主備人
陳麗
課題
13 唐詩五首 《野望》
審核人
代夫榮
日期
使用人
八年級(jí)語文教師
教
學(xué)
目
標(biāo)
1.背誦詩歌，感知詩歌內(nèi)容，感悟詩的意境。
2.品味語言，體味詩歌的內(nèi)涵。
3.學(xué)習(xí)本詩借景抒情的寫法。
重
難
點(diǎn)
重點(diǎn)：1.背誦詩歌，感知詩歌內(nèi)容，感悟詩的意境。
2.品味語言，體味詩歌的內(nèi)涵。
難點(diǎn)：學(xué)習(xí)本詩借景抒情的寫法。
教學(xué)方法
朗讀法，點(diǎn)撥法，合作交流法
課時(shí)
1課時(shí)
教
學(xué)
過
程
導(dǎo)入新課
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?！边@是卞之琳《斷章》中的兩句詩。我們喜歡賞遍世間美景，其實(shí)我們自己何嘗不是人世間那道最為靚麗的風(fēng)景呢？今天讓我們走進(jìn)王績(jī)的《野望》看我們又能“望”到什么樣的人間美景？
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.背誦詩歌，感知詩歌內(nèi)容，感悟詩的意境。
2.品味語言，體味詩歌的內(nèi)涵。
3.學(xué)習(xí)本詩借景抒情的寫法。
三、知識(shí)鏈接
律詩是近體詩的一種，要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一，每句五個(gè)字或七個(gè)字，簡(jiǎn)稱“五律”或“七律”。通常的律詩規(guī)定每首八句，每?jī)删涑梢宦?lián)，計(jì)四聯(lián)。
一般說來，律詩二、三兩聯(lián)（即頷聯(lián)、頸聯(lián)）的上下句應(yīng)是對(duì)仗句。
四、背景介紹
王績(jī)，唐代詩人，字無功，絳州龍門人。嘗居?xùn)|皋，號(hào)東皋子。面對(duì)天下大亂，棄官還鄉(xiāng)。從王績(jī)的生平來看，他對(duì)陶淵明是比較仰慕的，陶淵明性嗜酒曾作《五柳先生傳》，王績(jī)還模仿陶淵明《自祭文》，給自己撰寫墓志銘。但是他的歸隱不如陶淵明那么徹底，不能“忘懷得失”；對(duì)田園的生活也沒有陶淵明那么熱愛，總籠罩著一種落寞和苦悶的情緒，這些在《野望》中都有體現(xiàn)。
五、自主學(xué)習(xí)
聽朗讀，并有感情地自讀詩歌。注意讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏。
野 望
王績(jī)
東皋/薄暮望，徙倚/欲何依。
樹樹/皆秋色，山山/唯落暉。
牧人/驅(qū)犢返，獵馬/帶禽歸。
相顧/無相識(shí)，長(zhǎng)歌/懷采薇。
再讀詩歌，結(jié)合注釋理解詩句。
我傍晚站在東皋向遠(yuǎn)處眺望，徘徊不定，不知該去何方。層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著落日的余光。牧人驅(qū)趕著牛群返回家園， 獵人帶著獵物歸來。
舉目相望竟沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，我只好吟唱著那首《采薇》，懷念古代隱士伯夷和叔齊了。
六、合作探究
1.詩歌以《野望》為題，讀首聯(lián)，找找詩人“望”的時(shí)間、地點(diǎn)，感受詩人“望”的心境?！搬阋杏我溃俊彪[含著什么？
時(shí)間：薄暮 地點(diǎn)：東皋 通過時(shí)間薄暮，動(dòng)詞徙倚，呼應(yīng)尾聯(lián)，表現(xiàn)詩人徘徊無依的孤獨(dú)心境，為全詩奠定了感情基調(diào)。
2.詩人“望”到了怎樣的景色？請(qǐng)從動(dòng)靜和寫景順序的角度賞析頷聯(lián)和頸聯(lián)。
樹樹皆秋色，山山唯落暉?！h(yuǎn)景 靜
牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸?！? 動(dòng)
這四句詩宛如一幅山家秋晚圖，光與色，遠(yuǎn)景與近景，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)，更具畫面感，富有生機(jī)。
3.詩的最后兩句用了怎樣的手法，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
運(yùn)用了典故。借“采薇”的典故，表現(xiàn)詩人不得已辭官隱居的苦悶與惆悵之情。
七、課堂總結(jié)
這首律詩寫的是山野秋景，在蕭瑟恬靜的景色描寫中流露出孤獨(dú)抑郁的心情，抒發(fā)了彷徨、孤獨(dú)、苦悶的情懷。
八、實(shí)戰(zhàn)演練
1.王績(jī)《野望》中點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)和事件，并表現(xiàn)詩人百無聊賴、彷徨心情的句子： 東皋薄暮望，徙倚欲何依。
2.《野望》中運(yùn)用對(duì)偶手法描寫傍晚時(shí)分，遙望山野，滿目濃濃秋意的對(duì)偶句（寫景句）：樹樹皆秋色，山山唯落暉。
3.以動(dòng)寫靜，襯托出秋日晚景的安詳與寧靜，也寫出了放牧和打獵的人各自隨愿而歸的句子是：牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
4.王績(jī)?cè)凇兑巴分羞\(yùn)用典故表達(dá)了詩人孤獨(dú)憂郁、懷念先賢的情感的句子：相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。
板
書
設(shè)
計(jì)

首聯(lián)：敘事、抒情
頷聯(lián)：遠(yuǎn)景、靜態(tài)惆悵、孤寂
野望 頸聯(lián)：近景、動(dòng)態(tài)
尾聯(lián)：用典、懷賢
教
學(xué)
反
思

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