2023-2024學年河南省信陽市淮濱縣部編版四年級下冊期中考試語文試卷（原卷版+解析版）-試卷下載-教習網(wǎng)

卷首語：親愛的同學們，打開試卷的同時，你這一段時間的辛勤努力即將會有一番見證?，F(xiàn)在就讓我們帶著希望、帶著微笑來挑戰(zhàn)自己吧！相信你會做得很棒！
一、基礎知識積累與應用。
1. 請把下面這段話抄寫在橫線上。
社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
________________________
【答案】社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
【解析】
【詳解】本題考查漢字的書寫能力。
認真抄寫題目中的漢字，書寫時注意字的筆畫和筆順，一定要做到工整、規(guī)范、正確。書寫時注意“值、富、諧、愛、善”的正確寫法。
2. 看拼音寫詞語
wèi jiè（） suì dà（） xiā sǎ（） jǐng jiè（）
【答案】 ①. 慰藉 ②. 隧道 ③. 瀟灑 ④. 警戒
【解析】
【詳解】本題考查詞語拼寫能力。
解答此題時，要認真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整，規(guī)范，正確。本題“藉、隧、瀟、戒”筆畫較復雜，易寫錯，需注意。
3. 下列每組詞語中，加點字讀音完全相同的一組是（）
A. 率領概率統(tǒng)率頻率B. 可惡惡心罪惡憎惡
C. 和美溫和應和和了D. 纖細化纖纖維光纖
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查多音字。
A．shuài/lǜ/shuài/lǜ；
B．wù/ě/è/wù；
C．hé/hé/hè/hú；
D．都讀xiān。
故選D。
4. 下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）
A. 侍侯預妨催眠沖刷B. 合諧納米盡職朝霞
C. 脾氣凌空膨大帳子D. 既將疾病藤蘿隱形
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查辨析錯別字。
A．侍侯——侍候，預妨——預防；
B．合諧——和諧；
D．既將——即將。
故選C。
5. 下列詞語中，加點字的解釋有誤的一項是（）
A. 欣喜若狂（如，像）盡職盡責（職務，分內(nèi)應做的事。）
B. 天高地闊（面積或范圍寬廣）屏息凝視（抑止）
C. 田園雜興（高興）一絲不茍（馬虎，隨便）
D. 揚長而去（離開）無憂無慮（使人憂愁的事）
【答案】C
【解析】
【詳解】本題主要考查對成語與詞語關鍵字的理解能力。
C錯誤。田園雜興：田園，指的是農(nóng)村。雜興，是一種文體，字面理解是有感而發(fā)文字記錄。 “興”指興致、興趣的意思，具體指對眼前景物有所感觸，臨時勾起興致而創(chuàng)作的即興之作。
6. 下列句中的畫線詞語使用有誤的一項是（）
A. 叔叔在我們的家庭微信群里很少發(fā)言，常常潛水。
B. 妹妹唱歌非常好聽，大家都夸她是“小蜜蜂”。
C. 他對工作一絲不茍，受到了好評。
D. 他的病在很多大醫(yī)院都無能為力，沒想到被一個鄉(xiāng)下大夫治好了。
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查詞語的理解運用能力。
B．“小蜜蜂”：比喻勤勞的人，與句子中“妹妹唱歌非常好聽”的語境不符，使用不當?？梢杂谩鞍凫`鳥”。
故選B。
7. 下列詩句不是寫景的一項是（）
A. 日?；h落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。B. 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
C. 籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。D. 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查詩句理解。
A．“日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛?！背鲎运未冻纱蟮摹端臅r田園雜興》（其二十五），句意：白天長了，籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短，沒有人經(jīng)過；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。
B．“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀?！背鲎运未冻纱蟮摹端臅r田園雜興》（其二十五），句意：一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。
C．“籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。”出自宋代詩人楊萬里的《宿新市徐公店》（其二），句意：在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠方，路邊的樹上花已凋落，而新葉卻剛剛長出沒有形成樹陰。
D．“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。”出自宋代辛棄疾的《清平樂?村居》，句意：大兒子在溪水東面豆田鋤草，二兒子正忙于編織雞籠。
選項ABC的詩句都是寫景的詩句，選項D的詩句是對人物的描寫，不屬于寫景。故選D。
8．按要求完成句子練習。
8. 有一種叫“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。（仿照加點部分的說明方法介紹一種事物）
________________
【答案】鯨是一種哺乳動物，比大象大得多。
【解析】
【詳解】本題考查仿寫句子。
例句中，通過比較“碳納米管”和“鋼鐵”的結實程度，突出了“碳納米管”結實的特點。運用了作比較的說明方法。仿寫時也要用上作比較的說明方法，如：有一種名為“氣凝膠”的保溫材料，其隔熱性能比傳統(tǒng)保溫材料高出數(shù)倍。
9. 它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。（體會冒號的用法，并選擇一個詞組，仿寫一句話）
活潑的小狗細心的小亮熱心腸的老奶奶
________________
【答案】這是一位熱心腸的老奶奶，她要是有空，誰的忙都幫：幫鄰居送孩子上學，幫清潔工人掃大街，甚至還幫外賣小哥看車子。
【解析】
【詳解】本題考查仿寫句子。
冒號用在需要解釋的詞語或句子后邊，表示引出解釋或說明。
例句中冒號后邊的“用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢”補充說明冒號前邊的“高興時溫柔可親”。
仿寫時要注意能圍繞一個詞語把句子寫具體，注意冒號后面是對“活潑的小狗”“細心的小亮”“熱心腸的老奶奶”的具體介紹。
如：
活潑的小狗：那只活潑的小狗又像往常一樣跑去照鏡子，鏡子竟然倒地碎了，它嚇了一跳：左看看，右看看，生怕主人發(fā)現(xiàn)是它打碎了鏡子。
細心的小亮：他把地拖了一遍又一遍，拖得不染一絲塵埃，亮得可以照出人影來。
熱心腸的老奶奶：老奶奶見我過來，立刻接過我肩上的書包，一邊拿個板凳讓我坐下，一邊笑瞇瞇地說著：“你媽媽還沒有回來，讓你在我這等她，快來先吃點水果，別餓著肚子?！?br>10. 就是狗在身后追趕，這只鵝也決不舉步奔跑。（用加點詞語造句）
__________________
【答案】你就是再有錢，也買不到真正的友誼。
【解析】
【詳解】本題考查造句。
“就是……也……”表示假設關系，例句中前一個分句提出假設的情況“狗在身后追趕”，后一個分句說明這種假設情況出現(xiàn)后的結果“這只鵝也決不舉步奔跑”。按照例子造句即可。
示例：就是條件再艱苦，我們也決不放棄。
11. 根據(jù)所學知識填空。
（1）辛棄疾《清平樂·村居》中描寫老翁老婦互相逗趣、取樂的句子是：“______，________？”
（2）在向他人轉述時，不要遺漏 __________ ，要注意___________。
（3）《江畔獨步尋花》描寫桃花的一句：“_________，可愛深紅愛淺紅？”
（4）在遇到不懂的問題時，我們可以通過 _________、結合生活經(jīng)驗、____________、查資料等方法解決。
（5）母親?。√焐系娘L雨來了，_________；心中的風雨來了，_______?！靶闹械娘L雨”指__________ 。
（6）詩人常用詩來表達自己的感情，寄托對往事的懷念，正如華茲華斯所說：“詩是強烈感情的自然流露，它源于 _____________” 。
（7）《母雞》的作者是________，原名 ___________ ，被譽為“____________”。
【答案】 ①. 醉里吳音相媚好 ②. 白發(fā)誰家翁媼 ③. 主要信息 ④. 人稱的轉換 ⑤. 桃花一簇開無主 ⑥. 聯(lián)系上下文 ⑦. 請教別人 ⑧. 鳥兒躲到它的巢里 ⑨. 我只躲到你的懷里 ⑩. 生活中不如意的事 ?. 寧靜中回憶起來的情感 ?. 老舍 ?. 舒慶春 ?. 人民藝術家
【解析】
【詳解】本題考查名篇名句識記和課文內(nèi)容理解。
（1）出自宋代辛棄疾的《清平樂·村居》，全詞為：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？”這兩句詩的意思是：那含有醉意的吳地語音，聽起來溫柔又美好，那滿頭白發(fā)的是誰家的公婆父老？描寫了一對滿頭白發(fā)的翁媼，親熱地坐在一起，一邊喝酒，一邊聊天的悠閑自得的畫面，這幾句盡管寫得很平淡，但是，它卻把一對白發(fā)翁媼，乘著酒意，彼此“媚好 ”，親密無間，那種和諧、溫暖、愜意的老年夫妻的幸福生活，形象地再現(xiàn)出來了。
（2）當我們向他人轉述某個事件或故事時，要確保不遺漏重要的信息，這些信息是構成整個事件的基本框架和核心內(nèi)容，對理解整個事件的經(jīng)過和結果至關重要。同時，在轉述過程中，還需要注意人稱的轉換，因為不同的人稱可能對應著不同的角色和立場，如果轉換不當，就可能導致信息的誤解或混淆。
（3）書寫時注意“桃、簇”的正確寫法。
（4）在遇到不懂的問題時，我們可以通過聯(lián)系上下文、結合生活經(jīng)驗、請教他人、查資料等方法解決。聯(lián)系上下文可以幫助我們理解問題的背景和含義，從而更好地把握問題的關鍵點。結合生活經(jīng)驗也是一個有效的解決方法，因為我們的日常經(jīng)驗往往能提供對問題的直觀理解和解決方案。請教他人也是一個很好的選擇，特別是請教那些具有相關知識和經(jīng)驗的人，他們可能會給出專業(yè)的解答和建議。最后，查資料也是解決問題的重要途徑，通過查閱書籍、網(wǎng)絡等資源，我們可以獲取更多的信息和知識，從而更全面地了解問題并找到解決方案。
（5）書寫時注意“躲、巢、懷、意”的正確寫法。
（6）書寫時注意“靜、感”的正確寫法。
（7）《母雞》的作者是老舍，原名舒慶春，老舍是中國現(xiàn)代小說家、作家、語言大師、北京人藝編劇，新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。他的代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，劇本《茶館》《龍須溝》等。
10．快樂讀書吧。
12. 讀了《十萬個為什么》，我知道構成人體最主要的物質(zhì)是（）。
A. 水B. 蛋白質(zhì)C. 脂肪
【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查名著內(nèi)容理解。
《十萬個為什么》出自蘇聯(lián)作家米·伊林。書中講到人體中含量最多的成分是水，水占成年人體重的60%到70%，年齡越小體內(nèi)水分含量越多。水是細胞生存的基礎，人體的各種生理活動都需要在水的參與下完成。
故選A
13. 是（）讓我們比以前的人更加健康強壯。
A. 肉B. 水和肥皂C. 蔬菜D. 維生素
【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查生活常識。
A．肉：吃肉可以提供人體所需的蛋白質(zhì)、鐵、鋅、維生素B12等營養(yǎng)成分，幫助維持健康的肌肉組織：肌肉主要由蛋白質(zhì)構成，而肉類是一種優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)來源，能夠幫助維持健康的肌肉組織，因此使人更強壯。
B．水和肥皂:通過用肥皂和水徹底清潔雙手，不僅可以去除污垢，還可以讓人感到清新和舒適。
C．蔬菜：可提供人體所必需的多種維生素和礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì),已知果蔬中的營養(yǎng)素可以有效預防慢性、退行性疾病的多種物質(zhì).
D．維生素:是人和動物為維持正常的生理功能而必須從食物中獲得的一類微量有機物質(zhì)，在人體生長、代謝、發(fā)育過程中發(fā)揮著重要的作用。
故選A
14. 參加《十萬個為什么》讀書分享會，（）不小心說錯了。
A. 《十萬個為什么》是科普讀物。
B. 讀完《十萬個為什么》，遇到不理解的科技術語，要運用在課上學過的方法，試著去理解。
C. 《十萬個為什么》內(nèi)容涵蓋了數(shù)學、物理、化學、生物等領域。
D. 英國作家米·伊林的《十萬個為什么》不僅內(nèi)容有趣，語言也非常生動。
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查閱讀積累。
D．《十萬個為什么》的作者是米·伊林。米·伊林是蘇聯(lián)著名科普作家。
故選D。
二、快樂閱讀
非連續(xù)性文本閱讀
［藥品名稱］金嗓子喉片
【主要成分］薄荷腦、金銀花、西青果、桉油，石斛、羅漢果、橘紅、八角茴香油。輔料為：蔗糖、葡萄糖漿。
【功能主治］疏風清熱，解毒利咽，芳香辟穢。適用于改善急性咽炎所致的咽喉腫痛，干燥灼熱，聲音嘶啞等癥狀。
【規(guī)格］每片重2克。
【用法用量］含服，一次1片，一日6次。
［注意事項］（1）忌煙酒、辛辣、魚腥食物。（2）不宜在服藥期間同時服用溫補性中藥。（3）孕婦慎用。糖尿病患者、兒童應在醫(yī)師指導下服用。（4）脾虛大便溏者慎用。（5）屬風寒感冒咽痛者，癥見惡寒發(fā)熱、無汗、鼻流清涕者慎用。（6）服藥3天癥狀無緩解，應去醫(yī)院就診。（7）如正在服用其他藥品，使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師。
【貯藏］密封，置陰涼干燥處。【有效期】36個月
15. 判斷正誤，對的涂“√”，錯的涂“×” 。
①吃了金嗓子喉片，不能吸煙、喝酒。（）
②媽媽吃了金嗓子喉片后，隨手把它放在桌子上。（）
③爸爸在服用溫補性中藥時不宜服用金嗓子喉片。（）
16. 兩歲的小明感冒了，嗓子疼，發(fā)燒，流清鼻涕，媽媽給他吃了一粒金嗓子喉片。媽媽這樣做對嗎？為什么？
___________________
17. 我的奶奶由于感染了新冠病毒，嗓子疼得十分難受，于是她一次服用了3片金嗓子喉片，一天服用了6次。奶奶這樣做對嗎？為什么？
_____________________
【答案】15. ①. √ ②. × ③. √
16. 不對。因為小明屬于風寒感冒咽痛者，應該慎用，且兩歲的小明應在醫(yī)師指導下服用。
17. 不對。因為用法用量中已經(jīng)寫明一次一片，一日6次。
【解析】
【15題詳解】
本題考查文本內(nèi)容理解與概括。
①從［注意事項］“忌煙酒、辛辣、魚腥食物。”可知，此項判斷為正確。
②從【貯藏］“密封，置陰涼干燥處?！笨芍S手放不對，此項判斷為錯誤。
③從［注意事項］“不宜在服藥期間同時服用溫補性中藥”可知，此項判斷為正確。
【16題詳解】
本題考查文本內(nèi)容理解與概括。
從［注意事項］“屬風寒感冒咽痛者，癥見惡寒發(fā)熱、無汗、鼻流清涕者慎用?！薄疤悄虿』颊?、兒童應在醫(yī)師指導下服用?！笨芍瑡寢屵@樣做不對，因為小明的癥狀慎用金嗓子喉片，且小明2歲，應在醫(yī)師指導下服用。
【17題詳解】
本題考查文本內(nèi)容理解與概括。
從【用法用量】“含服，一次1片，一日6次?！笨芍?，奶奶這樣做是不對的，因為她服用過量。
貓婆（節(jié)選）
馮驥才
①一天，我到一位朋友家去串門，聊天，他養(yǎng)貓，而且視貓如命。
②我說：“我挺討厭貓的?！?br>③他一怔，扭身從墻角紙箱里掏出個白色的東西放在我手上。呀，一只毛絨球大小雪白的小貓！大概它有點怕，縮成個團兒，小耳朵緊緊貼在腦袋上，一雙純藍色亮亮的圓眼睛柔和又膽怯地望著我。我情不自禁趕快把它捧在懷里，拿下巴愛撫地蹭它毛茸茸的小臉，竟然對這朋友說：“太可愛了，把它送給我吧”我這朋友笑了，笑得挺得意，仿佛他用一種愛戰(zhàn)勝了我不該有的一種怨恨。
④他家大貓這次一窩生了一對小貓一只一雙金黃眼兒，一只一雙天藍色眼兒。盡管他不舍得送人，對我卻例外地割愛了，似乎為了要在我身上培養(yǎng)出一種與他同樣的愛心來。真正的愛總是希望大家共享，尤其對我這個厭貓者。
⑤小貓一入我家，便成了全家人的情感中心。起初它小，趴在我手掌上打盹睡覺，我兒子拿手絹當被子蓋在它身上，我妻子拿眼藥瓶吸牛奶喂它。它呢，喜歡像嬰兒那樣仰面躺著吃奶，吃得高興時便用四只小毛腿抱著你的手，伸出柔軟的、細砂紙似的小紅舌頭親昵地舔你的手指尖……
⑥這樣，它長大了，成為我家中的一員，并有著為所欲為的權利，一睡覺可以鉆進任何人的被窩兒，吃飯可以跳到桌上，蹲在桌角，想吃什么就朝什么叫，哪怕最美味的一塊魚肚或鵝肝，我們都會毫不猶豫地讓給它。嘿，它奪去我兒子受寵的位置，我兒子卻毫不妒忌它，反給它起了頂漂亮頂漂亮的名字，叫藍眼睛。這名字起得真好！每當藍眼睛闖禍砸了杯子或摔了花瓶，我發(fā)火了，要打它，但只要一瞅它那純凈光澈、驚慌失措的藍眼睛，心中的火氣頓時全消，反而會把它擁在懷里，用手捂著它那雙因驚恐瞪大的藍眼睛，不叫它看，怕它被自己的冒失嚇著……
⑦我也是視貓如命了。
18. “我”對小貓的情感有著怎樣的變化？下列正確的一項是（）
A. 喜歡﹣討厭﹣寵愛﹣視貓如命B. 討厭﹣喜歡﹣寵愛﹣視貓如命
C. 視貓如命﹣討厭﹣喜歡﹣寵愛D. 討厭﹣喜歡﹣視貓如命一寵愛
19. 根據(jù)選文內(nèi)容，判斷下列說法，對的涂“√”，錯的涂“×”。
（1）“我”原本是不喜歡貓這種動物，卻不得已養(yǎng)了一只小貓。（）
（2）“我”養(yǎng)了兩只貓，一只有一雙金黃眼兒，另一只有一雙天藍色眼兒。（）
（3）“藍眼睛”是小貓的名字，是兒子對它愛意的表達。（）
（4）“我”十分寵愛小貓，即使它犯了錯，“我”也不忍心責怪。（）
20. 在第5自然段中，作者通過哪些事例表現(xiàn)了“小貓一人我家，便成了全家人的情感中心”？請概括出3條。
_________________
21. 你家養(yǎng)過什么小動物呢？寫一寫它（們）吃食或睡覺的樣子。
_______________
【答案】18. B 19. ①. × ②. × ③. √ ④. √
20. (1)小貓趴在“我”手掌上打盹睡覺；(2)兒子用手絹當被子給小貓蓋；(3)妻子用眼藥瓶吸牛奶喂小貓；
21. 我家養(yǎng)了一群小雞。小雞要是餓了，就“嘰嘰嘰"地叫，像是說“饑饑饑”。這時只要你把米倒在地上，它們就會一窩蜂似的圍上來，一邊啄米，一邊發(fā)出悅耳的叫聲。它們有的啄了一口食，仰起頭，嘴巴一張一合地吃起來；有的啄得太多了，怎么也吞不下去，急得直眨眼。
【解析】
【18題詳解】
本題考查理解作者在文中的思想感情的能力。
作者對貓的情感變化，這樣的題型一般文章中有答案，只要認真閱讀、分析就能解答正確。
細讀第②段“我說：‘我挺討厭貓的。’”看出起初作者對貓討厭、不喜歡；細讀第③段句子“我情不自禁趕快把它捧在懷里，拿下巴愛撫地蹭它毛茸茸的小臉，竟然對這朋友說：‘太可愛了，把它送給我吧’”可知，作者不再討厭，變得喜愛了；細讀第⑤段句子后來“小貓一入我家，便成了全家人的情感中心?！奔阿蕖斑@樣，它長大了，成為我家中的一員，并有著為所欲為的權利……”“每當它闖禍，只要一瞅它那純凈光澈的藍眼睛，火氣頓時全消，反而把它擁在懷里……”可知，我變的更寵愛小貓了；細讀第⑦段“我也是視貓如命了。”可知，我視貓如命了；由此可知，“我”對小貓的情感變化是由最初的討厭貓、后來喜歡小貓、再后來寵愛小貓，最后視貓如命。
故選B。
【19題詳解】
本題考查學生對文章內(nèi)容的辨析能力。
（1）結合第②段“我說：‘我挺討厭貓的?！笨芍拔摇逼鸪醪幌矚g貓；結合第③段句子“我情不自禁趕快把它捧在懷里，拿下巴愛撫地蹭它毛茸茸的小臉，竟然對這朋友說：‘太可愛了，把它送給我吧’”可知“我”不再討厭，變得喜愛了；主動讓朋友送給我養(yǎng)；故“卻不得已養(yǎng)了一只小貓。”表述錯誤。
（2）細讀第④段“他家大貓這次一窩生了一對小貓，一只一雙金黃眼兒，一只一雙天藍色眼兒?！奔暗冖薅巍拔覂鹤訁s毫不妒忌它，反給它起了頂漂亮頂漂亮的名字，叫藍眼睛。這名字起得真好！每當藍眼睛闖禍砸了杯子或摔了花瓶，……用手捂著它那雙因驚恐瞪大的藍眼睛，不叫它看，怕它被自己的冒失嚇著……”可知，“兩只貓，一只有一雙金黃眼兒，另一只有一雙天藍色眼兒?！笔桥笥鸭业?，“我”養(yǎng)了兩只小貓當中的一只——藍色眼兒；故“‘我’養(yǎng)了兩只貓，一只有一雙金黃眼兒，另一只有一雙天藍色眼兒?！北硎鲥e誤。
（3）細讀第⑥段“我兒子卻毫不妒忌它，反給它起了頂漂亮頂漂亮的名字，叫藍眼睛。這名字起得真好！每當藍眼睛闖禍砸了杯子或摔了花瓶，……用手捂著它那雙因驚恐瞪大的藍眼睛，不叫它看，怕它被自己的冒失嚇著……”可知，“藍眼睛”是兒子給小貓起的的名字，表達兒子對它的愛意。故表述正確。
（4）細讀第⑥段“每當藍眼睛闖禍砸了杯子或摔了花瓶，我發(fā)火了，要打它，但只要一瞅它那純凈光澈、驚慌失措的藍眼睛，心中的火氣頓時全消，反而會把它擁在懷里，用手捂著它那雙因驚恐瞪大的藍眼睛，不叫它看，怕它被自己的冒失嚇著……”可知“我”十分寵愛小貓，即使它犯了錯，“我”也不忍心責怪，怕嚇著它。故表述正確。
【20題詳解】
本題考查本文章內(nèi)容的理解與概括。
細讀第⑤段，結合句子“起初它小，趴在我手掌上打盹睡覺”可概括為“小貓趴在‘我’手掌上打盹睡覺”；結合句子“我兒子拿手絹當被子蓋在它身上”可概括為“兒子用手絹當被子給小貓蓋”；結合句子“我妻子拿眼藥瓶吸牛奶喂它?！笨筛爬椤捌拮佑醚鬯幤课Ｄ涛剐∝垺薄?br>21題詳解】
本題考查學生語言表達能力。
結合生活中的觀察，結合要求通過小動物的動作、神態(tài)、叫聲等寫出小動物吃食或睡覺的樣子即可，注意語言流暢生動，不寫錯別字。如：我家的小兔子可惹人喜愛了，兩只長長的耳朵在頭上轉來轉去，一有聲響就會向發(fā)聲的方向豎起來，可機警了；那三瓣小嘴，吃起食兒來肋幫不停地抖動著；一對紅寶石般的眼睛總是布滿血絲，怪叫人心疼的。最有趣的是它的小尾巴，就像一只小絨球粘在屁股上……
父親的半瓶酒
賈平凹
①我在城里工作后，父親便沒有來過，他從學校退休在家，一直照管著我的小女兒。
②去年，父親給我的信上說，他很想來一趟，因為小女兒已經(jīng)滿地跑了，害怕離我們太久，將來會生疏的。但是，一年過去了，他卻沒來，只是每月寄一張小女兒的照片，叮嚀我好好寫作，說：“你正是干事的時候，就努力干吧，農(nóng)民揚場趁風也要多揚幾锨呢！但聽說你喝酒厲害，這毛病要不得，我知道這全是我沒給你樹個好樣子，我現(xiàn)在也不喝酒了”。接到信，我十分羞愧，便發(fā)誓再也不去喝酒，回信讓他和小女兒一定來城里住，好好孝順他老人家一些日子。
③但是，沒過多久，我的作品在報刊上引起了爭論。爭論本是正常的事，復雜的社會上卻有了不正常的看法，隨即發(fā)展到作品之外的一些鬧哄哄的聲音，風聲雨聲都有。我很苦惱，也更膽怯，像鄉(xiāng)下人擔了雞蛋進城，人窩里前防后擋，唯恐被撞翻了擔子。茫然中，便覺得不該讓父親來。但是，還未等我再回信，在一個雨天他卻抱孩子搭車來了。
④老人顯得很瘦，那雙曾患過白內(nèi)障的眼睛，越發(fā)比先前滯呆。一見面，我有點惶恐，他看了看我，就放下小女兒，指著我讓叫爸爸。小女兒斜著眼睛看我，怯怯地剛走到我面前，突然轉身撲到父親的懷里，父親就笑了。說：“你瞧瞧，她真生疏了，我能不來嗎？”
⑤父親住下了，我們睡在西邊房子，他睡在東邊房子。小女兒慢慢和我們親熱起來，但夜里卻還是要父親摟著去睡。我叮嚀愛人，什么也不要告訴父親，一下班回來，就笑著和他說話，他也很高興。一到晚上，家里來了很多人，都來談社會上的風言風語，談報刊上連續(xù)發(fā)表批評我的文章，我就關了西邊門，讓他們小聲點，父親一進來，我們就住了口?？晌倚睦锂吘故莵y的，雖然總笑著和父親說話，但小女兒有些吵鬧了，就忍不住斥責，又常常動手去打屁股。這時候，父親就過來抱了孩子，說孩子太嫩，怎么能打，越打會越生分，哄著到東邊房子去了。我獨自坐一會兒，覺得自己不對，又不想給父親解釋，便過去看他們。一推門，父親在那里悄悄流淚，趕忙裝著眼花了，揉了揉，和我說話，我心里愈發(fā)難受了。
⑥從此，我下班回來，父親就讓我和小女兒多玩一玩，說再過一些日子，他和孩子就該回去了。但是，夜里來的人很多，人一來，他就又抱著孩子到東邊房子去了。這個星期天，一早起來，父親就寫了一個條子貼在門上——“今日人不在家”，要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野，他說去給孩子買些糖果，就到遠遠的商店去了。好長的時候，他回來了，腰里鼓囊囊的，先掏出一包糖來，給了小女兒一把，剩下的交給我愛人，讓她們到一邊去玩。又讓我坐下，在懷里掏著，是一瓶酒，還有一包醬羊肉。我很納悶：父親早已不喝酒了，又反對我喝酒，現(xiàn)在卻怎么買了酒來？他使勁用牙啟開了瓶蓋，說：“平兒，我們喝些酒吧，我有話要給你說呢。你一直在瞞著我，但我什么都知道了。我原本是不這么快來的，可我聽人說你犯了錯誤了，不知道到底是什么情況，怕你沒有經(jīng)過事，才來看看你。報紙上的文章，我前天在街上的報欄里看到了，我覺得那沒有多大的事。你太順利了，不來幾次挫折，你不會有大出息呢！當然，沒事咱不尋事，出了事也不要怕事，別人怎么說，你心里要有個主見。搞你們這行事，你才踏上步，你要安心當一生的事兒干了，就不要被一時的得所迷惑，也不要被一時的失所迷惘。這就是我給你說的，今日喝喝酒，把那些煩悶都解了去吧。來，你喝喝，我也要喝的?！?br>⑦他先喝了一口，立即臉色通紅，皮肉抽搐著，終于咽下了，嘴便張開往外哈著氣。那不能喝酒卻硬要喝的表情，使我手顫著接不住他遞過來的酒瓶，眼淚唰唰地流下來了。
⑧喝了半瓶酒，然后一家人在田野里盡情地玩著，一直到天黑才回去。父親又住了幾天，他帶著小女兒便回鄉(xiāng)下去了。但那半瓶酒，我再沒有喝，放在書桌上，常常看看它，從此再沒有了什么煩悶，也沒有從此沉淪下去。
22. 文中的父親為“我”做了哪些事？請分點概括。
_________________
23. 閱讀文章第④~⑦段，梳理出“我”的心理變化過程。
惶恐→______→_______→感動
24. 聯(lián)系上下文，回答問題。
（1）第5段畫線句子“父親在那里悄悄流淚……揉了揉，和我說話”用了什么描寫方法？這些描寫方法有什么作用？請簡要分析。
__________________
（2）從第⑤段對小女兒的不同態(tài)度中，分析“我”和父親的不同性格。
__________________
25. 結合全文，說說“父親的半瓶酒”的具體含義。
__________________
【答案】22. ①父親寫信叮嚀“我”好好寫作，勸“我”不要喝酒。②父親帶小女兒進城，為“我”暗自擔憂。③父親陪“我”喝酒，并鼓勵“我”。
23. ①. 難受 ②. 納悶
24. ①. 動作（細節(jié)）描寫?！扒那牧鳒I”表現(xiàn)了父親對兒子的暗自擔憂，“裝著眼花”“揉”表現(xiàn)了他不愿意讓兒子看到自己的擔心，以免兒子難過。 ②. 小女兒吵鬧時，“我”的態(tài)度：忍不住斥責，并動手去打屁股，體現(xiàn)“我”的粗暴性格；父親的態(tài)度：不能打孩子，走過來抱孩子哄著出去了，襯托父親的慈愛，遇事鎮(zhèn)定。
25. ①本義是指父親擔心“我”思想壓力過大，主動為“我”買來消解煩悶并陪“我”一起喝剩下的半瓶酒。②從深層含義來看，“父親的半瓶酒”寄予了父親對“我”濃濃的愛，讓“我”從中獲得鼓勵，不再沉淪，感受到親情的慰藉。
【解析】
【22題詳解】
本題考查對文章的概括能力。
通讀文章可知，本文主要寫了父親為“我”做了三件事：
文章①-②自然段：父親寫信叮嚀“我”好好寫作，勸“我”不要喝酒。
文章③-⑤自然段：父親帶小女兒進城，為“我”暗自擔憂。
文章⑥-⑧自然段：父親陪“我”喝酒，并鼓勵“我”。
【23題詳解】
本題考查對文章的理解。
閱讀文章，在首尾兩詞的提示下，仿照該詞，在文段中找到相關的文字信息作答即可。
結合第⑤自然段中“我獨自坐一會兒，覺得自己不對，又不想給父親解釋，便過去看他們。一推門，父親在那里悄悄流淚，趕忙裝著眼花了，揉了揉，和我說話，我心里愈發(fā)難受了?！笨芍?，此時的“我”的心里非?！半y受、內(nèi)疚”；
從第⑥自然段中“好長的時候，他回來了，腰里鼓囊囊的，先掏出一包糖來,給了小女兒一把，剩下的交給我愛人，讓她們到一邊去玩。又讓我坐下，在懷里掏著，是一瓶酒，還有一包醬羊肉。我很納悶：父親早已不喝酒了，又反對我喝酒，現(xiàn)在卻怎么買了酒來？”可知，此時“我”內(nèi)心十分“納悶”；
由此可知，“我”的心理狀態(tài)的變化過程是：惶恐、難受、納悶、感動。
【24題詳解】
（1）本題考查對句子的理解。
作答時，首先要說明運用了什么描寫方法，然后再說作用。
閱讀第⑤自然段畫線句子“父親在那里悄悄流淚，趕忙裝著眼花了，揉了揉，和我說話”可知，這句話運用了動作（細節(jié)）描寫，從父親“悄悄流淚”“裝著眼花”和“揉了揉”眼睛可以看出，父親為“我”的處境擔憂，但也不想讓“我”知曉，以免“我”難過。
（2）本題考查人物形象分析。
作答時要結合人物具體的行為來概括出人物性格特點。
結合第⑤自然段中“可我心里畢竟是亂的，雖然總笑著臉和父親說話，小女兒有些吵鬧了，就忍不住斥責，又常常動手去打屁股。這時候，父親就過來抱了孩子，說孩子太嫩，怎么能打，越打越會生分，哄著到東邊房子去了?！狈治隹芍拔摇币驗槭聵I(yè)的原因，整天比較煩躁，小女兒吵鬧時，“我”就忍不住斥責，并常常動手去打屁股，體現(xiàn)“我”的粗暴，遇事不順就遷怒孩子的性格；而父親這時則安慰孩子，襯托出父親對孩子的慈愛，遇事能夠鎮(zhèn)定自若。
【25題詳解】
本題考查標題的含義。
作答本題，可以結合文章內(nèi)容和主旨進行分析理解，言之有理即可。
結合文章內(nèi)容可知，“父親的半瓶酒”本義是指父親擔心“我”思想壓力過大，主動為“我”買來消解煩悶并陪“我”一起喝剩下的那半瓶酒。
結合文章第⑥自然段“你一直在瞞著我，但我什么都知道了……就不要被一時的得所迷惑，也不要被一時的失所迷惘”和第⑧自然段“但那半瓶酒，我再沒有喝，放在書桌上，常?？纯此瑥拇嗽贈]有了什么煩悶，也沒有從此沉淪下去”可知，這“半瓶酒”不僅教會了“我”如何面對得失，也讓“我”學會怎樣做人，它是親情的慰藉，更是父親愛的象征。
26. 語文綜合實踐
請你充當新聞發(fā)布會的發(fā)言人，選擇一則你所熟悉的新聞講給大家聽。注意將新聞的來源和內(nèi)容講清楚，再說一說自己對這則新聞的看法。
（1）新聞來源：______________
（2）新聞內(nèi)容：______________
（3）你的看法：_____________
【答案】 ①. 中央電視臺新聞頻道 ②. 中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心發(fā)布報告顯示，截至2023年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達10.92億人，互聯(lián)網(wǎng)普及率達77.5%。 ③. 互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用對于經(jīng)濟、教育、政府服務和社會交流等方面產(chǎn)生了深遠的影響。同時，這也意味著中國作為一個數(shù)字化社會擁有了巨大的市場和機遇，為創(chuàng)新、商業(yè)和社會發(fā)展提供了更多可能性。
【解析】
【詳解】本題考查口語交際。
口語交際是小學語文中常見的題型，對于增強學生組織語言的能力、交際能力，提高學生寫作水平很有幫助。
結合題干可知，本題要收集一則新聞，并針對其發(fā)表看法。注意新聞的時效性、公開性、針對性、真實性、準確性，選擇可靠的信息渠道并記錄下來。注意，條理要清楚，表述要明晰。
示例：
（1）新聞來源：中央電視臺
（2）新聞內(nèi)容：最高檢談未成年人嚴重犯罪：“符合核準追訴條件的，要依法追究刑事責任”。
（3）你的看法：這一表態(tài)，既回應了輿論關切，也宣示了法治立場。依次處理，呵護的是法律尊嚴，維護的是公平正義。
27. 習作
在你的生活中有沒有后悔的時候？比如，做錯了事，怕挨罵而撒謊，很后悔；和要好的同學吵了嘴，影響了友誼，很后悔；由于粗心大意，錯怪、冤枉了別人，很后悔……請你以《我很后悔》為題寫一篇文章，要把事情的經(jīng)過寫具體，表達出自己的真情實感。
【答案】例文：
我很后悔
在我的生活中，發(fā)生過許多事情，有歡樂的、悲傷的、有趣的……但有一件事，至今令我難以忘懷，每每想起都感到十分后悔。
那天，陽光明媚，萬里無云，我正在家里寫作業(yè)。突然，外面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g笑聲，我忍不住探出頭去，原來是小明和小剛他們在踢足球。我立刻扔下手中的筆，沖出門外加入了他們。我們玩得興高采烈，不亦樂乎。正當我準備射門時，球卻突然偏離了方向，徑直飛向了一旁的花壇。只聽“嘭”的一聲，一個漂亮的花盆被我踢得粉碎。我嚇呆了，一時間不知所措，心里七上八下的，仿佛有只小兔子在亂撞。我看了看四周，沒有人注意到這邊的情況，心想：如果我現(xiàn)在逃走，應該沒人知道是我踢碎的。于是，我趁著大家不注意，悄悄地溜回了家。
回到家后，我始終無法平靜下來。那個破碎的花盆像一塊巨石壓在我的心頭，讓我喘不過氣來。我知道我做錯了事，但我卻沒有勇氣去承認和面對。
這件事讓我十分后悔。我后悔自己當初為什么沒有勇氣站出來承認錯誤，后悔自己為什么選擇了逃避。如果時光可以倒流，我一定會勇敢地面對，承擔起自己的責任。
【解析】
【詳解】本題考查習作能力。
本題為命題作文，要求以“我很后悔”為題，寫一件令你后悔的事情。想想生活及學習中，曾經(jīng)有哪些事讓你后悔？選擇一個印象深刻或最想表達的去寫。這是一篇寫事作文，寫作時要將重點放在事件的敘述上，發(fā)生了什么事，你有什么深刻的體驗？你的收獲是什么？注意敘事六要素，將事情敘述完整，敘述時要詳略得當，通過語言、動作、神態(tài)等描寫刻畫人物；同時要注意用到學到的修辭手法及積累的好詞佳句，將作文寫得生動具體，讓人印象深刻。
開頭：開門見山或者修辭式開頭點題。
正文：交代事件的起因、經(jīng)過、結果。注意把事例寫具體、寫生動，寫作時要合理安排材料，重點部分要詳細寫，其他部分可略寫。通過語言、動作、神態(tài)等描寫刻畫人物。
結尾：總結式或者抒情式扣題，升華主旨。

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