《考試大綱》對本考點的要求是“語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動”。簡明:語言不冗余,無歧義。連貫:語序得當,前后銜接、照應。得體:符合語境和語體要求。 語言表達簡明、連貫、得體這一考查內(nèi)容有時單獨出題,有時以選擇題的形式單獨命題,兼考連貫和得體,緊密聯(lián)系學生生活實際,注意學生在生活中的語言運用能力?!皥D文轉換”題,表面看來是“看圖說話”,其實隱含著簡明、連貫、得體、修辭等知識,實際上是對語言表達運用能力的綜合考查。
方法點睛
語言表達準確1.注意辨析同義詞,吃準詞語的內(nèi)涵和外延,準確把握詞語的分寸,做到用詞妥帖,大小合適,輕重合宜2.按照詞義范圍的大小和成都的輕重合理安排次序,不得顛倒詞序3.適當添加修飾性或限制性詞語,準確地表達出作者的本意
語言表達鮮明1.注意詞語的感情色彩精心選擇不同色彩的詞和不同語氣的句子,把自己的褒貶好惡清楚明了地表達出來2.語言通俗明白,不生造詞語,不用冷僻詞語,不隨便使用文言詞和文言句式3.盡量用簡潔明快的短句,不隨便使用結構復雜,晦澀難懂的長句
語言表達生動1.恰當使用動詞、形容詞,從形聲色等方面對事物進行形象的描摹,給人以身臨其境之感2.運用比喻、擬人、借代、夸張、雙關等修辭方法,增強語言的形象性和靈動性,增加語言的趣味性和幽默感3.注意句式的整齊勻稱,講究音節(jié)的押韻和諧,力求語言的聲律美,讓人讀起來上口,聽起來悅耳
語言表達簡明:①所說的話應該包含交談的目的所需要的信息;②所說到話不能超出需要的信息“明”的要求:①語言不能晦澀,②話語不能有歧義,③避免羅嗦,④要有條理概括起來說,簡明的要求就是:第一、要表達必要的信息,使用相應的簡練詞句,沒有多余的信息及其詞句第二、詞句表意明確,沒有費解的詞句第三、根據(jù)語境決定詳略,沒有詳略不當?shù)拿∮帽M可能少的語言,傳遞盡可能多的信息,達到盡可能高的準確和可理解度。要做到語言簡明,首先是每一句話都要圍繞既定中心,不要節(jié)外生枝;不能總是具體敘述而不作必要的概括,把必要的敘述和概括結合起來,表達才能簡明;避免重復,刪除多余,少用單音節(jié)詞,多用雙音節(jié)詞辨別句子是否簡明,要注意兩點:一是推敲語句,看有無冗余信息、多余詞語;二是看有無歧義,是否費解。
語言表達連貫:所謂“連貫”,即上下文之間要有明顯的聯(lián)系,話題要統(tǒng)一,陳述對象盡可能保持一致,句子的組合與銜接要自然考查的是書面表達中句與句之間的組合與銜接問題,保持語言連貫,需要兼顧共同的話題、合理的句序和語言的銜接與呼應,還要注意語境、句式的協(xié)調一致連貫,是語言表達的基本要求,也是高考的??键c
言表達得體:一要思索在某種特定的語境中能說什么,不能說什么;說什么好,說什么不好;怎樣說有分寸,怎樣說沒有分寸;怎樣說效果好,怎樣說效果不好二要考慮說話人的地位、身份、文化素養(yǎng)、生活閱歷等方面的差異;更要考慮聽話人的諸多情況三要根據(jù)不同的交際場合,選擇不同的表達方式,做到有的放矢、準確得體、恰到好處。

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