
考生須知:1.本卷滿分100分,考試時間90分鐘;
2.本卷共4頁,請在答題卷答題區(qū)域作答,不得超出答題區(qū)域邊框線;
3. 本卷不得使用計算器.
一、選擇題(本題有 10 小題,每小題 3 分,共 30 分.每小題只有一個選項是正確的,不選、 多選、錯選,均不給分)
第1題
1.如圖1,兩只手的食指和拇指在同一個平面內(nèi),它們構(gòu)成的一對角可看成是 ( ▲ )
A.同位角 B.內(nèi)錯角 C.對頂角 D.同旁內(nèi)角
2.下列方程中,屬于二元一次方程的是( ▲ )
A.x2+1=3 B. C. D.
3.某種新型變異病毒直徑約為0.00000031米,0.00000031用科學(xué)記數(shù)法表示為( ▲ )
第5題
A.B.C.D.
4.下列等式中成立的是( ▲ )
A. B. C. D.
5.如圖,在下列給出的條件中,不能判定AB∥EF的是( ▲ )
A.∠B +∠2=180°B.∠1=∠4C.∠B =∠3D.∠1=∠B
6.下列運算中,正確的是( ▲ )
A. B.
C. D.
7.如果整式恰好是一個整式的平方,則的值為( ▲ )
A.8B.±8C.16D.±16
8.若,,則的值為( ▲ )
A. B. C.﹣3 D.
圖3
圖2
圖1
9.相傳大禹時期,洛陽市西洛寧縣洛河中浮出神龜,背馱“洛書”,獻(xiàn)給大禹,大禹依此治水成功,逐劃天下為九州,圖1是我國古代傳說中的洛書,圖2是洛書的數(shù)字表示.洛書是一個三階幻方,就是將已知的9個數(shù)填入3×3的方格中,使每一行、每一列以及兩條斜對角線上的數(shù)字之和都相等.在圖3的幻方中也有類似于圖1的數(shù)字之和的這個規(guī)律,則x+y的值為( ▲ )
①
②
A.6 B.7 C.8 D.9
10.如圖,已知長方形ABCD,AD=50,將三個完全相同的長為5a、寬3a的長方形放入其中,其中他們的重疊部分是兩個相同的正方形,則陰影部分①周長與陰影部分②的周長之和為( ▲ )
第10題
A.200+20a B.200-20a C. 400-40a D.400
第10題
填空題(本題有 8 小題,每小題 3 分,共 24 分)
11.已知方程3x﹣y=5,用含x的代數(shù)式表示y,則y= ▲ .
12.如圖,將三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,若∠1=65°, 則∠2= ▲ 度.
第12題
13.若方程3x﹣ky=17的一組解為,則k= ▲ .
14.若,則= ▲ .
15.已知一個多項式乘以所得的結(jié)果是,那么這個多項式 ▲ .
16.已知實驗表明,某種氣體的體積V(L)與溫度t(0C)的關(guān)系可用公式V=pt+q表示,已測得t=10C時,V=101 L;當(dāng)t=100C是,V=110 L;則當(dāng)V=130 L時, t= ▲ 0C.
17.若關(guān)于x、y的方程組a1x+b1y=c1a2x+b2y=c2的解為x=2y=1,則關(guān)于x、y的方程組2a1x-b1y=3c12a2x-b2y=3c2的解為 ▲ .
18.如圖1為一種可折疊閱讀書架,支架OC可以繞點O旋轉(zhuǎn),置書面EF可以繞點C轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié).首先調(diào)節(jié)EF,使EF⊥MN,如圖2所示,此時∠OCE=141°;再將OC繞O點順時針旋轉(zhuǎn)至,使∠COC′=∠AOC,且E′F′⊥MN,此時∠OC′E′比∠OAM大32°,則∠OAM = ▲ 度.
圖1
圖2
第18題
解答題(本題有 6 小題,共 46 分.解答需寫出必要的文字說明、演算步驟或證明過程)
19.(本題8分)(1)計算:(-1)2+(π+1)0+2-2; (2)解方程組:2x+y=24x-y=10
20.(本題6分)
先化簡,再求值:,其中x=2,y=﹣1.
第21題
21.(本題5分)如圖是由25個邊長為1個單位長度的小正方形組成的5×5網(wǎng)格,
△的頂點都在小正方形的頂點上,請按要求畫圖并解決問題:
(1)將△向上平移2個單位,向左平移1個單位得到△,畫出△;
(2)的面積為______.(填空)
22.(本題8分)科技點亮未來,創(chuàng)新改變生活。某校七年級1班同學(xué)參加了學(xué)??萍脊?jié)比賽,制作了如圖1所示航天火箭模型,為了向全校同學(xué)宣傳自己的科技作品,用KT板制作了如圖2所示的宣傳版畫,它是由一個三角形,兩個梯形組成,已知KT板(陰影部分)的尺寸如圖2所示。
(1)用含的代數(shù)式表示圖2的KT板模型的總面積(結(jié)果需化簡);
圖1
圖2
第22題
(2)若,求KT板總面積.
23.(本題8分)已知:如圖,△ABC中,∠A=70°,∠ABC=50°.△BDE在直線BC的下
方,且DE∥AB,∠E=70°.
(1)判斷BE與AC的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)沿直線BC平移線段BE至MN,連結(jié)DN,若DN⊥直線,求∠的度數(shù).
第23題
24.(本題11分)根據(jù)以下素材,探索完成任務(wù)。
如何設(shè)計禮品盒制作方案
素材1
A
A
七年級數(shù)學(xué)興趣小組計劃制作底面為等邊三角形的直三棱柱有蓋禮品盒,每個禮品盒由3個形狀、大小完全相同的小長方形側(cè)面(A型號)和2個形狀、大小完全相同的等邊三角形底面(B型號)組成(如圖1所示)。而A、B兩種型號紙板可由一個大長方形硬紙板裁剪得到,具體裁剪方法見下面的裁法一、裁法二。
裁法一
A
裁法二
B
B
B
B
圖1
素材2
現(xiàn)有大長方形硬紙板n張.(說明:裁剪后的余料不可以再使用.)
問題解決
任務(wù)1
初探
方案
探究一:按素材1的裁剪方法,若x張大長方形硬紙板裁剪A型號紙板,y張大長方形硬紙板裁剪B型號紙板,所裁剪的A、B型紙板恰好用完。
型號
裁法
(裁法一)
(裁法二 )
合計
大長方形硬紙板x(張)
大長方形硬紙板y(張)
A型號(張數(shù))
2x
0
2x
B型號(張數(shù))
0
若n=13,
完成右邊填表;
(2)最多能做多少個禮品盒?
任務(wù)2
反思
方案
探究二:
若n=70,按素材1的裁剪方法分別裁剪出A、B型紙板,請問最多能做多少個禮品盒?并說明理由。
任務(wù)3
優(yōu)化
方案
裁法三
A
B
探究三:為不浪費紙板,進(jìn)行了裁剪再設(shè)計:
首先從n張大長方形硬紙板中選出1張大長方形紙板裁剪出一張A型和一張B型紙板(見裁法三),然后從剩余的紙板中按素材1的方法繼續(xù)裁剪出A、B型紙板,所裁剪的A、B型紙板恰好用完,若n在10張至30張之間(包括邊界),則n的值為 。(填空)
這是一份浙江省溫州市瑞安市五校聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期12月期末數(shù)學(xué)試題,共11頁。試卷主要包含了全卷共4頁,有三大題,24小題,下表中有二次函數(shù),如圖,在中,,,等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份浙江省溫州市瑞安市五校聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期12月期末數(shù)學(xué)試題,共4頁。
這是一份浙江省溫州市瑞安市聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題,文件包含4田家四季歌ppt、03sz4sjgewmv、事swf、農(nóng)swf、吹swf、季swf、歸swf、忙swf、戴swf、肥swf、苦swf、辛swf等12份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共26頁, 歡迎下載使用。
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