小學(xué)浙教版（2023）第12課 保護(hù)數(shù)字身份完美版課件ppt

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1、信息意識：能夠識別并評估不同在線平臺和服務(wù)對個人信息隱私的保護(hù)程度。2、計(jì)算思維：能夠運(yùn)用計(jì)算思維方法，通過分析和解決實(shí)際問題來保護(hù)自己的數(shù)字身份。3、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：能夠有效地使用加密通信工具和隱私保護(hù)軟件來保護(hù)個人信息的傳輸和存儲。4、信息社會責(zé)任：能夠主動參與推動數(shù)字安全意識教育，分享安全實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。
1、使用強(qiáng)密碼和多因素身份驗(yàn)證：選擇復(fù)雜且不容易猜測的密碼，包括字母、數(shù)字和特殊字符的組合。2、注意個人隱私設(shè)置：審查并調(diào)整您在各個在線平臺上的隱私設(shè)置，僅分享必要的個人信息，并限制可見性。3、提高網(wǎng)絡(luò)安全意識：不輕信來路不明的鏈接和附件，避免點(diǎn)擊可疑或未經(jīng)驗(yàn)證的網(wǎng)站。
1、人們在線上進(jìn)行各種各樣的活動時要有一個數(shù)字身份，且這一身份與現(xiàn)實(shí)身份相關(guān)聯(lián)，會有安全隱患，要注意保護(hù)。
1．使用數(shù)字身份前一般是先進(jìn)行認(rèn)證，再憑數(shù)字身份合法、合理地從事各種活動。參與不同的在線活動，可能要用不同的數(shù)字身份。
在線活動與數(shù)字身份—想一想
1、電子郵件身份：參與在線郵件通信、注冊賬戶和訪問各種在線服務(wù)。2、社交媒體身份：參與社交媒體平臺如Facebk、Twitter、Instagram等。3、在線銀行身份：管理個人銀行賬戶、進(jìn)行轉(zhuǎn)賬、支付賬單等金融活動。
1、數(shù)字身份可能包含身份證號、手機(jī)號、家庭地址、家庭成員等信息，存在被泄露、篡改、冒用等風(fēng)險(xiǎn)。
1、個人信息泄露：發(fā)布個人身份信息（如真實(shí)姓名、出生日期、聯(lián)系方式）可能導(dǎo)致這些信息被他人獲取和濫用。2、個人信息泄露：發(fā)布個人身份信息（如真實(shí)姓名、出生日期、聯(lián)系方式）可能導(dǎo)致這些信息被他人獲取和濫用。
1、隨著科技的發(fā)展，數(shù)字身份的管理、保護(hù)等面臨更大的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。數(shù)字身份的擁有者也要不斷提升保護(hù)意識，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識，了解相關(guān)的法律法規(guī)，安全規(guī)范地使用數(shù)字身份。
1、仔細(xì)設(shè)置隱私和安全設(shè)置：審查學(xué)習(xí)平臺的隱私設(shè)置，并根據(jù)個人需求和偏好進(jìn)行調(diào)整。2、謹(jǐn)慎處理個人信息：避免在公開的論壇或社區(qū)中發(fā)布敏感個人信息，如電話號碼、家庭地址等。3、使用強(qiáng)密碼和多因素身份驗(yàn)證：創(chuàng)建復(fù)雜且不易猜測的密碼，包括字母、數(shù)字和特殊字符的組合。
1、網(wǎng)上購物和金融交易：使用數(shù)字身份可以輕松進(jìn)行在線購物和金融交易。2、社交媒體和網(wǎng)絡(luò)溝通：通過數(shù)字身份，我們可以方便地與朋友、家人和其他人保持聯(lián)系。3、在線學(xué)習(xí)和教育資源：數(shù)字身份使我們能夠訪問廣泛的在線學(xué)習(xí)平臺和教育資源
1、去中心化身份管理：當(dāng)前，個人的數(shù)字身份通常由各種中心化組織或平臺管理。2、生物識別技術(shù)：生物識別技術(shù)（如指紋、面部識別、虹膜掃描）將成為數(shù)字身份認(rèn)證的重要手段3、跨平臺和跨邊界互操作性：數(shù)字身份需要具備跨平臺和跨邊界的互操作性。
1、區(qū)塊鏈技術(shù)：區(qū)塊鏈的去中心化和不可篡改性質(zhì)使其成為保護(hù)數(shù)字身份的有力工具。2、加密技術(shù)：加密技術(shù)在保護(hù)數(shù)字身份方面發(fā)揮著重要作用?？梢杂行У胤乐刮唇?jīng)授權(quán)訪問和篡改。
通過保護(hù)數(shù)字身份課程，我們深入探討了威脅數(shù)字身份的因素。其中包括網(wǎng)絡(luò)詐騙、身份盜竊、社交工程和惡意軟件等。我們還學(xué)習(xí)了數(shù)字道德和良好的網(wǎng)絡(luò)行為。這包括尊重他人隱私、對待他人的信息負(fù)責(zé)、不傳播虛假信息等。