期中試卷（試題）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教科版-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

五年級(jí)科學(xué)期中測(cè)試一.填空題： 1.植物的一生是從開始的。人們選擇在春季播種，是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要。2.暗室里萌發(fā)出來(lái)的綠豆芽是白色的，不能在暗室里繼續(xù)生長(zhǎng)，這現(xiàn)象說(shuō)明種子的萌發(fā) 陽(yáng)光，種子的生長(zhǎng) 陽(yáng)光。(填“需要”或“不需要”)。3. 是動(dòng)物的必要要求，動(dòng)物通過(guò)消耗食物而獲得。4.船是生活中常見的一種工具。5.比較竹筏和獨(dú)木舟可以從，載重量等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。6.鋁箔放入水中會(huì) ，將鋁箔做成船型后再放入水中的狀態(tài)是，這是因?yàn)殇X箔的發(fā)生了變化，因此受到的增大了。二、判斷題： 1.在做綠豆種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)時(shí)，不設(shè)置對(duì)照組也可以。（） 2.將生態(tài)瓶中的水倒掉一半，一分鐘內(nèi)小魚浮到水面的次數(shù)會(huì)減少。（） 3.物體在水中的沉浮是可以改變的。（） 4.在食物網(wǎng)中一種動(dòng)物只能吃一種食物（） 5.設(shè)計(jì)制作時(shí)，要先明確問(wèn)題。（）三、選擇題： 1.在黑暗環(huán)境里生長(zhǎng)的綠豆苗的特點(diǎn)是（） A.莖粗、葉片翠綠 B.莖粗、葉片發(fā)黃 C.莖細(xì)、葉片發(fā)黃 2. “螳螂捕蟬，黃雀在后?！毕铝心荏w現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵?/span> ）。A. 螳螂→蟬→黃雀 B. 樹葉→蟬→螳螂→黃雀C.樹葉→螳螂→蟬→黃雀3.常溫下兩組相同的種子，一組種子受到光照，加適量的水；另一組種子用紙盒遮住，加少量的水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是( )。不科學(xué)的 B. 科學(xué)的 C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)4.下面的動(dòng)物中，能通過(guò)冬眠適應(yīng)冬季的是（）A.狗 B.天鵝 C.青蛙5.下面可以在水下行駛的是（）A.帆船 B.氣墊船 C.潛艇6.測(cè)試獨(dú)木舟與竹筏的載重量時(shí)，我們可以用( ）來(lái)測(cè)量。A.大小、重量相同的螺母 B.大小、重量不同的螺母C.任何物體都可以四．連線題：1.用線把植物對(duì)應(yīng)的關(guān)系連接起來(lái)。（ 3分）仙人掌刺葉山地芭蕉闊葉雨林松樹針葉沙漠2.請(qǐng)將下列動(dòng)物與其相適應(yīng)的生活環(huán)境用線連起來(lái)。（2分）燕子深山老林里鯨魚喜歡生活在溫暖的環(huán)境里企鵝大海里老虎冰天雪地五、綜合題：1.某小組在探究蚯蚓喜歡黑暗還是明亮環(huán)境的實(shí)驗(yàn)中，記錄了不同時(shí)間、不同環(huán)境下的蚯蚓數(shù)量如表：環(huán)境5分鐘10分鐘15分鐘明亮/條100中間/條220黑暗/條235 （1）根據(jù)數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)多數(shù)蚯蚓爬到______處，說(shuō)明蚯蚓喜歡的生活環(huán)境。（2）為得出較準(zhǔn)確的結(jié)論，本實(shí)驗(yàn)最好（）。A．多做幾次 B．只做一次（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將蚯蚓放回到濕潤(rùn)的土壤中。蚯蚓一旦離開這樣的土壤，過(guò)不了多久它就會(huì)死亡，這是因?yàn)椋?/span> ）。A．生物影響環(huán)境 B．生物依賴環(huán)境 C．生物改變環(huán)境2.通過(guò)做綠豆種子的萌發(fā)實(shí)驗(yàn)和綠豆苗的生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們知道了種子的萌發(fā)需要條件是、、；植物的生長(zhǎng)除了需要這些條件以外，還需要等。

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