考試分數(shù)：100分；考試時間：60分鐘
注意事項：
1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。
4．考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題（共15題，每題3分，共45分）
1．如下圖，在房子底部加上滾珠，主要是為了增強房子的（）。
A．頂端承重能力 B．抗風能力 C．抗震能力
2．下列先進技術(shù)與中國貴州天眼有關(guān)的是（）。
A．生物循環(huán)系統(tǒng)
B．索網(wǎng)結(jié)構(gòu)
C．Q460 低合金高強度
3．某科學小組用塑料瓶搭建不容易倒的“高塔”，下列說法不正確的是（）。
A．選用較粗的塑料瓶放在最下面
B．在最下面的瓶中裝入沙子
C．將上面的塑料瓶中裝滿水
4．下列做法中，（）不能增加我們建造高塔的穩(wěn)定性。
A．在高塔上使用三角形框架
B．增加高塔上部的體積
C．給高塔建一個大一些的底座
5．下面能夠增加塔臺防風能力的是（）。
A．采用三角形結(jié)構(gòu)
B．底部按上滾珠
C．側(cè)面鏤空
6．在制造塔臺模型時，我們經(jīng)歷的過程是（）。
A．制作、測試、改進、設(shè)計
B．設(shè)計、制作、測試、改進
C．測試、改進、設(shè)計、制作
7．下列關(guān)于“塔臺投標發(fā)布會”說法錯誤的是（）。
A．在競標過程中要介紹建塔位置、塔的設(shè)計、成本預設(shè)等
B．發(fā)布會只需要介紹本組塔臺設(shè)計的優(yōu)勢
C．如果方案不夠完善需要進行及時的修改
8．有些動物不容易接近，如鳥類，我們應(yīng)（）。
A．把它們打死后觀察
B．把它們提住后觀察
C．悄悄地接近它們觀察
9．下列說法錯誤的是（）。
A．搜索校園生物時盡量不要遺漏一些生物
B．不認識的小動物，我們可以不用記錄
C．制作分布圖時可以使用現(xiàn)成的校園地圖
10．下列關(guān)于植物的后代與親代的說法，不正確的是（）。
A．植物的后代與親代完全相同，這才能讓物種延續(xù)
B．植物的后代與親代非常相似，但也會存在細微的不同
C．植物同代的同種植物間也存在不同之處
11．一只毛色為黑色的貓媽媽生了兩只小貓，其中一只毛色為黑色，另一只身上為白色，
四只腳為黑色，由此可以推斷（）。
A．貓爸爸的毛色肯定全是白色
B．貓爸爸的毛色可能全是白色，也可能有一部分毛色是白色
C．貓爸爸的毛色肯定是一部分是白色，一部分是黑色
12．小石和小韓都是單眼皮，都沒有耳垂，都是卷發(fā)，這說明（）。
A．小石和小韓長得一樣
B．小石和小韓這些相貌特征相同
C．小石和小韓有血緣關(guān)系
13．我國宋代科學家沈括在太行山的懸崖中看到了一條條有螺、蚌殼和鵝卵石的條形巖石層，非常的詫異。對此，你認為下列推測合理的是（）。
A．古人類曾把螺、蚌帶到太行山的懸崖上
B．螺、蚌等生物曾經(jīng)生活在高山上
C．這里發(fā)生過海陸變遷的地形變化
14．對于生物多樣性，下列說法錯誤的是（）。
A．保護生物多樣性主要是出于人類的愛心，生物多樣性對人類生存并不重要
B．生物多樣性對維護地球環(huán)境很重要
C．保護生物多樣性首先要保護它們的生存環(huán)境
15．生物多樣性對于人類具有非常重要的意義。但與（）關(guān)系不大。
A．人類文明 B．維護地球環(huán)境 C．其他生物的生存
二、判斷題（共10題；共30分）
16．窗戶是住房的主要采光結(jié)構(gòu)。（）
17．限制條件是人為添加的，設(shè)計無法完成時可以適當減少限制條件，使設(shè)計正常進行。（）
18．塔臺模型測試記錄表與塔臺模型制作評價表是相互協(xié)調(diào)、配合使用的。（）
19．吊車起重臂的支架結(jié)構(gòu)只是為了美觀。（）
20．小明在課堂上利用制訂的塔臺標書來爭取獲得建塔資格的方式叫競標。（）
21．評價塔臺模型時不用參考評分標準。（）
22．搜索校園生物時，最好只記錄我感興趣的幾種動植物。（）
23．校園里有各種各樣的動植物，它們的生活環(huán)境是相同的。（）
24．“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”說明變異現(xiàn)象是普遍現(xiàn)象。（）
25．在進化過程中，生物體內(nèi)會或多或少地留下一些進化的痕跡。（）
三、綜合題（共2題；第26題12分，第27題13分）
26．小唐所在的第三實驗小組設(shè)計并制作了一個要求至少60厘米高的塔臺模型，經(jīng)測試后結(jié)果如下表。
1．測試塔臺模型的高度時，（）讀出數(shù)值。
A．仰視 B．俯視 C．平視
2．測試塔臺模型頂端的承重能力時，書本要（）。
A．每次放1本B．每次放2本C．每次放3本
3．測試塔臺模型的抗風能力時，若發(fā)現(xiàn)在3級風力（大風量）下，塔臺模型開始搖晃，
那此項測試的評價結(jié)果應(yīng)計為（）。
A．1分B．2分C．3分
27．科研人員在南非發(fā)現(xiàn)一對普通黃色毛色的非洲獅產(chǎn)下一頭白色幼獅，后經(jīng)人為飼養(yǎng)繁育，形成了現(xiàn)今的白獅家族。但南非野外，仍不時有黃獅生下白獅幼兒的報告。有科學家研究表明，白獅可能是一種遠古的品種，后經(jīng)生物演化，這一物種逐漸消失，但白色毛色的基因仍存在于現(xiàn)今少數(shù)黃色非洲獅的體內(nèi)。白獅雖然毛色于其他非洲獅不同，但生活習慣基本相同，個體大小、發(fā)育程度也一致。由于它們的毛色在野外環(huán)境中較為顯眼，隱蔽性差，致使捕食成功率低，生存較為艱難。
（1）．黃色毛色的非洲獅產(chǎn)下白色幼獅，這屬于（）現(xiàn)象，成年白獅生活習慣、個體大小與父母基本相同，這屬于（）現(xiàn)象。
A 遺傳 B．變異 C．進化
（2）白獅屬于（）。
A．爬行動物 B．哺乳動物 C．兩棲動物
（3）推測遠古時期的白獅可能生活在怎樣的環(huán)境中？為什么？
參考答案
1．C
【知識點】建造房屋
【解析】在房子底部加上滾珠通常是為了增強房子的抗震性能。這種技術(shù)被稱為"滾珠支座結(jié)構(gòu)"，它可以減少地震時建筑物所受到的水平地震力，保護建筑物和其中的居民免受地震破壞。
2．B
【知識點】工程與技術(shù)
【解析】貴州天眼（FAST）的索網(wǎng)結(jié)構(gòu)是指其主動面上用于支撐反射面的索網(wǎng)系統(tǒng)。FAST的反射面由四千多個鋁制板組成，這些板通過索網(wǎng)連接在一起，形成一個整體。索網(wǎng)結(jié)構(gòu)旨在確保反射面的平整度和穩(wěn)定性，以便準確地接收和聚焦射電信號。
3．C
【知識點】工程制造
【解析】將“高塔”上面的塑料瓶中裝滿水會導致“頭重腳輕”，更容易倒塌。
4．B
【知識點】增大高塔的穩(wěn)定性
【解析】三角形結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)之一，任何一條邊發(fā)生受力時，都會使其他兩條邊共同承擔力的作用，從而分散了受力，提高了整體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性；給高塔建一個大一些的底座也會增大高塔的穩(wěn)定性。
5．C
【知識點】制作塔臺模型
【解析】側(cè)面鏤空可以減少風的阻力。
6．B
【知識點】制作塔臺模型
【解析】在制造塔臺模型時，正確的過程是設(shè)計、制作、測試、改進。
7．B
【知識點】改進塔臺模型
【解析】發(fā)布會不僅需要介紹本組塔臺設(shè)計的優(yōu)勢，還要介紹建塔位置、塔的設(shè)計、成本預設(shè)等。
8．C
【知識點】觀察動物
【解析】有些動物不容易接近，如鳥類，我們應(yīng)悄悄地接近它們觀察。
9．B
【知識點】觀察動物
【解析】不認識的小動物，我們可以記錄特征，拍照帶回去研究。
10．A
【知識點】遺傳與變異
【解析】植物的后代不斷經(jīng)歷遺傳和變異，才能適應(yīng)環(huán)境，讓物種延續(xù)。
11．B
【知識點】生物的遺傳
【解析】根據(jù)描述，母貓是黑色的，生下兩只小貓，其中一只毛色為黑色，另一只身上為白色，但四只腳都是黑色的。這種情況下，可以推斷貓爸爸的毛色基因中包括了白色的基因。根據(jù)遺傳學規(guī)律，毛色是由基因決定的。貓的毛色基因有多種形式，其中黑色和白色是兩種不同的基因型。如果一只貓的毛色是黑色，而它的后代中出現(xiàn)了白色毛色，那么說明在貓爸爸的基因中存在著白色毛色的基因。因此，可以推斷貓爸爸是一只攜帶白色毛色基因的貓，即其基因中同時存在黑色和白色毛色的遺傳信息。
12．B
【知識點】人的特征
【解析】小石和小韓都是單眼皮，都沒有耳垂，都是卷發(fā)，這只能說明小石和小韓這些相貌特征相同，不能肯定小石和小韓別的特征也相同或者有血緣關(guān)系。
13．C
【知識點】生物的化石
【解析】有螺、蚌殼和鵝卵石的條形巖石層說明這里發(fā)生過海陸變遷的地形變化，遺留了海洋生物的化石。
14．A
【知識點】生物多樣性
【解析】生物多樣性不僅是對地球生態(tài)系統(tǒng)的責任，也直接關(guān)系到人類自身的生存和發(fā)展利益。維護生物多樣性需要全球共同努力，采取有效的措施，確保地球上的生物資源能夠得到充分保護和合理利用。
15．A
【知識點】生物多樣性
【解析】生物多樣性不僅是對地球生態(tài)系統(tǒng)的責任，也直接關(guān)系到人類自身的生存和發(fā)展利益。但是與人類文明的關(guān)系并不大。
16．√
【知識點】住房結(jié)構(gòu)
【解析】略
17．×
【知識點】工程設(shè)計和問題解決
【解析】在工程設(shè)計和問題解決過程中，有時候確實會遇到設(shè)計無法完成的情況。在這種情況下，適當減少限制條件可以是一種解決方案，以使設(shè)計能夠正常進行。
18．√
【知識點】塔臺的測試和評估
【解析】略
19．【答案√
【知識點】工程設(shè)計
【解析】吊車起重臂的支架結(jié)構(gòu)不僅僅是為了美觀，更重要的是為了確保吊車的安全運行、穩(wěn)定性和工作效率。在工程設(shè)計中，功能性和安全性通常是首要考慮的因素，美觀只是其中的一個方面。
20．√
【知識點】塔臺模型的競標
【解析】略
21．×
【知識點】塔臺的評估
【解析】評價塔臺模型時要參考評分標準，這樣才能公正公平。
22．×
【知識點】調(diào)查校園中的動植物
【解析】搜索校園生物時，不能只記錄感興趣的幾種動植物，應(yīng)該盡可能地調(diào)查全面。
23．×
【知識點】調(diào)查校園中的動植物
【解析】校園里各種各樣的動植物，它們的生活環(huán)境也是不相同的，比如蚯蚓和蝴蝶就生活在不同環(huán)境中。
24．√
【知識點】遺傳與變異
【解析】“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”這句話確實表達了一個普遍現(xiàn)象，即生物個體之間的變異現(xiàn)象。在自然界中，個體之間往往會存在一定程度的差異，這種差異來源于基因的多樣性和環(huán)境的影響。這種變異現(xiàn)象在生物學和進化論中是一個非常重要的概念。
25．√
【知識點】生物的進化
【解析】在進化過程中，生物體內(nèi)確實會留下一些進化的痕跡。這些痕跡可以以不同形式存在，反映著物種在漫長的進化歷程中所經(jīng)歷的變化和適應(yīng)。
26．（1） C
【知識點】測試塔臺模型
【解析】測試塔臺模型的高度時，應(yīng)該平視讀出數(shù)值。
（2） A
【知識點】測試塔臺模型
【解析】測試塔臺模型頂端的承重能力時，書本要每次放1本，這樣測量結(jié)果才更準確。
（3） B
【知識點】測試塔臺模型
【解析】測試塔臺模型的抗風能力時，若發(fā)現(xiàn)在3級風力（大風量）下，塔臺模型開始搖晃，說明塔臺不能承受3級風力。
27．（1） B A
【知識點】遺傳和變異
【解析】遺傳指的是生物體將基因或某些性狀傳遞給后代的過程。基因是生物體內(nèi)攜帶遺傳信息的單位，通過遺傳，父母生物體的基因信息可以傳遞給下一代，這使得后代在很大程度上繼承了父母的特征。變異則是指在遺傳過程中產(chǎn)生的基因或性狀的變化。這種變化可以是由于基因突變、基因重組或其他遺傳機制引起的。變異為生物體提供了多樣性，并為自然選擇提供了原材料，有利于物種在環(huán)境中適應(yīng)和演化。
（2） B
【知識點】了解不同的動物
【解析】白獅屬于哺乳動物。哺乳動物是一類具有哺乳腺并能產(chǎn)生乳汁哺育幼崽的動物。獅子和白獅都屬于這一類動物，它們都會給幼崽喂奶來滿足它們的營養(yǎng)需求，因此屬于哺乳動物。
（3）白獅可能生活在白色的環(huán)境，例如雪地，因為白獅在白色環(huán)境中隱蔽性較強，才能致使捕食成功率高，更容易生存。
【知識點】動物的生存環(huán)境
【解析】略

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