We usually wear scks t keep ur feet warm. But scks can have a message, t! Wh says yur scks 1 (必須) match? We celebrated Mismatched Scks Day at schl last week. On 2 (星期一) mrning, everyne wre different scks n each ft and met at the schl 3 (大門). It was a lt f fun, but why did we d it?
The idea f Mismatched Scks Day is that it’s nt 4 (壞的、糟的) t be special and unique. Kids can be 5 (自豪的) f their differences. It takes place n the first day f Anti-Bullying Week each year. A bully is a persn wh 6 (傷害、使疼痛) r scares ther peple. Older and strnger children 7 (有時(shí)) bully the yunger, weaker children, r children wh are different. We want t stp bullying at ur schl. Everyne needs t feel happy and 8 (安全的). That’s why we celebrate Mismatched Scks Day.
Each year, a theme is chsen t help students t 9 (記住) that it’s gd t be different and that all children are imprtant. As the event has grwn, mre peple jin and take the 10 (機(jī)會(huì)) t help fight ff bullying. Celebrating Mismatched Scks Day is nt just fun. It makes a difference in the lives f yung peple all ver the wrld!
根據(jù)短文內(nèi)容和所給中文提示，在空白處寫出單詞的正確形式。每空限填一詞。
Knife-peeled ndles are a kind f fd in Shanxi Prvince, enjying great fame and a 11 (歷史) f hundreds f years. The name shws the way the dish is prepared. A 12 (廚師) hlds dugh (面團(tuán)) in ne hand, and cuts it int pieces with a special knife in the ther hand. Then they are directly thrwn int a pt f biling water. The whle prcess lks like an 13 (令人興奮的) kung fu perfrmance. As ne piece f ndle falls int the biling water, the 14 (第二) is flying in the air, and the third has just been peeled ff. Within 15 (僅僅) a minute, 200 pieces f ndles can be cut ut. The ndles have a shape f a 16 (葉子), with medium thickness and thin edges. The ndles are smth and 17 (柔軟的).
Shanxi peple have a special feeling when having this kind f ndles. On their birthdays, a 18 (碗) f ndles means lng life; at the Spring Festival, peple 19 (吃) ndles fr a successful new year. Knife-peeled ndles in Shanxi are nt made just t satisfy a 20 (饑餓的) stmach, but a way t express Chinese peple’s feelings f life.
閱讀下面短文，然后根據(jù)括號(hào)內(nèi)所給漢語(yǔ)意思寫出單詞的正確形式（每空一詞）。
The Pleasantn Partnerships in Educatin Fundatin (PPIE), an rganizatin in America, was started in 1987 t raise mney fr lcal schls. 21 (最近), it hsted a running event fr the cmmunity. T date, it has raised $1 millin fr the schl district.
“We have 22 (多于) 3,000 runners, vlunteers and spectatrs,” said Mindy Luie, the manager fr PPIE. This year’s event had races f tw miles, five kilmeters and 23 (十) kilmeters. The BURN Yuth Develpment (B．Y. D．), a lcal runners’ grup, jined in it as well.
“The B．Y. D．was brn in 2020 t help keep kids 24 (積極) in life,” explained Jerry Wu, its 25 (領(lǐng)導(dǎo)者) and cach. The B．Y. D．has since grwn t include mre than 100 yung 26 (成員) and 30 f them ran in this year’s PPIE event. “Watching them running strng and happy makes me 27 (微笑) every time,” said Jerry Wu.
S far, Jerry Wu has 28 (教) students valuable running skills fr abut three years. Eighth grader Ollie Gu is ne f his excellent students. He cmpleted the race in 40 minutes and 46 secnds and 29 (贏) first place in the 12-15 age grup.
“What an 30 (令人興奮) race!” Ollie said. “I’m lking frward t it next year.”
根據(jù)對(duì)話內(nèi)容和所給中文提示，用單詞的正確形式完成以下對(duì)話。閱讀下面短文，然后根據(jù)括號(hào)內(nèi)所給漢語(yǔ)意思寫出單詞的正確形式。每空限填一詞。
Are yu lking fr a gd vlunteer activity? Get utdrs and g gleaning!
What is gleaning? Well, let’s begin with the prblem f fd waste n farms. Sme farm prduce is f gd quality but lks nt that gd. Farmers dn’t 41 (通常) try t sell this prduce. Much f it is left in the fields. That 42 (意味著) a great waste. And gleaning is abut reducing this waste—by cllecting the left prduce.
These days, many vlunteer grups g ut gleaning in rder t prvide thse in need with 43 (新鮮的), healthy fd, Hlly’s grup is 44 (在……之中) them. Her vlunteers cllect abut 300 bxes f fd each week. Once, a 45 (當(dāng)?shù)氐? fruit farmer called Hlly t ask fr gleaning services. The farmer had a large field with mre than 700 fruit trees. A member f Hlly’s grup 46 (創(chuàng)造) a digital map f the trees. With the help f the map, the vlunteers 47 (容易地) cllected the leftver fruit frm the trees.
Besides this, Hlly’s vlunteers have als picked ptates, cabbages and many ther 48 (蔬菜) frm farms. The fd has been sent t fd banks and cmmunity kitchens in her area.
Gleaning helps 49 (解決) the prblems f farm waste and fd shrtages (短缺). And gleaners als Diana: Welcme t Teens Talk. Tday we’ll talk abut teenagers’ dream jbs. Mary, what’s yur dream jb？
Mary: I want t be a pilt because the jb has a 31 (特別的) place in my heart. My father is a great pilt. He trains hard t perfect his skills f flying different 32 (飛機(jī)). Thugh he is busy, he keeps learning and has 33 (甚至) gt a dctr’s degree. He’s my her! I believe I can be smene like him.
Diana: That’s the spirit. What abut yu, Cindy?
Cindy: I’ve always wanted t wrk in an art museum 34 (自從) I visited the Luvre Museum in 2018. I was s amazed by the cllectins that I started studying art histry. I wrte 35 (六) articles abut it last year.
Diana: Great! Yu wrk twards yur dream at such an 36 (早的) age. Le, yu plan t be a musician, dn’t yu?
Le: Yes. Fr me, music is a way t express 37 (我自己). I write dwn what I see r feel in my daily life. Every 38 (星期日), I put my thughts t music. And I spend hurs 39 (唱歌) my new sngs and playing the pian.
Diana: Surely yu will be a gd musician! Next week, we 40 (遇見(jiàn)) mre teenagers. They’ll share their dream jbs with us. Gdbye fr nw.
find the wrk very meaningful. “We can get utside and d smething gd fr the wrld,” said Hlly. “I feel happy 50 (無(wú)論何時(shí)) I g gleaning!”
閱讀下面短文，然后根據(jù)括號(hào)內(nèi)所給漢語(yǔ)意思寫出單詞的正確形式(每空一詞) 。
N ne lives withut fd. Fr centuries, peple grew their wn fd and 51 (吃) it themselves. But nw mst peple buy fd in shps and 52 (超市). The next time yu have dinner, lk 53 (近) at the fd n yur plate. If yu’re dining in summer, it’s pssible that sme f the fd cmes frm small 54 (私人) farms, but mre f it cmes frm large farms and cmpanies.
Hw d yu knw where yur fd is frm? Yu can check by 55 (你自己). Mst fd gives infrmatin n its packet. And yu may be surprised at what yu 56 (收集) because it cmes frm places arund the wrld. Yu can enjy a(n) 57 (柑橘；橙) frm Suth Africa and a tmat frm Mexic. Yu can 58 (甚至) enjy a pizza frm Italy. And yu needn’t travel t these places. Instead, the fd travels t yu.
Thanks t mdern trucks, trains, ships, and 59 (飛機(jī)) , the fd travels fast. S the fd is still 60 (新鮮) and healthy when it reaches yur dinner table. Als, new technlgy helps the fd last lng while it travels.
參考答案
1．must 2．Mnday 3．gate 4．bad 5．prud 6．hurts 7．smetimes 8．safe 9．remember 10．chance
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文，向我們介紹奇特襪子節(jié)。
1．句意：誰(shuí)說(shuō)你的襪子必須相配？must“必須”，情態(tài)動(dòng)詞，故填must。
2．句意：星期一早上，每個(gè)人都穿著不同的襪子，在學(xué)校門口集合。Mnday“星期一”，專有名詞，故填Mnday。
3．句意：星期一早上，每個(gè)人都穿著不同的襪子，在學(xué)校門口集合。gate“大門”，at the schl gate“在學(xué)校門口”，故填gate。
4．句意：“奇特襪子節(jié)”的理念是與眾不同并不是壞事。bad“壞的、糟的”，在句中作表語(yǔ)，故填bad。
5．句意：孩子們可以為他們的不同而自豪。prud“自豪的”，在句中作表語(yǔ)，故填prud。
6．句意：霸凌者是傷害或恐嚇?biāo)说娜?。hurt“傷害、使疼痛”，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞用三單。故填hurts。
7．句意：年齡較大、較強(qiáng)壯的孩子有時(shí)會(huì)欺負(fù)年齡較小、較弱的孩子或與眾不同的孩子。smetimes“有時(shí)”，頻率副詞，故填smetimes。
8．句意：每個(gè)人都需要快樂(lè)和安全。safe“安全的”，在句中作表語(yǔ)，故填safe。
9．句意：每年，都會(huì)選擇一個(gè)主題來(lái)幫助學(xué)生記住，與眾不同是件好事，所有的孩子都很重要。remember“記住”，不定式結(jié)構(gòu)中用動(dòng)詞原形，故填remember。
10．句意：隨著活動(dòng)的發(fā)展，越來(lái)越多的人加入進(jìn)來(lái)，并借此機(jī)會(huì)幫助打擊欺凌行為。chance“機(jī)會(huì)”，此處特指這次機(jī)會(huì)，用名詞單數(shù)形式。故填chance。
11．histry 12．ck/chef 13．exciting 14．secnd 15．nly/just 16．leaf 17．sft 18．bwl 19．eat/have 20．hungry
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了刀削面。
11．句意：刀削面是山西省的一種美食，享有盛名，已有數(shù)百年的歷史。a后加可數(shù)名詞單數(shù)histry“歷史”。故填histry。
12．句意：廚師一只手拿著面團(tuán)，另一只手用一把特制的刀把它切成塊。a后加可數(shù)名詞單數(shù)ck/chef“廚師”。故填ck/chef。
13．句意：整個(gè)過(guò)程看起來(lái)像是一場(chǎng)激動(dòng)人心的功夫表演。修飾名詞kung fu用形容詞exciting“令人興奮的”。故填exciting。
14．句意：一根面條落入沸水中，第二根在空中飛舞，第三根剛剛?cè)テぁ５诙簊ecnd。故填secnd。
15．句意：不到一分鐘，就可以切出200根面條。僅僅：nly/just。故填nly/just。
16．句意：面條呈葉子形狀，中等厚度，邊緣較薄。a后加可數(shù)名詞單數(shù)leaf“葉子”。故填leaf。
17．句意：面條又滑又軟。柔軟的：sft，形容詞作表語(yǔ)。故填sft。
18．句意：在他們的生日，一碗面意味著長(zhǎng)壽。a bwl f“一碗”。故填bwl。
19．句意：在春節(jié)，人們吃面條慶祝新年的成功。吃：eat/have，句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是peple，謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。故填eat/have。
20．句意：山西的刀削面不僅僅是為了滿足饑餓的胃，而是表達(dá)中國(guó)人生活感受的一種方式。修飾名詞用形容詞hungry“饑餓的”。故填hungry。
21．Recently/Lately 22．ver 23．ten 24．a(chǎn)ctive 25．leader 26．members 27．smile 28．taught 29．wn 30．exciting
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了普萊森頓合作教育基金會(huì)為籌錢而展開(kāi)的跑步比賽的情況。
21．句意：最近，它為社區(qū)舉辦了一場(chǎng)跑步活動(dòng)。recently/lately“最近”，副詞作狀語(yǔ)，故填Recently/Lately。
22．句意：我們有3000多名跑步者、志愿者和觀眾。ver“多于”，介詞，故填ver。
23．句意：今年的比賽有兩英里、五公里和十公里的比賽。ten“十”，基數(shù)詞表示數(shù)量，故填ten。
24．句意：B. Y. D.誕生于2020年，旨在幫助孩子們?cè)谏钪斜３只钴S。active“積極”，“keep sb+形容詞”表示“保持某人……”，故填active。
25．句意：Jerry Wu解釋道，它的領(lǐng)導(dǎo)者和教練。leader“領(lǐng)導(dǎo)者”，此空特指Jerry Wu這一個(gè)人，所以此空填單數(shù)形式，故填leader。
26．句意：B. Y. D.已經(jīng)發(fā)展到有100多名年輕成員，其中30人參加了今年的PPIE活動(dòng)。member“成員”，根據(jù)“mre than 100 yung ”可知，此空應(yīng)填復(fù)數(shù)形式，故填members。
27．句意：看著他們強(qiáng)壯而快樂(lè)地奔跑，每次都讓我微笑。smile“微笑”，make sb d sth“使某人做某事”，此空應(yīng)填動(dòng)詞原形，故填smile。
28．句意：到目前為止，Jerry Wu教授學(xué)生們寶貴的跑步技巧已經(jīng)有三年了。teach“教”，根據(jù)has可知，此空應(yīng)填過(guò)去分詞，故填taught。
29．句意：他以40分46秒的成績(jī)完成了比賽，并獲得了12-15歲年齡組的第一名。win“贏”，根據(jù)cmpleted可知，此空應(yīng)填動(dòng)詞過(guò)去式，故填wn。
30．句意：多么令人興奮的一場(chǎng)比賽！exciting“令人興奮的”，形容詞作定語(yǔ)，故填exciting。31．special 32．planes 33．even 34．since 35．six 36．early 37．myself 38．Sunday 39．singing 40．will meet/are ging t meet
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了幾個(gè)人的夢(mèng)想工作。
31．句意：我想成為一名飛行員，因?yàn)檫@份工作在我心中有著特殊的地位。修飾名詞place用形容詞special“特別的”。故填special。
32．句意：他努力訓(xùn)練，以提高駕駛不同飛機(jī)的技能。different后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)planes“飛機(jī)”。故填planes。
33．句意：雖然他很忙，但他一直在學(xué)習(xí)，甚至還獲得了博士學(xué)位。甚至：even，副詞。故填even。
34．句意：自從2018年參觀盧浮宮博物館以來(lái)，我一直想在美術(shù)館工作。自從：since，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。故填since。
35．句意：去年我寫了六篇關(guān)于它的文章。六：six。故填six。
36．句意：你這么小就朝著夢(mèng)想努力。修飾名詞age用形容詞early“早的”。故填early。
37．句意：對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是一種表達(dá)自我的方式。我自己：myself，反身代詞。故填myself。
38．句意：每個(gè)星期天，我都把我的思緒放在音樂(lè)上。星期日：Sunday。故填Sunday。
39．句意：我花了幾個(gè)小時(shí)唱新歌和彈鋼琴。唱歌：sing，spend time ding sth.“花費(fèi)時(shí)間做某事”。故填singing。
40．句意：下周，我們將會(huì)見(jiàn)更多的青少年。遇見(jiàn)：meet；根據(jù)“Next week”可知句子用一般將來(lái)時(shí)will d/be ging t d，主語(yǔ)是we，be動(dòng)詞用are。故填will meet/are ging t meet。
41．usually 42．means 43．fresh 44．a(chǎn)mng 45．lcal 46．created/made 47．easily 48．vegetables 49．slve 50．whenever
【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了這些天，許多志愿者團(tuán)體出去拾取食物為那些需要的人提供新鮮、健康的食物。
41．句意：農(nóng)民通常不會(huì)試圖出售這種農(nóng)產(chǎn)品。usually“通?！?，副詞，故填usually。
42．句意：這意味著巨大的浪費(fèi)。mean“意味著”，動(dòng)詞，句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞用三單形式，故填means。
43．句意：這些天，許多志愿者團(tuán)體出去拾取食物，為那些需要的人提供新鮮、健康的食物，霍莉的小組就是其中之一。fresh“新鮮的”，形容詞作定語(yǔ)，故填fresh。
44．句意：這些天，許多志愿者團(tuán)體出去拾取食物，為那些需要的人提供新鮮、健康的食物，霍莉的小組就是其中之一。amng“在……之中”，是介詞，故填amng。
45．句意：有一次，一個(gè)當(dāng)?shù)氐墓r(nóng)打電話給霍莉，要求她提供拾取水果的服務(wù)。lcal“當(dāng)?shù)氐摹?，形容詞作定語(yǔ)，故填lcal。
46．句意：霍莉小組的一名成員制作了一幅樹(shù)木的數(shù)字地圖。此處是指制作地圖，可以用create或make表示“創(chuàng)造”。動(dòng)作已發(fā)生，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，故填created/made。
47．句意：在地圖的幫助下，志愿者們輕松地收集了樹(shù)上剩下的水果。easily“容易地”，副詞修飾動(dòng)詞，故填easily。
48．句意：除此之外，霍莉的志愿者還從農(nóng)場(chǎng)采摘土豆、卷心菜和許多其他蔬菜。vegetable“蔬菜”，此處表示種類，為可數(shù)名詞，many后接名詞復(fù)數(shù)，故填vegetables。
49．句意：拾荒有助于解決農(nóng)業(yè)浪費(fèi)和食物短缺的問(wèn)題。slve“解決”，動(dòng)詞，help d sth“幫助做某事”，故填slve。
50．句意：每當(dāng)我去拾荒的時(shí)候，我都覺(jué)得很開(kāi)心！whenever“無(wú)論何時(shí)”，是連詞，故填whenever。
51．a(chǎn)te 52．supermarkets 53．clsely 54．private/persnal 55．yurself 56．cllect 57．range 58．even 59．planes 60．fresh
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了隨著科技的進(jìn)步，人們可以享受到世界各地的食物。
51．句意：幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，人們自己種植食物，自己食用。根據(jù)“peple grew their wn fd”和中文提示可知，句子時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，此處用動(dòng)詞的過(guò)去式，ate符合句意，故填ate。
52．句意：但是現(xiàn)在大多數(shù)人在商店和超市買食物。根據(jù)“in shps”和中文提示可知，此處需要名詞復(fù)數(shù)，supermarkets符合句意，故填supermarkets。
53．句意：下次吃飯的時(shí)候，仔細(xì)看看盤子里的食物。根據(jù)“l(fā)k at”和中文提示可知，需要副詞修飾動(dòng)詞，clsely符合句意，故填clsely。
54．句意：如果你在夏天吃飯，可能有些食物來(lái)自小型的個(gè)人農(nóng)場(chǎng)，但更多的食物來(lái)自大型農(nóng)場(chǎng)和公司。根據(jù)“farms”和中文提示可知，需要形容詞修飾名詞，private/persnal符合句意，故填private/persnal。
55．句意：你可以自己檢查。根據(jù)“Yu can check”和中文提示可知，此處需要反身代詞，yuself符合句意，故填yurself。
56．句意：你可能會(huì)對(duì)你收集的東西感到驚訝，因?yàn)樗鼇?lái)自世界各地。根據(jù)“because it cmes frm places arund the wrld”和中文提示可知，句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是yu，用動(dòng)詞原形，cllect符合句意，故填cllect。
57．句意：你可以品嘗到來(lái)自南非的橙子和來(lái)自墨西哥的西紅柿。根據(jù)“a(n)”和中文提示可知，需要一個(gè)名詞單數(shù)，range符合句意，故填range。
58．句意：你甚至可以享用來(lái)自意大利的披薩。根據(jù)中文提示可知，副詞even符合句意，故填even。
59．句意：多虧了現(xiàn)代的卡車、火車、輪船和飛機(jī)，食物運(yùn)輸?shù)煤芸?。根?jù)“trucks, trains, ships”和中文提示可知，需要名詞復(fù)數(shù)與其并列，planes符合句意，故填planes。
60．句意：所以當(dāng)食物到達(dá)你的餐桌時(shí)，它仍然是新鮮和健康的。根據(jù)“is”和中文提示可知，形容詞作表語(yǔ)，fresh符合句意，故填fresh。

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