16. 楊楊在閱讀本文時(shí)根據(jù)每個(gè)部分的重點(diǎn)內(nèi)容做了批注，請(qǐng)你依據(jù)文章思路，梳理內(nèi)容，將空缺的三處批注內(nèi)容補(bǔ)充完整。
①______ ②______ ③______
17. 揣摩下列句子，按要求回答問(wèn)題。
（1）一到正月初三，那些“戲蟲(chóng)”終于坐不住、等不及了。（品味加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用之巧）
（2）那詩(shī)情畫(huà)意、含蓄矜持的表達(dá)，那吳越軟語(yǔ)、細(xì)語(yǔ)綿綿的感覺(jué)，那富麗堂皇、奪人眼球的舞臺(tái)，給我留下了深刻印象。（品味修辭手法運(yùn)用之妙）
18. 本文寫(xiě)“看戲”，卻在文章開(kāi)頭寫(xiě)了看電影，作者這樣寫(xiě)有什么用意？
19. 本文意蘊(yùn)豐富，表達(dá)了作者對(duì)看戲的多種情感，下列分析不正確的一項(xiàng)是（）
A. 喜愛(ài)與贊美之情。作者從小就愛(ài)看戲、聽(tīng)?wèi)?，“十分欽佩農(nóng)村業(yè)余劇團(tuán)的那些演員”。
B. 懷念之情。離開(kāi)家鄉(xiāng)多年，作者都沒(méi)有忘記故鄉(xiāng)看戲的情景。
C. 珍惜之情?，F(xiàn)在各種文藝興趣社團(tuán)會(huì)免費(fèi)到村里社區(qū)演出，作者對(duì)此機(jī)會(huì)格外珍惜。
D. 欣喜之情。戲曲這一傳統(tǒng)文化代代相傳，隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，后繼有人。
（三）（6分）
閱讀下面的文字，完成下面小題。
材料一：
2023年下半年，多家媒體調(diào)查屆時(shí)中小學(xué)生“課間十分鐘”被約束現(xiàn)象，只見(jiàn)小課間，校園正在變得“靜悄悄”。課間十分鐘“靜悄悄”合理嗎？答案顯然是值得商榷的。課間十分鐘對(duì)于學(xué)生的身心健康和學(xué)業(yè)發(fā)展具有重要意義。首先，這十分鐘可以幫助學(xué)生緩解課堂上的緊張情緒，放松身心，從而提升學(xué)習(xí)效率；其次，這十分鐘開(kāi)展活動(dòng)，可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流，增進(jìn)友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；最后，利用課間時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，預(yù)防疾病。
材料二：
①2023年11月5日，第一屆全國(guó)學(xué)生（青年）運(yùn)動(dòng)會(huì)（簡(jiǎn)稱“學(xué)青會(huì)”）開(kāi)幕式在廣西體育中心舉行。洋溢青春活力的青少年揮灑汗水、追逐夢(mèng)想，成為一道道亮麗的風(fēng)景線，充分彰顯新時(shí)代青少年朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
②本屆學(xué)青會(huì)是體教融合背景下首次合并舉辦的重大綜合性體育賽事，是展示青少年體育事業(yè)發(fā)展成就的重要平臺(tái)。從項(xiàng)目設(shè)置上來(lái)看，本屆學(xué)青會(huì)設(shè)39個(gè)大項(xiàng)、51個(gè)分項(xiàng)、805個(gè)小項(xiàng)。其中，校園組以省為參賽單位，圍繞田徑、游泳、足球、健美操等在大中小學(xué)校園廣泛開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)設(shè)置競(jìng)賽項(xiàng)目。而公開(kāi)組則以城市為參賽單位，設(shè)置射擊、射箭、自行車等37個(gè)大項(xiàng)，項(xiàng)目設(shè)置參照2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)、2028年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，同時(shí)根據(jù)奧運(yùn)會(huì)設(shè)項(xiàng)變化情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。兩組比賽各有側(cè)重，校園組立足新時(shí)代體育校園體系建設(shè)，以立德樹(shù)人為目標(biāo)，旨在促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、發(fā)揚(yáng)中華體育精神；公開(kāi)組比賽則更多承繼過(guò)去城市運(yùn)動(dòng)會(huì)、青年運(yùn)動(dòng)會(huì)的功能作用，側(cè)重挖掘和選拔人才。
材料三：
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，體育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。加強(qiáng)青少年體育工作，要堅(jiān)持健康第一的教育理念。以健康第一的教育理念加強(qiáng)青少年體育工作，要實(shí)施開(kāi)展青少年體育活動(dòng)促進(jìn)計(jì)劃，確保學(xué)生校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間充足，培養(yǎng)青少年體育愛(ài)好，幫助青少年熟練掌握體育運(yùn)動(dòng)技能。要深化體教融合。要聚焦提升學(xué)生體育核心素養(yǎng)，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，促進(jìn)體育協(xié)同育人功能得到有效發(fā)揮。堅(jiān)持“一體化設(shè)計(jì)、一體化推進(jìn)”原則，加強(qiáng)體育部門(mén)和教育部門(mén)的協(xié)調(diào)配合，共同推動(dòng)青少年體育工作扎實(shí)開(kāi)展。完善青少年體育賽事體系和青少年各級(jí)各類體育競(jìng)賽活動(dòng)制度，鼓勵(lì)各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目創(chuàng)辦高水平青少年賽事活動(dòng)，打破部門(mén)界限和注冊(cè)限制，逐步建立面向所有適齡青少年、不同年齡階段相互銜接的全國(guó)青少年U 系列競(jìng)賽體系，為青少年提供多層次的賽事供給。要強(qiáng)化科技賦能。當(dāng)前，科技對(duì)促進(jìn)體育發(fā)展的重要性日益凸顯。加強(qiáng)青少年體育工作，要綜合運(yùn)用多學(xué)科、跨學(xué)科的力量，統(tǒng)籌推進(jìn)技術(shù)研發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)化，以科技創(chuàng)新賦能青少年體育高質(zhì)量發(fā)展。深入挖掘5G、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新一代數(shù)字技術(shù)與青少年體育的結(jié)合點(diǎn)，為青少年體育發(fā)展提供多元化的載體。
20. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（）
A. 三則材料圍繞“青少年健康”這一話題展開(kāi)闡述，均強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展青少年健康工作的重要性。
B. 課間十分鐘對(duì)于學(xué)生的身心健康和學(xué)業(yè)發(fā)展具有重要意義，它能杜絕疾病發(fā)生，放松身心。
C. 材料二語(yǔ)言生動(dòng)地介紹了歷屆學(xué)青會(huì)的相關(guān)比賽項(xiàng)目設(shè)置，強(qiáng)調(diào)了體育對(duì)青少年成長(zhǎng)的重要性。
D. 材料三中提出了堅(jiān)持健康第一的教育理念、深化體教融合等加強(qiáng)青少年體育工作的關(guān)鍵內(nèi)容。
21. 根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）
A. 課間活動(dòng)益處多，不僅可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流、增進(jìn)友誼，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
B. 學(xué)青會(huì)的比賽項(xiàng)目與2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)、2028年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)設(shè)置相同，具有科學(xué)性。
C. 加強(qiáng)青少年體育教育要以立德樹(shù)人為目標(biāo)，旨在促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、發(fā)揚(yáng)中華體育精神。
D. 深入挖掘新一代數(shù)字技術(shù)與青少年體育的結(jié)合點(diǎn)是加強(qiáng)青少年體育工作的內(nèi)容之一
四、名著閱讀（本大題共3小題，10分）
22. 下列選項(xiàng)中，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A. 《經(jīng)典常談》是朱自清在20世紀(jì)30年代末到40年代初為中學(xué)生撰寫(xiě)的一部介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，全書(shū)共13篇。
B. 《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，主要用比、興手法，多采用重章疊句的形式。
C. 選擇性閱讀是一種理性的、目的性很強(qiáng)的閱讀方式，它往往與閱讀者的興趣目的密不可分。要對(duì)全書(shū)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有所了解，最簡(jiǎn)便的方式就是瀏覽目錄。
D. 某同學(xué)如果想了解自黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史，可以建議他先去讀《經(jīng)典常談》中的《＜諸子＞第十》。
23. 《經(jīng)典常談》共13篇，內(nèi)容豐富廣博，閱讀后，你最喜歡哪一篇或哪幾篇？請(qǐng)說(shuō)明理由。
24. 班級(jí)開(kāi)展“走進(jìn)《經(jīng)典常談》”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。有些同學(xué)認(rèn)為，《經(jīng)典常談》里提到的古文經(jīng)典晦澀難懂，不適合初中生閱讀。有些同學(xué)認(rèn)為，《經(jīng)典常談》中提及的古文經(jīng)典都是中華民族的文化瑰寶，讀之有益，我們應(yīng)該讀。
關(guān)于初中生要不要閱讀古文經(jīng)典名著，談?wù)勀愕南敕ā?br>五、寫(xiě)作（50分）
25. “置頂”，是放置頂端之意。將真情置頂，可見(jiàn)性情；將誠(chéng)信置頂，可見(jiàn)品質(zhì)；將勤奮置頂，可見(jiàn)理想；將奉獻(xiàn)置頂，更可見(jiàn)家國(guó)情懷……青春的你，會(huì)將什么置頂呢？
請(qǐng)將“將置頂”補(bǔ)充完整，作為題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：①立意自定，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。
②字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔
③不少于600字。不得套寫(xiě)、抄襲，不得透露個(gè)人信息。

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