1.下列反應(yīng)屬于氮的固定的是(  )①N2和H2在一定條件下合成NH3?、贜O2和H2O 反應(yīng)生成HNO3和NO?、跰g在N2中燃燒生成Mg3N2?、躈O被空氣氧化為NO2A.①②B.②③C.①③D.①④
2.下列關(guān)于氮?dú)獾恼f法中錯誤的是(  )A.通常情況下N2性質(zhì)很穩(wěn)定,所以N2可以在電焊時作保護(hù)氣B.N2+O2 ==2NO,該反應(yīng)是汽車尾氣造成污染的主要因素之一C.N2在空氣中約占的質(zhì)量比為4/5D.在反應(yīng)3Mg+N2 ==Mg3N2中,N2作氧化劑
3.實(shí)驗(yàn)室以空氣和鎂為原料制備Mg3N2的裝置如圖所示(夾持和加熱裝置略去): 下列說法正確的是(  )A.裝置A、B中可依次加入濃硫酸、NaOH溶液B.若去掉裝置C,對產(chǎn)品純度無影響C.實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先加熱C,通入一段時間空氣后再加熱DD.裝置E中堿石灰的作用是吸收尾氣
5.如圖所示,試管中盛裝的是紅棕色氣體(可能是混合物),當(dāng)?shù)箍墼谑⒂兴乃壑袝r,試管內(nèi)水面上升,但不能充滿試管,當(dāng)向試管內(nèi)鼓入氧氣后,可以觀察到試管中水柱繼續(xù)上升,經(jīng)過多次重復(fù)后,試管完全被水充滿。原來試管中盛裝的(  ) A.可能是N2與NO2的混合氣體B.可能是O2與NO2的混合氣體C.不可能是NO與NO2的混合氣體D.只能是NO2一種氣體
我們知道二氧化氮溶于水如果通入足量的氧氣,是可以完全轉(zhuǎn)化成硝酸的。那么如何書寫這個化學(xué)方程式呢?
① 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
② 2NO+O2=2NO2
4NO2+O2+2H2O=4HNO3
消掉NO2:①X2+②X3
4NO+3O2+2H2O=4HNO3
6.在一定條件下,將NO2和O2的混合氣體12 mL通入足量水中,充分反應(yīng)后剩余2 mL氣體(同溫、同壓下),則原混合氣體中氧氣的體積為(  )①1.2 mL ②2.4 mL?、? mL ④4 mLA.①②B.②③C.③④D.①④
7.將盛有N2和NO2混合氣體的試管倒立于水中,經(jīng)過足夠長的時間后,試管內(nèi)氣體的體積縮小為原來的一半,則原混合氣體中N2和NO2的體積比是(  )A.1∶1B.1∶2C.1∶3D.3∶1
4.下列說法不正確的是(  )A.豆科植物通過根瘤菌吸收空氣中的氮是化學(xué)變化B.汽車尾氣中排放的氮氧化合物是由游離態(tài)氮轉(zhuǎn)化來的C.化石燃料燃燒通常不釋放出氮氧化合物D.植物秸稈燃燒時放出氮氧化合物,參與了氮的循環(huán)
5.Murad等三位教授關(guān)于一氧化氮分子在人體內(nèi)的獨(dú)特功能的研究,曾獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎。關(guān)于一氧化氮的下列敘述不正確的是(  )A.一氧化氮是某些含低價氮物質(zhì)氧化的產(chǎn)物B.一氧化氮是紅棕色氣體C.一氧化氮是某些含高價氮物質(zhì)還原的產(chǎn)物D.一氧化氮具有還原性,在空氣中極易被氧化
7.發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭,其推進(jìn)劑引燃后發(fā)生劇烈反應(yīng),產(chǎn)生的大量高溫氣體從火箭尾部噴出。引燃后產(chǎn)生的高溫氣體主要是CO2、H2O、N2、NO,這些氣體均為無色,但在衛(wèi)星發(fā)射場看到火箭噴出大量紅煙,產(chǎn)生紅煙的原因是(  )A.高溫下N2遇空氣生成NO2B.NO遇空氣生成NO2C.CO2與NO反應(yīng)生成CO和NO2D.NO與H2O反應(yīng)生成H2和NO2
9.利用某分子篩作催化劑,NH3可脫除廢氣中的NO和NO2,生成兩種無毒物質(zhì),其反應(yīng)歷程如圖所示,下列說法正確的是(  ) A.反應(yīng)過程中NO2、NH4+之間的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)B.[(NH4)(HNO2)]+是反應(yīng)過程中的催化劑C.X是HNO2,是還原產(chǎn)物D.上述歷程的總反應(yīng)為2NH3+NO+NO2 ====2N2+3H2O
2NO+O2===2NO2
燒瓶中紅棕色氣體又變?yōu)闊o色
燒杯中的水倒吸入燒瓶中
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO

相關(guān)課件

蘇教版 (2019)必修 第二冊第二單元 食品中的有機(jī)化合物備課課件ppt:

這是一份蘇教版 (2019)必修 第二冊第二單元 食品中的有機(jī)化合物備課課件ppt,共16頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),有甜味,無甜味,碳水化合物,互為同分異構(gòu)體嗎,否因n值不同,葡萄糖,具有醇的性質(zhì),具有還原性,①氧化反應(yīng)-呼吸作用等內(nèi)容,歡迎下載使用。

蘇教版 (2019)必修 第二冊第二單元 食品中的有機(jī)化合物備課課件ppt:

這是一份蘇教版 (2019)必修 第二冊第二單元 食品中的有機(jī)化合物備課課件ppt,共1頁。

必修 第二冊專題8 有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用第二單元 食品中的有機(jī)化合物備課ppt課件:

這是一份必修 第二冊專題8 有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用第二單元 食品中的有機(jī)化合物備課ppt課件,共1頁。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

高中蘇教版 (2019)第三單元 含氮化合物的合理使用備課課件ppt

高中蘇教版 (2019)第三單元 含氮化合物的合理使用備課課件ppt

高中第二單元 重要的含氮化工原料備課課件ppt

高中第二單元 重要的含氮化工原料備課課件ppt

高中化學(xué)蘇教版 (2019)必修 第二冊第一單元 金屬的冶煉方法備課課件ppt

高中化學(xué)蘇教版 (2019)必修 第二冊第一單元 金屬的冶煉方法備課課件ppt

化學(xué)必修 第二冊第一單元 氮的固定備課ppt課件

化學(xué)必修 第二冊第一單元 氮的固定備課ppt課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中化學(xué)蘇教版 (2019)必修 第二冊電子課本

第一單元 氮的固定

版本: 蘇教版 (2019)

年級: 必修 第二冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部