1. Life is 10% what happens t us and 90% hw we react t it.生活中10%是發(fā)生在我們身上的事，90%是我們應(yīng)對的方式。
2. The psitive thinker sees the invisible, feels the intangible, andachieves the impssible.積極的思考者能看到看不見的，感受無形的，實(shí)現(xiàn)不可能的。
3.It’s nt what happens t yu, but hw yu reactt it that matters.在你身上發(fā)生了什么并不重要，重要的是你如何應(yīng)對。
4.Livelife t the fullest, and fcus n the psitive.充分地享受人生，保持積極的心態(tài)。
5.Onesmall psitive thught can change yur whle day.一個(gè)積極的小想法可以改變你的一整天。
6.Whenlife gives yu lemns, make lemnade.當(dāng)生活給了你檸檬，就做檸檬水。
7.Insteadf wrrying abut what yu cannt cntrl, shift yur energy t what yu cancreate.不要擔(dān)心你不能控制的事情，把你的精力轉(zhuǎn)移到你能創(chuàng)造的事情上。
8.Yucannt cntrl the behavir f thers, but yu can always chse hw yurespnd t it.你無法控制他人的行為，但你可以選擇如何應(yīng)對。
9.Themre yu feed yur mind with psitive thughts, the mre yu can attract greatthings int yur life.你越是用積極的思想充實(shí)你的頭腦，你就越能吸引極好的事物進(jìn)入你的生活。10.Happinessdepends n yur mindset and attitude.幸福取決于你的心態(tài)和態(tài)度。
11.Yurattitude will make a difference n hw yu view the facts in yur life.你的態(tài)度會(huì)改變你看待生活中的事實(shí)的方式。
二、夢想主題升華
1.It’s true: If the dream is big enugh, the factsdn’t cunt.心中有目標(biāo)，風(fēng)雨不折腰。這句話沒錯(cuò)。
2.“All f the hard wrk and sacrifice paid ff,” she said. “When yu have adream, believe it with all f yur heart.”“所有的努力和犧牲都得到了回報(bào)，”她說?！爱?dāng)你有夢想時(shí)，要全心全意地相信它?！?br>3.Anynewith a dream, curage and persistence will be successful.”任何一個(gè)有夢想，有勇氣和毅力的人都會(huì)成功。”
4.Iknw nw that big ambitins need nt just time t develp, but firm belief inthem. And I will nt allw anyne else t decide fr me what's pssible.我現(xiàn)在知道，遠(yuǎn)大的抱負(fù)不僅需要時(shí)間來發(fā)展，還需要堅(jiān)定的信念。我不會(huì)讓別人替我決定什么是可能的。
5.Thekey is t fcus n yur dreams,instead f the hardships yu encunter alng theway.關(guān)鍵是要專注于你的夢想，而不是你一路上遇到的困難。
6.Fulfillingne's dream has nthing t d with age,disability r the thughts rexpectatins f thers,but a firm belief in yurself.實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的夢想與年齡、殘疾或他人的想法或期望無關(guān)，而是與對自己的堅(jiān)定的信念有關(guān)。
7.WhenI held fast t my dream, even during the tugh times, the miracles really begant happen.當(dāng)我堅(jiān)持我的夢想，即使在艱難的時(shí)候，奇跡真的開始發(fā)生了。
8.Thewrld always makes way fr the dreamer.這個(gè)世界總是會(huì)給夢想家讓路。
9.Mydream has pwered s much energy in me that my life has becme clrful everyday. S, hwever hard it will be t stick t my dream, n way will I give itup!我的夢想為我提供了如此多的能量，我的生活每天都變得豐富多彩。所以，無論堅(jiān)持我的夢想是多么艱難，我都不會(huì)放棄!
10.Thatdream helped me put everything behind me and gave me the cnfidence t pursuenew pssibilities.那個(gè)夢想幫助我放下一切，給了我追求新的可能性的信心。11.Shetaught us by example that it’s never t late t be all yu can pssibly be.她以身作則告訴我們，成為你可能成為的（人）永遠(yuǎn)都不晚。
三、佳句賞讀——夢想
1.Neverallw reality t get in the way f yur dreams.永遠(yuǎn)不要讓現(xiàn)實(shí)阻擋你的夢想。
2.Adream desn’t becmereality thrugh magic; it takes sweat, determinatin and hard wrk.夢想不會(huì)通過魔法變成現(xiàn)實(shí);它需要汗水、決心和努力工作。
3.Thereis nly ne thing that makes a dream impssible t achieve: the fear ffailure.世界上只有一樣?xùn)|西可以阻止夢想實(shí)現(xiàn)，那就是害怕失敗。
4.Lifewithut dreams is like a bird with a brken wing – it can’t fly.沒有夢想的生活就像一只斷了翅膀的鳥，它不能飛翔。
5.Yuare never t ld t set anther gal r t dream a new dream.設(shè)定一個(gè)新的目標(biāo)或去夢想一個(gè)新的夢想永遠(yuǎn)都不遲。
6.Thebiggest adventure yu can take is t live the life f yur dreams.你能經(jīng)歷的最大冒險(xiǎn)，就是過你夢想的生活。
7.Dn’t let thers hijack yur dreams. Be captainf yur wn ship and master f yur wn destiny.不要讓別人劫持你的夢想。做自己船的船長和自己命運(yùn)的主人。
8.Allur dreams can cme true, if we have the curage t pursue them.如果我們有勇氣去追求，我們所有的夢想都可以成真。
9.Ajurney f a thusand miles must begin with a single step.千里之行，始于足下。10.Wherethere is dream, there is hpe.哪里有夢想，哪里就有希望。
11.It'snt enugh just t dream f yur ideas. Yu've gt t take actin t bringabut their creatin.僅僅夢想你的想法是不夠的。你必須采取行動(dòng)來創(chuàng)造他們。
四、救急收尾句型
It suddenly dawned n me that...
Only then did it dawn n me that...
It was the first time that he had whleheartedly accepted his secnd hme.
Cld as the climate was, deep in her heart was glwing warmth.末尾啟發(fā)：Only then did it dawn n me that... culd make a difference.
睛·環(huán)境·好: With the amber-like sunlight filtering int the rm and the twittering f cheerful larks flating utside, (the family) entered a new chapter./ the tw suls were getting clser.
溫馨結(jié)尾：What a memrable mment it was, witnessing a new and meaningful bnd in them/this family.
多人?情節(jié)尾處：Tears blurring his visin/A surge f... creeping ver him, he embraced her tightly/warmly.
冷·感動(dòng): Cld as the climate was, deep in her heart was glwing warmth.
五、結(jié)尾方法
（一）結(jié)尾完形方法1：利用意外反轉(zhuǎn)諷刺現(xiàn)實(shí)
【典例賞析】《項(xiàng)鏈》（莫泊桑）
小說以“項(xiàng)鏈”作為線索貫穿全文。主人公瑪?shù)贍柕聻榱藚⒓右粋€(gè)舞會(huì)，向朋友借了一條鉆石項(xiàng)鏈。舞會(huì)上，她大出風(fēng)頭，卻樂極生悲，無意中丟掉了項(xiàng)鏈。為了賠償，她整整十年拼命勞作，省吃儉用，不顧一切地還債。當(dāng)債務(wù)終于還清，她卻得知這條項(xiàng)鏈原來是假的。十九世紀(jì)八十年代的法國，政府貪污風(fēng)行，唯利是圖的道德觀念影響到整個(gè)社會(huì)，很多人貪慕上流社會(huì)的生活。小說通過這樣一個(gè)巧妙設(shè)置的故事，尖銳諷刺了那種虛榮心和追求享樂的思想，同時(shí)，對受盡生活愚弄的主人公又寄寓了深切的同情。
結(jié)尾部分：
Madame Frestier had halted.
“Yu say yu bught a diamnd necklace t replace mine?”
“Yes. Yu hadn't nticed it? They were very much alike.”
And she smiled in prud and inncent happiness.
Madame Frestier, deeply mved, tk her tw hands.
“Oh, my pr Mathilde! But mine was imitatin. It was wrth at the verymst five hundred francs!...”
（二）結(jié)尾完形方法2：利用意外反轉(zhuǎn)傳遞深情厚誼
【典例賞析】《最后一片葉子》（歐·亨利）
《最后一片葉子》（The Last Leaf）是歐·亨利短篇小說作品中具有代表性的一篇，亦采用小人物作為主角，歌頌偉大的人性關(guān)懷。小說中，青年畫家瓊珊得了肺炎，她消極地認(rèn)為當(dāng)窗外墻上最后一片常春藤葉被吹落時(shí)，她的生命就會(huì)消逝。當(dāng)樓下窮困而不得志的老“畫家”貝爾曼聽到這件事后，冒著暴雨在墻上畫出了一片永遠(yuǎn)不會(huì)凋落的常春藤葉，讓瓊珊重新燃起了生命的希望，自己卻因此染病去世。作者通過描寫萍水相逢的普通人之間的關(guān)懷，刻畫了一個(gè)舍己為人的畫家形象。在作者心中，美好心靈造就的作品才是不朽的杰作。
結(jié)尾部分：
“I have smething t tell yu, white muse,” she said. “Mr. Behrman diedf pneumnia tday in the hspital. He was ill nly tw days. The janitr fundhim the mrning f the first day in his rm dwnstairs helpless with pain. Hisshes and clthing were wet thrugh and icy cld. They culdn't imagine wherehe had been n such a dreadful night. And then they fund a lantern, stilllighted, and a ladder that had been dragged frm its place, and sme scatteredbrushes, and a palette with green and yellw clrs mixed n it, and — lk utthe windw, dear, at the last ivy leaf n the wall. Didn't yu wnder why itnever fluttered r mved when the wind blew？ Ah, darling, it'sBehrman's masterpiece — he painted it there the night that the last leaf fell.”
“我有些話要告訴你，小丫頭，”她說，“貝爾曼在醫(yī)院里去世了。他害肺炎，只病了兩天。頭天早上，看門人在樓下的房間里發(fā)現(xiàn)他痛得要命。他的鞋子和衣服都濕透了，冰涼冰涼的。誰也想不出，在那樣可怕的夜里，他去了什么地方。后來，他們找到了一盞還燃著的燈籠，一把從別處拖來的梯子，還有幾支散落的畫筆，一塊調(diào)色板，上面和了綠色和黃色的顏料，還有——看看窗外，親愛的，看看墻上最后的一片葉子。你不是覺得納悶，刮風(fēng)的時(shí)候它為什么不飄不動(dòng)嗎？啊，親愛的，那是貝爾曼的杰作——那晚最后一片葉子掉落時(shí)，他畫在了墻上?！?br>（三）結(jié)尾完形方法3：利用蘊(yùn)藏哲理再現(xiàn)悲劇情節(jié)
【典例賞析1】《品質(zhì)》（約翰·高爾斯華綏）
小說《品質(zhì)》（Quality）以現(xiàn)代機(jī)器工業(yè)對傳統(tǒng)手工業(yè)的沖擊為背景。作者以第一人稱的視角，講述了鞋匠蓋斯勒兄弟在商業(yè)化大潮中仍然堅(jiān)持自己的經(jīng)營理念，用最好的皮料、最細(xì)致的手工打造完美皮靴的故事。蓋斯勒兄弟一生都在制鞋，從不打廣告，也不考慮能賺多少利潤，卻因?yàn)榇蠊緦κ袌龅那治g減少了生意，入不敷出，最終難以維持生計(jì)直至被餓死。小說的結(jié)尾震撼人心，流露出了作者對傳統(tǒng)手工業(yè)者的懷念與惋惜之情。作者用他細(xì)致入微的描寫為我們展現(xiàn)了殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭示了在這個(gè)適者生存的現(xiàn)代社會(huì)中理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。
故事結(jié)尾：
“That may be a bit flwery, as the sayin' is — but I knw myself he wassittin' ver his bts day and night, t the very last. Yu see I used t watchhim. Never gave 'imself time t eat; never had a penny in the huse. All wentin rent and leather. Hw he lived s lng I dn't knw. He regular let his fireg ut. He was a character. But he made gd bts.”
“Yes,” I said, “he made gd bts.”
And I turned and went ut quickly, fr I did nt want that yuth t knwthat I culd hardly see.
“這樣說也許有點(diǎn)兒夸張——但是我自己知道，他從早到晚坐在那里做靴子，一直做到最后的時(shí)刻。你知道，我往往在旁邊看著他。他從不給自己吃飯的時(shí)間，店里連一塊錢都沒有，所有的錢都用在房租和皮革上了。他怎么能活到這么久，連我也莫名其妙。他經(jīng)常斷糧。他是個(gè)怪人，但是他做的靴子都頂好。”
“是的，”我說，“他做的靴子都頂好。”
我隨即立刻轉(zhuǎn)身離開了，我不想讓那個(gè)年輕人看到我已經(jīng)模糊了的雙眼。
（四）結(jié)尾完形方法4：利用自然發(fā)展烘托溫馨浪漫
【典例賞析1】《小女孩》（凱瑟琳·曼斯菲爾德）
《小女孩》（The Little Girl）是一則講述父女情的故事。在小女孩凱齊婭的心中，爸爸是個(gè)威嚴(yán)、高大的人，她因此很怕他，與他說話的時(shí)候支支吾吾。一次，她在奶奶的鼓勵(lì)下為爸爸縫制生日禮物，無意中剪碎了他重要的演講稿，讓爸爸勃然大怒。凱齊婭很傷心，想到隔壁麥克唐納家慈祥的父親，心中就隱隱作痛。直到有一天媽媽生病，家中只留下了凱齊婭和爸爸，她因?yàn)楹ε潞诎?，做了噩夢，沒想到平時(shí)不茍言笑的爸爸將她抱進(jìn)了懷中，安慰她入睡?！缎∨ⅰ肥且黄湫偷穆狗茽柕伦髌?，它截取日常的生活片段，刻畫出其中細(xì)膩豐富的感情，讀來令人心醉。
故事結(jié)尾：
Then the dark did nt matter; she lay still. “Here, rub yur feetagainst my legs and get them warm,” said father.
Tired ut, he slept befre the little girl. A funny feeling came verher. Pr father! Nt s big, after all — and with n ne t lk after was harder than the grandmther, but it was a nice And everyday he had t wrk and was t tired t be a Mr. She had trn upall his beautiful She stirred suddenly, and sighed.
“What's the matter?” asked father. “Anther dream?”
“Oh,” said the little girl, “my head's n yur heart; I can hear itging. What a big heart yu've gt, father dear.”
“來，把你的腳放在我腿上蹭蹭，這樣能暖和些?！卑职终f。
他困極了，比小女孩先入睡。一種奇怪的感覺占據(jù)了她的頭腦?？蓱z的爸爸呀！他其實(shí)不是那么高大，也沒有人來照看他。他是要比奶奶嚴(yán)厲些，但也不是不好。每天他都要去工作，太累了，不能像麥克唐納先生那樣。一想到自己將他那些漂亮的文章都給扯碎了，她便一下子轉(zhuǎn)過身子去，嘆了口氣。
“這是怎么了？”爸爸問道，“又做夢了？”
“噢，”小女孩說，“我的頭在你的胸口，我能聽見你心跳的聲音。我親愛的爸爸，你的心可真大啊?！?br>【結(jié)尾評析】《小女孩》將嚴(yán)父與女兒之間的愛寫到了極致。凱瑟琳·曼斯菲爾德從她的兒時(shí)生活中提取了大量素材：她出身于有名望的家庭，父親曾任職新西蘭銀行主席，被授予勛爵，在她兒時(shí)，父親長期在外為公事忙碌，做公共演講是常有的事?？赡苈狗茽柕鹿P下小女孩與父親的微妙關(guān)系，便是她對自己兒時(shí)情況的真實(shí)記錄。
曼斯菲爾德善于描寫女性細(xì)膩的情感，而幾歲小女孩的動(dòng)作心思也被她拿捏得準(zhǔn)確到位。父親在小女孩的心中常以一個(gè)巨人的形象出現(xiàn)，這樣的設(shè)定，不僅符合現(xiàn)實(shí)中小孩子心里父親們普遍的高大形象，也表現(xiàn)出了父親在主人公心中的威嚴(yán)。在受到父親責(zé)罵后，小女孩在沒有開燈的房間里獨(dú)自哭泣，連從百葉窗縫隙里透過來的光線看起來都像是一幅悲傷的圖畫，許多少女在受到委屈后都有類似的體驗(yàn)吧！一句“這個(gè)世界上為什么要有爸爸呢”是小女孩在受到父親責(zé)罵以后最童真、最令人心痛的問話。作家蕭乾說，讀《小女孩》就像是“聽一闋德彪西的音樂詩，感到淡淡的哀愁，又好像一只毛茸茸的爪子，在輕輕地?fù)现业男?。”相信眾多讀者的心也同樣被小女孩的天真愁緒深深打動(dòng)。
（五）結(jié)尾完形方法5：用平凡和偉大再現(xiàn)英雄和悲壯
【典例賞析1】《最后一課》（阿爾封斯·都德）
小說《最后一課》（The Last Lessn）在表現(xiàn)普法戰(zhàn)爭這一主題時(shí)，并未正面描寫戰(zhàn)爭的殘酷場面，也沒有突出普魯士侵略者的驕橫暴戾和法國人民的英勇無畏，而是將視線聚焦到了阿爾薩斯省一個(gè)小鎮(zhèn)的一堂普普通通的法語課上，以一個(gè)學(xué)齡孩子的感觸，反映了法國最普通的民眾對自己國家深厚的情感。故事的主角并不是個(gè)出色的學(xué)生，他愛去田野里玩耍不愛去學(xué)校，上課也經(jīng)常開小差，覺得外面的世界比課堂有趣。但在普魯士人的政令公布之后，這個(gè)調(diào)皮學(xué)生的心態(tài)在一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)生變化——他發(fā)現(xiàn)老師教的內(nèi)容竟然很容易聽懂，并且還希望自己能有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)得更加深入，他甚至還開始體貼地察言觀色，理解老師的良苦用心。文章在詳細(xì)描述主人公的轉(zhuǎn)變時(shí)，也帶出了其他學(xué)生、甚至小鎮(zhèn)居民們的轉(zhuǎn)變——滿教室只聽見筆在紙上沙沙作響，不識字的老居民也攤開課本認(rèn)真地學(xué)習(xí)拼寫。作者通過截取主人公、學(xué)生和那些居民面對國家危難的這一小片段，以小見大，展示了愛國精神在一個(gè)普通人心中引起的強(qiáng)烈化學(xué)反應(yīng)，深刻地反映了法國上上下下的民眾在國難之際的面貌。
故事結(jié)尾：
Suddenly the church clck struck twelve. Thenthe Angelus. At the same mment the trumpets f the Prussians, returning frmdrill, sunded under ur windws. M. Hamel std up, very pale, in his chair. Inever saw him lk s tall. “My friends,” said he, “my friends,... I... I...”
But smething chked him; he culd nt finish the sentence. He returnedt the blackbard, tk a piece f chalk, and wrte in large letters, “VIVE LAFRANCE.”
Then he std leaning against the wall, unable t speak. He signed t uswith his hand. “The lessn is ver. Yu are dismissed.”
忽然，教堂的鐘敲了十二下，祈禱的鐘聲也響了。普魯士士兵的號聲也從窗外傳了進(jìn)來——他們也操練完了。韓麥爾先生從椅子上站了起來，臉色蒼白。我從沒有覺得他這樣高大?！拔业呐笥褌儯彼f，“我……我……”
但是他哽咽了，他沒法說完那句話。他走到了黑板前，拿起了一支粉筆，寫了幾個(gè)大字：“法蘭西萬歲?！?br>然后他靠墻站著，一句話也不說。他向我們做了一個(gè)手勢：“放學(xué)了。你們走吧?！?br>模擬訓(xùn)練01：
讀后續(xù)寫 閱讀下面短文，根據(jù)所給情節(jié)進(jìn)行續(xù)寫，使之構(gòu)成一個(gè)完整的故事。
Jenny was the nly child in her hme. She had a quarrel with her mther that afternn and she ran ut f the huse angrily. She culdn’t help weeping srrwfully when she thught f the sclding frm her mther. Having wandered aimlessly in the street fr hurs, she felt a little hungry and wished fr smething t eat, but it was nt even pssible fr her, since she had nthing with her. She std beside a stand fr a while, watching the middle-aged seller busy ding his business. Hwever, with n mney in hand, she sighed and had t leave.
The seller behind the stand nticed the yung girl and asked, “Hey, girl, yu want t have the ndles?”
“Oh, yes... but I dn’t have mney n me…” she replied.
“That’s nthing. I’ll treat yu tday,” said the man, “cme in.”
The seller brught her a bwl f ndles, whse smell was s attractive. As she was eating, Jenny cried silently.
“What is it?” asked the man kindly.
“Nthing, actually I was just tuched by yur kindness!” said Jenny as she wiped her tears, “Even a stranger n the street will give me a bwl f ndles, while my mther, drve me ut f the huse. She shwed n care fr me. She is s merciless cmpared t a stranger!!”
Hearing the wrds, the seller smiled “Girl, d yu really think s? I nly gave yu a bwl f ndles and yu thanked me a lt. But it is yur mther wh has raised yu since yu were a baby. Can yu number the times she cked fr yu? Have yu expressed yur gratitude t her?”
Jenny sat there, speechless and numb with shck; she remembered mther’sfamiliar face and weathered hands. “Why did I nt think f that? A bwl f ndles frm a stranger made me feel indebted, but I have never thanked my mum fr what she has dne fr me.”
On the way hme, Jenny made up her mind t make an aplgy t her mther fr her rudeness as sn as she arrived hme.
注意：
1. 所續(xù)寫短文的詞數(shù)應(yīng)為150左右；
2. 應(yīng)使用5個(gè)以上短文中標(biāo)有下劃線的關(guān)鍵詞語；
3. 續(xù)寫部分分為兩段，每段的開頭語已為你寫好；
4. 續(xù)寫完成后，請用下劃線標(biāo)出你所使用的關(guān)鍵詞語。
Paragraph 1:
Appraching the drway, Jenny tk a deep breath.
_________________________________________________________________________

Paragraph 2:
A gentle tuch n her hair called her mind back. _________________________________________________________________________
翻譯小練習(xí)：
1. 當(dāng)她敲門時(shí)，她發(fā)現(xiàn)門是鎖著的，她媽媽不在。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. 又累又傷心，她在房前坐下。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3.“我媽媽會(huì)在哪里？她想，“她還在生我的氣嗎？”？”
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_________________________________________________________________________
4. 爭吵的情景又出現(xiàn)在她的腦海里。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. 她記得她對母親的粗魯。
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6. 意識到母親的責(zé)罵都是因?yàn)樗?，母親真的很關(guān)心她，她覺得很慚愧，眼淚開始順著臉頰往下滾。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
7. 她抬起頭，看到了她母親熟悉的面孔。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
8. “你來了！我一直在找你，”她說，累了，松了一口氣。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
9. 珍妮情不自禁地投入母親的懷抱。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
10. “媽媽，我很抱歉，謝謝你為我所做的一切?！彼硎玖苏\摯的歉意和深深的感激。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
11. 聽了這話，她媽媽微笑著輕輕地拍著她的背。
_________________________________________________________________________
參考答案：
1. 當(dāng)她敲門時(shí)，她發(fā)現(xiàn)門是鎖著的，她媽媽不在。
When she kncked at the dr, she fund the dr was lcked and her mther was nt in.
2. 又累又傷心，她在房前坐下。
Tired and sad, she sat dwn in frnt f the huse.
3.“我媽媽會(huì)在哪里？她想，“她還在生我的氣嗎？”？”
“Where culd my mther be?” she wndered, “Was she still angry with me?”
4. 爭吵的情景又出現(xiàn)在她的腦海里。
Again, the scene f the quarrel appeared in her mind.
5. 她記得她對母親的粗魯。
She remembered her rudeness t her mther.
6. 意識到母親的責(zé)罵都是因?yàn)樗赣H真的很關(guān)心她，她覺得很慚愧，眼淚開始順著臉頰往下滾。
Realizing that all the sclding frm her mther was due t the fact that her mther really cared a lt abut her, she felt rather ashamed, and tears began t rll dwn her cheeks.
7. 她抬起頭，看到了她母親熟悉的面孔。
She raised her head and saw the familiar face f her mther.
8. “你來了！我一直在找你，”她說，累了，松了一口氣。
“Here yu cme! I’ve been lking fr yu,” she said, tired and relieved.
9. 珍妮情不自禁地投入母親的懷抱。
Jenny culdn’t help thrwing herself int her mther’s arms.
10. “媽媽，我很抱歉，謝謝你為我所做的一切?！彼硎玖苏\摯的歉意和深深的感激。
“Mum, I’m s srry and thank yu fr all yu have dne fr me.” She expressed her sincere aplgy and great gratitude.
11. 聽了這話，她媽媽微笑著輕輕地拍著她的背。
Hearing this, her mther smiled patting her back gently.
參考范文：
Paragraph 1:
Appraching the drway, Jenny tk a deep breath. When she kncked at the dr, she fund the dr was lcked and her mther was nt in. Tired and sad, she sat dwn in frnt f the huse. “Where culd my mther be?” she wndered, “Was she still angry with me?” Again, the scene f the quarrel appeared in her mind. She remembered her rudeness t her mther. Realizing that all the sclding frm her mther was due t the fact that her mther really cared a lt abut her, she felt rather ashamed, and tears began t rll dwn her cheeks.
Paragraph 2:
A gentle tuch n her hair called her mind back. She raised her head and saw the familiar face f her mther. “Here yu cme! I’ve been lking fr yu,” she said, tired and relieved. Jenny culdn’t help thrwing herself int her mther’s arms. “Mum, I’m s srry and thank yu fr all yu have dne fr me.” She expressed her sincere aplgy and great gratitude. Hearing this, her mther smiled patting her back gently.

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