姓名：_________ 班級(jí)：_________ 學(xué)號(hào)：_________
注意事項(xiàng)：
1．考試時(shí)間：40分鐘，試卷滿分：100分。答題前，填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息，請(qǐng)寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請(qǐng)將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無(wú)效。
4．考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。
一、判斷題
1．在探究種子發(fā)芽是否需要土壤時(shí)，要改變的條件是空氣和水分。（）
2．仙人掌的葉變形為刺主要是為了更好的保護(hù)自己。（）
3．歌詞“小燕子、穿花衣，年年春天來(lái)這里”中描述的小燕子具有遷徙的行為。（）
4．花園里各種生物的總和，稱為生物群落。（）
5．改變船的形狀，船在水中行駛時(shí)受到的阻力也會(huì)發(fā)生變化。（）
6．將相同質(zhì)量的橡皮泥做成船，船的體積越大，越容易浮在水面上。（）
7．風(fēng)帆可以穩(wěn)定地給帆船提供持續(xù)的動(dòng)力。（）
8．有了船的設(shè)計(jì)圖，我們?cè)谥谱髑靶枰紤]怎樣制作是比較合理的。（）
9．最早的船靠人力行駛，逐漸過(guò)渡到自然界的力量和機(jī)械動(dòng)力。（）
10．用同樣多的同種材料制作不同的小船，船的載重量都相同。（）
11．自然界中生物多種多樣，某一種生物滅絕了，不會(huì)影響其他生物的生存。（）
12．“蛟龍?zhí)枴笔且凰矣晌覈?guó)自行設(shè)計(jì)、自主研制的載人潛水艇。（）
13．“螳螂捕蟬，黃雀在后”構(gòu)成了一條食物鏈。（）
14．工程設(shè)計(jì)會(huì)經(jīng)歷“問(wèn)題—設(shè)計(jì)—制作—測(cè)試—完善”等過(guò)程。（）
15．在不同季節(jié)，青蛙的行為變化是有規(guī)律的，這些行為變化是為了適應(yīng)環(huán)境變化。（）
二、選擇題
16．把兩組綠豆種子放在同一環(huán)境中，同時(shí)加適量的水。將其中一組用透明的塑料袋罩住，另一組用不透明的塑料袋罩住。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的條件是（）。
A．水B．溫度C．光照D．空氣
17．小科把制作好的小船放入水中后向船上加墊圈，當(dāng)所加墊圈的數(shù)量為21個(gè)時(shí)，小船剛好沉沒(méi)，那么小科制作的這艘小船的載重量為（）。
A．21個(gè)墊圖B．20個(gè)墊圈C．22個(gè)墊圖D．19個(gè)墊圈
18．蜥蜴的體色與它周圍的環(huán)境色彩相似，有利于它的捕食和躲避天敵；這說(shuō)明（）。
A．蜥蜴影響環(huán)境B．蜥蜴適應(yīng)環(huán)境C．蜥蜴依賴環(huán)境D．蜥蜴破壞環(huán)境
19．減小船在行駛中的阻力的方法不包括（）。
A．將船頭設(shè)計(jì)成尖的B．順著水流航行
C．增加載重量D．減小船體的粗糙程度
20．在一個(gè)由草、兔子、狐貍組成的生態(tài)系統(tǒng)中，如果狐貍被全部捕殺，兔子數(shù)量變化最合理的是（）。
A．保持不變B．先降后升C．先升后降D．?dāng)?shù)量增加
21．下列（）是由風(fēng)力作為動(dòng)力的。
A．木筏B．氣墊船C．帆船D．蒸汽船
22．制作生態(tài)瓶的正確順序（）。
①放入小動(dòng)物
②在桶底裝入一層淘洗干凈的沙，在裝入大半桶水
③在桶里種上水草和浮萍，并等它們存活
④找一個(gè)大油桶，清洗干凈后剪掉上面一部分
A．①②③④B．③①②④C．②③①④D．④②③①
23．浮在海面上的大型貨輪受到的重力與其所受浮力的關(guān)系是（）。
A．浮力小于重力B．浮力等于重力C．浮力大于重力D．無(wú)法判斷
24．探究“綠豆苗生長(zhǎng)是否需要陽(yáng)光”時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)在黑暗環(huán)境中長(zhǎng)大的綠豆苗（）。
A．莖粗壯、葉呈綠色B．莖細(xì)長(zhǎng)、葉呈綠色C．莖粗壯、葉呈黃色D．莖細(xì)長(zhǎng)、葉呈黃色
25．用邊長(zhǎng)12厘米的正方形鋁箔做成不同底面積的船，載重量最大的是（）。
A．B．C．D．
26．下列生物適應(yīng)環(huán)境的例子錯(cuò)誤的是（）。
A．香蕉樹(shù)寬大葉子為了適應(yīng)陽(yáng)光充足、雨水充沛的環(huán)境
B．仙人掌刺狀葉、肉質(zhì)莖、發(fā)達(dá)的根系是為了適應(yīng)干旱缺水、晝夜溫差大的環(huán)境
C．入秋后，丹頂鶴從東北繁殖地遷往溫暖的南方是為了繁殖
D．東非動(dòng)物大遷徙是因?yàn)?月到11月塞倫蓋蒂國(guó)家公園迎來(lái)旱季，缺少食物
27．分別將甲、乙兩個(gè)體積相同的圓球放入水槽中，兩個(gè)圓球靜止時(shí)位置如圖所示，它們?cè)谒械母×η闆r是（）。
A．甲＜乙B．甲＝乙C．甲＞乙D．無(wú)法判斷
28．青蛙到了冬季會(huì)冬眠，影響青蛙這種行為的環(huán)境因素主要是（）。
A．光照B．水分C．溫度D．濕度
29．鋼鐵在水中是沉的，鋼鐵造的貨船卻能浮在水面上，是因?yàn)椋ǎ?br>A．在水里貨船的重力變小了B．在水里貨船的重力變大了
C．貨船排開(kāi)的水量很大D．貨船有強(qiáng)大的發(fā)動(dòng)機(jī)
30．為了能使小船向右轉(zhuǎn)彎，我們應(yīng)該將船舵向（）。
A．右偏轉(zhuǎn)B．左偏轉(zhuǎn)C．保持正向D．以上均可
三、探究題
項(xiàng)目一：校園種植體驗(yàn)
春天來(lái)臨，小韓所在班級(jí)在學(xué)校勞動(dòng)基地中有塊種植區(qū)，他打算在種植區(qū)開(kāi)啟自己的科學(xué)探究之旅。
小韓設(shè)計(jì)了綠豆種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)：他準(zhǔn)備了6個(gè)不漏水的小盤子，在每個(gè)盤子里墊上一張餐巾紙，紙上各放上3粒綠豆，給每組設(shè)定了不同的實(shí)驗(yàn)條件，一周后得到的結(jié)果如下：
31．每組放3粒種子，主要的目的是（）。
A．增加實(shí)驗(yàn)的偶然性B．減少實(shí)驗(yàn)的偶然性C．多放少放都沒(méi)關(guān)系
32．如果要研究種子發(fā)芽和陽(yáng)光的關(guān)系，同學(xué)們應(yīng)該選擇第___________組和第_______組；要研究種子發(fā)芽和溫度的關(guān)系，同學(xué)們應(yīng)該選擇第_______組和第_______組。
33．有兩組不發(fā)芽，第1組因?yàn)開(kāi)______，第4組是因?yàn)開(kāi)______。
34．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，綠豆種子發(fā)芽需要條件是（）。
A．光照、溫度、空氣和土壤
B．光照、溫度和空氣
C．一定的水分、適宜的溫度和空氣
35．在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們用到了（）的實(shí)驗(yàn)方法。
A．對(duì)比B．模擬C．觀察
綠豆種子發(fā)芽后，小韓把綠豆苗移栽到班級(jí)種植區(qū)，看著綠豆苗一天天長(zhǎng)大，非常開(kāi)心。
36．綠豆苗在光照條件下，吸收空氣中的二氧化碳和水分，制造出_______ 和_______。
37．綠豆苗會(huì)長(zhǎng)大，是因?yàn)樗谶M(jìn)行（）。
A．蒸騰作用B．呼吸作用C．光合作用
在綠豆苗種植區(qū)，小韓看到了蚜蟲、瓢蟲、青蛙、麻雀。
38．下列食物鏈中，正確的是（）
A．蚜蟲瓢蟲青蛙B．綠豆苗蚜蟲麻雀C．蚜蟲瓢蟲麻雀
39．種植區(qū)里的各種生物與周邊的環(huán)境相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了_______。
項(xiàng)目二勞動(dòng)基地體驗(yàn)
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是踏春的好時(shí)節(jié)。五（1）班的同學(xué)們齊聚在紅山勞動(dòng)實(shí)踐基地，走進(jìn)自然，體驗(yàn)了農(nóng)事、種花、軟陶等實(shí)踐活動(dòng)，度過(guò)了快樂(lè)的一天的。
40．田野里有綠豆苗，蝴蝶，蚜蟲等生物，這些生物之間因?yàn)槭澄镪P(guān)系而相互聯(lián)系在一起，構(gòu)成“鏈狀”聯(lián)系叫作_______；構(gòu)成“網(wǎng)狀”聯(lián)系的叫作_______。
41．蚜蟲是害蟲，專門吸食嫩葉的汁液，小明建議農(nóng)場(chǎng)伯伯持續(xù)打農(nóng)藥，把它們?nèi)肯麥绲簦@樣做合理嗎？并寫出你的理由。
42．小科在農(nóng)場(chǎng)伯伯的指導(dǎo)和幫助下，制作了生態(tài)瓶。下面適合做生態(tài)瓶的是（）瓶子。
A．透明的B．黃色的C．黑色的
43．下列水體中，適合制作生態(tài)瓶的是（）
A．礦泉水B．池塘水C．自來(lái)水
44．如圖所示，如果把水倒掉一半，生態(tài)瓶中小魚會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？
45．對(duì)于生態(tài)瓶，小科下列說(shuō)法正確的是（）。
A．生態(tài)瓶中的植物要多些好，可以給提供食物和氧氣
B．生態(tài)瓶中生物的種類和數(shù)量要均衡
C．生態(tài)瓶中的動(dòng)物可以多放，看起來(lái)更加有趣
46．驗(yàn)證一個(gè)生態(tài)瓶制作是否成功，主要是看（）。
A．看生態(tài)瓶制作美觀
B．看生態(tài)瓶中的生物種類多
C．看生態(tài)瓶維持的時(shí)間長(zhǎng)
項(xiàng)目三船的發(fā)展歷史
從古老的獨(dú)木舟和原始木筏，到今天高科技的大型船舶，船的發(fā)展大體經(jīng)歷了四個(gè)階段的演變：舟筏時(shí)代、帆船時(shí)代、蒸汽機(jī)船時(shí)代、柴油機(jī)船時(shí)代，但都有一個(gè)共同點(diǎn)：它們是人類建造的最大的可移動(dòng)建筑物。
47．獨(dú)木舟是依靠（）前行的船。
A．人力B．水力C．風(fēng)力
48．獨(dú)木舟在使用過(guò)程中存在一定的缺陷，慢慢被時(shí)代所淘汰，請(qǐng)寫出獨(dú)木舟的2個(gè)缺點(diǎn)_______、_______。
49．根據(jù)船的發(fā)展經(jīng)歷的四個(gè)階段的演變，是依據(jù)（）劃分的。
A．船的形狀B．船的動(dòng)力C．船的材料
50．下圖是一艘雙體船，它的底部設(shè)計(jì)特別寬闊，這樣設(shè)計(jì)的目的是（）。
A．增加載重量B．減小水的阻力C．增加穩(wěn)定性
51．學(xué)習(xí)了船的歷史，韓同學(xué)想動(dòng)手做一艘小船，在制定方案過(guò)程中做法錯(cuò)誤的是（）。
A．畫出船的設(shè)計(jì)圖，標(biāo)注材料和結(jié)構(gòu)
B．討論設(shè)計(jì)圖的合理性和可靠性
C．列出所需的材料，但不用計(jì)算所需的費(fèi)用
52．在設(shè)計(jì)小船過(guò)程中，需要考慮的因素有（請(qǐng)寫出其中4個(gè)）：_______、_______、_______、_______。
53．船底的_______結(jié)構(gòu)，是我國(guó)古代的一項(xiàng)重大發(fā)明，不但能使船更加堅(jiān)固，而且使其抗御風(fēng)浪能力大大增強(qiáng)。
54．我國(guó)船舶制造業(yè)主要集中在三個(gè)區(qū)域，下列不屬于這三個(gè)區(qū)域的是（）。
A．長(zhǎng)三角地區(qū)B．海南島地區(qū)C．珠三角地區(qū)
項(xiàng)目四：大國(guó)重器“福建艦”
中國(guó)人民解放軍海軍福建艦（簡(jiǎn)稱福建艦），是中國(guó)完全自主設(shè)計(jì)建造的首艘彈射型航空母艦，采用平直通長(zhǎng)飛行甲板，配置電磁彈射和阻攔裝置，滿載排水量8萬(wàn)余噸。
55．福建艦的艦身材料主要是高端鋼鐵材料，一塊鋼鐵在水里會(huì)下沉，福建艦可以浮在海面上的原因是（）。
A．小的鋼鐵會(huì)沉，大的鋼鐵就會(huì)浮起來(lái)了
B．把鋼鐵做成船的樣子使其排開(kāi)的水量大于自身的重量就可以浮起來(lái)了
C．把鋼鐵做成船的樣子使其排開(kāi)的水量小于自身的重量就可以浮起來(lái)了
56．福建艦的船首設(shè)計(jì)為尖形船首，這樣設(shè)計(jì)主要作用是_____。
57．福建艦的動(dòng)力類型是（）。
A．蒸汽推進(jìn)裝置B．核動(dòng)力C．電動(dòng)風(fēng)輪
58．當(dāng)福建艦上降落兩架艦載機(jī)后，它受到的浮力會(huì)（）。
A．減小B．增大C．無(wú)法確定
59．福建艦甲板上會(huì)停放大量艦載機(jī)，對(duì)于艦載機(jī)停放，下列說(shuō)法正確的是（）。
A．指揮塔臺(tái)一側(cè)可以多停放一些B．有空位的地方都可以停C．合理分布停放
60．福建艦非常龐大，在航行中的方向控制很重要，為此，設(shè)計(jì)師會(huì)給航母安裝_______。
61．假如福建艦從東海海域駛?cè)氲藉X塘江，福建艦的船體會(huì)（）。
A．下沉一些B．上浮一些C．不變
62．潛艇是航母編隊(duì)的重要組成部分，潛艇靠調(diào)節(jié)自身的_______和_______的大小來(lái)實(shí)現(xiàn)下潛和上浮。
63．福建艦是我國(guó)第三艘航空母艦，請(qǐng)你寫出還有兩艘航母的名稱：_______、_______。
組號(hào)
種子所處環(huán)境
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1
不加水，無(wú)土壤，朝南的窗臺(tái)上
不發(fā)芽
2
保持餐巾紙濕潤(rùn)，無(wú)土壤，朝南的窗臺(tái)上
發(fā)芽
3
保持餐巾紙濕潤(rùn)，有土壤，朝南的窗臺(tái)上
發(fā)芽
4
保持餐巾紙濕潤(rùn)，無(wú)土壤，冰箱冷藏室
不發(fā)芽
5
保持餐巾紙濕潤(rùn)，無(wú)土壤，朝南的窗臺(tái)上，用一次性透明塑料杯罩住
發(fā)芽
6
保持餐巾紙濕潤(rùn)，無(wú)土壤，朝南的窗臺(tái)上，用黑色紙杯罩住
發(fā)芽
參考答案
一、判斷題
1．×
【解析】做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們一般是只控制一個(gè)條件發(fā)生變化。只有一個(gè)條件變化，其他條件都不變，才能找到變量與不變量之間的關(guān)系。在探究種子發(fā)芽是否需要土壤時(shí)，要改變的條件是土壤，題目觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
2．×
【解析】生物形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與生長(zhǎng)的環(huán)境相適應(yīng)的。適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰。為了適應(yīng)酷旱的環(huán)境，仙人掌經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)年的演變過(guò)程，體態(tài)變了樣，葉子退化了，變成了針狀或刺狀，這就從根本上減少了蒸騰面，題目觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
3．√
【解析】由于動(dòng)物和生活的環(huán)境相互影響，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的自然選擇和生物進(jìn)化過(guò)程，動(dòng)物的身體形態(tài)結(jié)構(gòu)與其食物、習(xí)性都是和生活環(huán)境相適應(yīng)的。由于四季的變化，不同動(dòng)物過(guò)冬的方式也是多種多樣的，通常有遷徙、冬眠、換毛、備糧等方法。歌詞“小燕子、穿花衣，年年春天來(lái)這里”中描述的小燕子具有遷徙的行為。
4．√
【解析】自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體，叫做生物群落?；▓@里各種生物的總和，稱為生物群落。
5．√
【解析】船的形狀是影響船在水中行駛時(shí)受到的阻力大小的重要因素，尖頭流線型的船在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的阻力小，運(yùn)動(dòng)速度快。船體呈長(zhǎng)方形或兩頭寬，中間窄，在水中受到的阻力較大。所以題目說(shuō)法是正確的。
6．√
【解析】改變橡皮泥的形狀可以改變它在水中的沉浮狀況，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，實(shí)心的橡皮泥在水中下沉，改變橡皮泥的形狀，比如捏成碗狀、船狀，橡皮泥可以浮在水面上。所以題目說(shuō)法是正確的。
7．×
【解析】最早的船靠人力行駛，隨著船的體積越來(lái)越大，船的動(dòng)力從人力逐漸過(guò)渡到自然界的力量和機(jī)械動(dòng)力。帆船借助自然界的風(fēng)力驅(qū)動(dòng)，它的最大缺點(diǎn)就是不能提供持續(xù)的動(dòng)力，題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
8．×
【解析】小船的制作過(guò)程經(jīng)歷設(shè)計(jì)、制作、測(cè)試和完善改進(jìn)幾個(gè)步驟。有了船的設(shè)計(jì)圖后，根據(jù)設(shè)計(jì)圖選擇合適的材料，分工協(xié)作，加工制作就行了，不需要再考慮如何制作的問(wèn)題。
9．√
【解析】古人發(fā)現(xiàn)浮的材料可以造船。最早的獨(dú)木舟就是人們利用可以漂浮的樹(shù)干造出來(lái)。最早的船靠人力行駛，逐漸過(guò)渡到自然界的力量和機(jī)械動(dòng)力。船的發(fā)展經(jīng)歷了從自然動(dòng)力到機(jī)械動(dòng)力的轉(zhuǎn)變穩(wěn)定性、載重量、動(dòng)力性能等不斷完善和優(yōu)化，所以題干中說(shuō)法是正確的。
10．×
【解析】物體在水中的沉浮與它的密度、形狀有關(guān)，與物體大小無(wú)關(guān)。船的載重量與船只的體積有關(guān)，相同重量和相同大小的材料，制作的船型體積越大，船的載重量就越大，制作的船型體積越小，船的載重量就越小。
11．×
【解析】如果一種生物滅絕了，就會(huì)影響其他多種生物的生存，因而保護(hù)一種生物，也就是保護(hù)了許多種生物。自然界和生態(tài)瓶一樣，如果環(huán)境條件受到破壞，生物的生存就會(huì)受到影響。
12．√
【解析】 “蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器，設(shè)計(jì)最大下潛深度為7000米級(jí)，也是目前世界上下潛能力最強(qiáng)的作業(yè)型載人潛水器之一。潛水器的工作原理是通過(guò)改變潛艇的自身重量，從而實(shí)現(xiàn)上浮和下潛。
13．×
【解析】食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成，在生態(tài)系統(tǒng)中，能自己制造食物的叫生產(chǎn)者，一般都是綠色植物。食物鏈的源頭在植物，終點(diǎn)是兇猛的肉食動(dòng)物。“螳螂捕蟬，黃雀在后”不能構(gòu)成了一條食物鏈，因?yàn)闆](méi)有生產(chǎn)者植物。
14．√
【解析】工程設(shè)計(jì)，是根據(jù)工程的要求，對(duì)建設(shè)工程所需的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境等條件進(jìn)行綜合分析、論證，編制建設(shè)工程設(shè)計(jì)文件的活動(dòng)。工程設(shè)計(jì)一般會(huì)經(jīng)歷“問(wèn)題—設(shè)計(jì)—制作—測(cè)試—完善”等過(guò)程。
15．√
【解析】
【詳解】由于動(dòng)物和生活的環(huán)境相互影響，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的自然選擇和生物進(jìn)化過(guò)程，動(dòng)物的身體形態(tài)結(jié)構(gòu)與其食物、習(xí)性都是和生活環(huán)境相適應(yīng)的。在不同季節(jié)，青蛙的行為變化是有規(guī)律的，這些行為變化是為了適應(yīng)環(huán)境變化。
二、選擇題
16．C
【解析】
【詳解】對(duì)比實(shí)驗(yàn)要注意的問(wèn)題：1、每次只能改變一個(gè)因素；2、確保實(shí)驗(yàn)的公平，即除了改變的那個(gè)因素外，其他因素應(yīng)該保持一樣。把兩組綠豆芽放在同一室內(nèi)，同時(shí)加適量的水。將其中一組用透明的塑料袋罩住，另一組用不透明的塑料袋罩住。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的條件是光照，通過(guò)塑料袋的透明與否來(lái)實(shí)現(xiàn)。
17．B
【解析】
【詳解】小船載重量實(shí)驗(yàn)中，使得小船剛好沉沒(méi)的墊圈不能計(jì)算。測(cè)試小船的載重量，當(dāng)墊圈的數(shù)量為21個(gè)時(shí)，小船剛好沉沒(méi)。那么小科制作的這艘小船的載重量為20個(gè)墊圈。
18．B
【解析】
【詳解】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。動(dòng)物具有感知和適應(yīng)環(huán)境能力。變色蜥蜴會(huì)隨著周圍環(huán)境的改變而改變自身的顏色，體現(xiàn)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，B是正確的選項(xiàng)。
19．C
【解析】
【詳解】物體穿過(guò)液體或空氣時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力叫阻力。流線型的物體在空氣中和液體中運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的阻力最小。
A、流線型物體在空氣中和液體中運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的阻力最小。將船頭設(shè)計(jì)成尖的，可以減小船在行駛中的阻力，故A不符合題意；
B、順著水流航行，船與水流同方向，船受到水流的推動(dòng)作用，有助于減小船在航行中的阻力，故B不符合題意；
C、增加載重量，船排開(kāi)水的體積變大，船體與水的接觸面增大，航行時(shí)水的阻力變大，故C符合題意；
D、減小船體的粗糙程度，能夠減小船體與水的摩擦力，從而減小航行時(shí)的阻力，故D不符合題意。
20．C
【解析】
【詳解】地球上有各種各樣、大大小小的生態(tài)系統(tǒng)，大到整個(gè)海洋、整個(gè)陸地，小到一片草地、一個(gè)池塘，我們要維護(hù)生態(tài)平衡。在生態(tài)系統(tǒng)中，某一種生物數(shù)量的變化會(huì)影響其他許多生物的數(shù)量。在一個(gè)由草、兔子、狐貍組成的生態(tài)系統(tǒng)中，如果狐貍被全部捕殺，由于沒(méi)有了天敵，兔子數(shù)量會(huì)迅速增長(zhǎng)，而草會(huì)被迅速吃完，導(dǎo)致兔子的食物劇減，兔子大量死亡，兔子數(shù)量會(huì)迅速減少，所以兔子數(shù)量變化最合理的是先升后降。
21．C
【解析】
【詳解】最早的船靠人力行駛，隨著船的體積越來(lái)越大，人力已經(jīng)無(wú)法滿足大船航行所需要的動(dòng)力了。于是，人們逐步探索出了讓船行駛的新方法，給船裝上了新的動(dòng)力。木筏和氣墊船是由人力作為動(dòng)力的；帆船是由風(fēng)力作為動(dòng)力的；蒸汽船是由煤炭作為動(dòng)力的。
22．D
【解析】
【詳解】生態(tài)瓶就是把一些小動(dòng)物、植物（提供氧氣）放入一個(gè)玻璃瓶中，自給自足，短時(shí)間內(nèi)不加任何食物，生物皆能生存。制作生態(tài)瓶，首先找一個(gè)大油桶，清洗干凈后剪掉上面一部分，然后在桶底裝入一層淘洗干凈的沙，再裝入大半桶自然水域中的水，在桶里種上幾棵水草，在水面放一些浮萍，物存活后，再放入少量的小魚、泥鰍、田螺等小動(dòng)物等，最后把桶放到陽(yáng)光直射不到的窗臺(tái)上。所以放入生態(tài)瓶?jī)?nèi)的魚類，要充分考慮它們的食物關(guān)系，D符合題意。
23．B
【解析】
【詳解】用手將泡沫塑料塊向水中壓，會(huì)感受到一個(gè)向上托的力，這個(gè)力就是水的浮力。浮在海面上的大型貨輪受到的重力與其所受浮力大小相等，方向相反。
24．D
【解析】
【詳解】植物生長(zhǎng)所必需的五大要素是：陽(yáng)光、溫度、水分、空氣、養(yǎng)料，它們是植物的生命線。綠色植物的葉和根吸收外界的二氧化碳和水，并通過(guò)吸收陽(yáng)光，在綠葉中制造其生存所需要的養(yǎng)分，同時(shí)放出氧氣，這就是綠色植物的光合作用。黑暗處與陽(yáng)光下的綠豆苗相比，不能進(jìn)行光合作用，養(yǎng)分少，所以葉子是黃色的，莖又細(xì)又長(zhǎng)，D符合題意。
25．B
【解析】
【詳解】一般來(lái)說(shuō)，船的體積（容積）越大，排開(kāi)水的體積就越大，載重量也就越大。A方案中船的體積為10×10×1=100立方厘米；B方案中船的體積為8×8×2=128立方厘米；C方案中船的體積為6×6×3=108立方厘米；D方案中船的體積為4×4×4=64立方厘米，其中B方案中船的體積最大，其載重量最大。
26．C
【解析】
【詳解】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式。
A、香蕉樹(shù)寬大的葉子為了適應(yīng)陽(yáng)光充足、雨水充沛的環(huán)境，選項(xiàng)觀點(diǎn)正確；
B、仙人掌刺狀葉、肉質(zhì)莖、發(fā)達(dá)的根系是為了適應(yīng)干旱缺水、晝夜溫差大的環(huán)境，選項(xiàng)觀點(diǎn)正確；
C、入秋后，丹頂鶴從東北繁殖地遷往溫暖的南方是為了過(guò)冬，適應(yīng)氣候的變化，選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤；
D、東非動(dòng)物大遷徙是因?yàn)?月到11月塞倫蓋蒂國(guó)家公園迎來(lái)旱季，缺少食物，選項(xiàng)觀點(diǎn)正確。
27．B
【解析】
【詳解】上浮物體和下沉的物體在水中都受到浮力的作用。浮力大小等于排開(kāi)水的重力。甲、乙兩個(gè)相同體積的物體放入水中后，它們的沉浮情況如圖所示，甲乙排開(kāi)的水量相同，受到的浮力相同，B符合題意。
28．C
【解析】
【詳解】生物圈為生物的生存提供了基本的條件，即營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。動(dòng)物的生存需要陽(yáng)光、空氣、適宜的溫度和食物等。青蛙到了冬季會(huì)冬眠，影響青蛙這種行為的環(huán)境因素主要是溫度。
29．C
【解析】
【詳解】排開(kāi)水量越大浸入水中的體積越大，受到的浮力就越大。因?yàn)檩喆孟褚粋€(gè)很大的鐵碗，它的體積比鐵塊大得多，排開(kāi)的水量也大得多，船受到的浮力就大大超過(guò)了它所受到的重力，所以船就可以浮在水面上了，故C正確。
30．A
【解析】
【詳解】船的行進(jìn)方向由船舵方向決定，操縱船舵的方向與船行駛的方向一致，為了能使小船向右轉(zhuǎn)彎，我們應(yīng)該將船舵向右偏轉(zhuǎn)。
三、探究題
31．B
32．①．5 ②．6 ③．2 ④．4
33．①．缺水②．溫度低
34．C
35．A
【解析】
【分析】種子發(fā)芽需要的條件有適宜的溫度、水分、空氣。一粒種子就是一個(gè)幼小的植物體。只有條件合適時(shí)，種子才能萌發(fā)成幼苗。對(duì)比實(shí)驗(yàn)要注意的問(wèn)題：1、每次只能改變一個(gè)因素；2、確保實(shí)驗(yàn)的公平，即除了改變的那個(gè)因素外，其他因素應(yīng)該保持一樣。由食物鏈的概念可知：即食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者存在的一種吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方。
【31題詳解】
影響種子發(fā)芽的條件很多，除去外部條件，還受內(nèi)部條件的影響，所以每組放3粒種子，主要的目的是減小實(shí)驗(yàn)的偶然性。
【32題詳解】
如果要研究種子發(fā)芽和陽(yáng)光的關(guān)系，控制的變量是陽(yáng)光的有無(wú)，同學(xué)們應(yīng)該選擇第5組和第6組，通過(guò)用黑色紙杯罩住來(lái)改變光照條件；要研究種子發(fā)芽和溫度的關(guān)系，控制的變量是溫度，同學(xué)們應(yīng)該選擇第2組和第4組，一組放在朝南的窗臺(tái)上，一組放在冰箱冷藏室中。
【33題詳解】
種子發(fā)芽需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，有兩組不發(fā)芽，第1組不加水，種子因?yàn)槿鄙俨话l(fā)芽；第4組放入冰箱冷藏室中，因?yàn)闇囟忍筒话l(fā)芽。
【34題詳解】
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，綠豆種子發(fā)芽需要的條件是一定的水分、適宜的溫度和空氣。
【35題詳解】
在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們用到了對(duì)比的實(shí)驗(yàn)方法，通過(guò)有意識(shí)地改變某個(gè)條件來(lái)證明改變的條件和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的關(guān)系。
36．①．氧氣②．養(yǎng)料
37．C
【解析】
【分析】種子發(fā)芽需要的條件有適宜的溫度、水分、空氣。一粒種子就是一個(gè)幼小的植物體。只有條件合適時(shí)，種子才能萌發(fā)成幼苗。
【36題詳解】
綠豆苗在光照條件下，吸收空氣中的二氧化碳和水分，制造出養(yǎng)料和氧氣，這是綠豆苗進(jìn)行光合作用。
【37題詳解】
綠豆苗會(huì)長(zhǎng)大，是因?yàn)樗谶M(jìn)行光合作用，能夠利用陽(yáng)光、水和二氧化碳，制造植物生長(zhǎng)需要的養(yǎng)料，并釋放氧氣。
38．B
39．生態(tài)系統(tǒng)
【解析】由食物鏈的概念可知：即食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者存在的一種吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方。
【38題詳解】在綠豆苗種植區(qū)，小韓看到了蚜蟲、瓢蟲、青蛙、麻雀。食物鏈表示生物之間“吃與被吃”的食物關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，下列食物鏈中，正確的是綠豆苗→蚜蟲→麻雀，蚜蟲吃綠豆苗，麻雀吃蚜蟲。
【39題詳解】種植區(qū)里的各種生物與周邊的環(huán)境相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。
40．①．食物鏈②．食物網(wǎng)
【解析】
【詳解】同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉，同一種動(dòng)物也可吃多種食物，生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做食物網(wǎng)。生物之間存在吃與被吃的食物關(guān)系，田野里有綠豆苗，蝴蝶，蚜蟲等生物，這些生物之間因?yàn)槭澄镪P(guān)系而相互聯(lián)系在一起，構(gòu)成“鏈狀”聯(lián)系叫作食物鏈；構(gòu)成“網(wǎng)狀”聯(lián)系的叫作食物網(wǎng)。
41．不合理；蚜蟲全部消滅會(huì)影響食物鏈，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。
【解析】
【詳解】蚜蟲是害蟲，專門吸食嫩葉的汁液，但是建議農(nóng)場(chǎng)伯伯持續(xù)打農(nóng)藥，把它們?nèi)肯麥绲舻淖龇ㄊ遣缓侠?，因?yàn)檠料x在自然界中有它不可替代的地位，如果全部被消滅，以它為食的生物會(huì)受到影響，從而影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
42．A
【解析】
【詳解】生態(tài)瓶中的植物要進(jìn)行光合作用，所以適合做生態(tài)瓶的是透明的瓶子，這樣植物能夠更好地利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用。
43．B
【解析】
【詳解】生態(tài)瓶就是把一些小動(dòng)物、植物（提供氧氣）放入一個(gè)玻璃瓶中，自給自足，短時(shí)間內(nèi)不加任何食物，生物皆能生存。生態(tài)瓶是模擬自然水域的環(huán)境，適合制作生態(tài)瓶的水體是池塘水。
44．小魚會(huì)出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象；因?yàn)樗倭耍醒鯕獠蛔?，小魚因缺氧而浮頭。
【解析】
【詳解】生態(tài)瓶就是把一些小動(dòng)物、植物（提供氧氣）放入一個(gè)玻璃瓶中，自給自足，短時(shí)間內(nèi)不加任何食物，生物皆能生存。如圖所示，如果把水倒掉一半，生態(tài)瓶中的小魚會(huì)出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象；因?yàn)樗倭耍醒鯕獠蛔?，小魚因缺氧而浮頭。
45．B
【解析】
【詳解】生態(tài)瓶就是把一些小動(dòng)物、植物（提供氧氣）放入一個(gè)玻璃瓶中，自給自足，短時(shí)間內(nèi)不加任何食物，生物皆能生存。對(duì)于生態(tài)瓶，生態(tài)瓶中生物的種類和數(shù)量要均衡，放入過(guò)多的動(dòng)物或植物，都會(huì)影響瓶?jī)?nèi)的生物生存。
46．C
【解析】
【詳解】生態(tài)瓶就是把一些小動(dòng)物、植物（提供氧氣）放入一個(gè)玻璃瓶中，自給自足，短時(shí)間內(nèi)不加任何食物，生物皆能生存，這就是生態(tài)瓶。驗(yàn)證一個(gè)生態(tài)瓶制作是否成功，主要是看看生態(tài)瓶維持的時(shí)間長(zhǎng)短。
項(xiàng)目三船的發(fā)展歷史
從古老的獨(dú)木舟和原始木筏，到今天高科技的大型船舶，船的發(fā)展大體經(jīng)歷了四個(gè)階段的演變：舟筏時(shí)代、帆船時(shí)代、蒸汽機(jī)船時(shí)代、柴油機(jī)船時(shí)代，但都有一個(gè)共同點(diǎn)：它們是人類建造的最大的可移動(dòng)建筑物。
47．A
【解析】
【詳解】獨(dú)木舟是用一根木頭制成的船，是船舶的“先祖“，是最早的船舶，它是依靠人力前行的船。
48．①．不夠穩(wěn)定②．載重量有限
【解析】
【詳解】古人發(fā)現(xiàn)浮的材料可以造船。最早的獨(dú)木舟就是人們利用可以漂浮的樹(shù)干造出來(lái)的。但是，獨(dú)木舟在水中不夠穩(wěn)定，裝載的貨物也有限。在設(shè)計(jì)小船的活動(dòng)中，要建立質(zhì)量和成本的意識(shí)，要力爭(zhēng)用最少的經(jīng)費(fèi)制造出理想的小船。獨(dú)木舟在使用過(guò)程中存在一定的缺陷，慢慢被時(shí)代所淘汰，獨(dú)木舟的2個(gè)缺點(diǎn)：船底部面積小，不夠穩(wěn)定；載重量有限。
49．B
【解析】
【詳解】根據(jù)船的發(fā)展的歷史可知，以動(dòng)力裝置為劃分標(biāo)準(zhǔn)，船舶的發(fā)展大體經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)代：舟筏時(shí)代、帆船時(shí)代、蒸汽時(shí)代、柴油機(jī)時(shí)代。
50．C
【解析】
【詳解】在小船的質(zhì)量和制作材料相同的條件下，底面積越大的小船越穩(wěn)定。渡船的船底特別寬闊，這樣設(shè)計(jì)的主要原因是提高船的穩(wěn)定性。圖中是一艘雙體船，它的底部設(shè)計(jì)特別寬闊，這樣設(shè)計(jì)的目的是增大船底面積，從而增加穩(wěn)定性。
51．C
【解析】
【詳解】在設(shè)計(jì)小船的活動(dòng)中，要建立質(zhì)量和成本的意識(shí)，要力爭(zhēng)用最少的經(jīng)費(fèi)制造出理想的小船。在制定方案過(guò)程中；畫出船的設(shè)計(jì)圖，標(biāo)注材料和結(jié)構(gòu)；討論設(shè)計(jì)圖的合理性和可靠性，設(shè)計(jì)小船時(shí)，我們不僅需要考慮達(dá)到任務(wù)要求，還要考慮成本，盡量用最少的費(fèi)用制造出理想的小船。選項(xiàng)C的說(shuō)法錯(cuò)誤。
52．①．船的大?、冢男螤睥郏牟牧息埽d重量
【解析】
【詳解】古人發(fā)現(xiàn)浮的材料可以造船。最早的獨(dú)木舟就是人們利用可以漂浮的樹(shù)干造出來(lái)的。但是，獨(dú)木舟在水中不夠穩(wěn)定，裝載的貨物也有限。在設(shè)計(jì)小船的活動(dòng)中，要建立質(zhì)量和成本的意識(shí)，要力爭(zhēng)用最少的經(jīng)費(fèi)制造出理想的小船。設(shè)計(jì)我們的小船時(shí)需要考慮的因素：船的大小、船的形狀、船體材料、載重量、穩(wěn)固性、動(dòng)力系統(tǒng)。
53．龍骨
【解析】
【詳解】船由船艙、船舵、龍骨等多個(gè)系統(tǒng)組成，它們具有不同的作用。船底的龍骨結(jié)構(gòu)，是我國(guó)古代的一項(xiàng)重大發(fā)明，不但能使船更加堅(jiān)固，而且使其抗御風(fēng)浪的能力大大增強(qiáng)，對(duì)世界船舶結(jié)構(gòu)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。船的龍骨結(jié)構(gòu)是根據(jù)魚的骨骼受到啟發(fā)而發(fā)明的。
54．B
【解析】
【詳解】我國(guó)船舶制造業(yè)主要集中在三個(gè)區(qū)域，分別位于長(zhǎng)三角（以上海為中心）、珠三角（以廣州為中心）和環(huán)渤海地區(qū)（以大連為中心），海南島地區(qū)不屬于這三個(gè)區(qū)域。
55．B
【解析】
【詳解】物體在水中受到的浮力大小與排開(kāi)的水量有關(guān)，排開(kāi)的水量越大，浸入水中的體積越大，受到的浮力就越大。福建艦的艦身材料主要是高端鋼鐵材料，一塊鋼鐵在水里會(huì)下沉，福建艦可以浮在海面上的原因是把鋼鐵做成船的樣子使其排開(kāi)的水量大于自身的重量就可以浮起來(lái)了。
56．減小水的阻力
【解析】
【詳解】流線型的物體在空氣中和液體中運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的阻力最小。福建艦的船首設(shè)計(jì)為尖形船首，這樣設(shè)計(jì)主要作用是減小水的阻力。
57．A
【解析】航母的動(dòng)力系統(tǒng)是個(gè)非常重要的核心部件,福建艦的動(dòng)力類型是蒸汽推進(jìn)裝置。
58．B
【解析】
【詳解】物體在水中受到的浮力大小與排開(kāi)的水量有關(guān)，排開(kāi)的水量越大，浸入水中的體積越大，受到的浮力就越大。物體在水中的沉浮與構(gòu)成它們的材料和液體的性質(zhì)有關(guān)。比同體積的液體重的物體，在液體中下沉，比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮。當(dāng)福建艦上降落兩架艦載機(jī)后，整個(gè)艦的重量增大，排開(kāi)的水量增大，它受到的浮力會(huì)增大。
59．C
【解析】艦載機(jī)停放應(yīng)該合理分布停放，這樣艦的穩(wěn)定性好，載重量更大，不容易側(cè)翻。
60．船舵
【解析】
【詳解】船的行進(jìn)方向由船舵方向決定，船舵是駕駛船的主要裝置，用來(lái)操縱和控制船只航行。福建艦非常龐大，在航行中的方向控制很重要，為此，設(shè)計(jì)師會(huì)給航母安裝船舵，從而控制船的航行方向。
61．A
【解析】
【詳解】同一艘輪船其重力不變，在河里、海里都是漂浮的，所以浮力等于重力，因此所受浮力不變。在浮力不變的條件下，由于海水的密度大于河水的密度，所以，排開(kāi)的海水體積比河水體積小。假如福建艦從東海海域駛?cè)氲藉X塘江，福建艦的船體會(huì)下沉一些。
62．①．重力②．浮力
【解析】
【詳解】潛艇是能夠在水下航行的船，種類很多，大小不同，形狀各異。潛艇靠調(diào)節(jié)自身的重力和浮力的大小來(lái)下潛和上浮。潛艇有一個(gè)很大的壓載艙，為了讓潛艇上浮可以通過(guò)排出壓載艙里的海水減少自身重量，為了讓潛艇下沉可以通過(guò)向壓載艙里加海水增加自身的重量。
63．①．遼寧艦（遼寧或遼寧號(hào)）②．山東艦（山東或山東號(hào)）
【解析】
【詳解】2019年12月17日下午4時(shí)許，我國(guó)第一艘完全自主設(shè)計(jì)、自主建造、自主配套的國(guó)產(chǎn)航空母艦在海南三亞某軍港舉行交付海軍入列儀式。經(jīng)中央軍委批準(zhǔn)，我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母命名為“中國(guó)人民解放軍海軍山東艦”，舷號(hào)為“17”。福建艦是我國(guó)第三艘航空母艦，我國(guó)另外兩艘航母的名稱：遼寧艦、山東艦。

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