活動(dòng)一:探索相同刻度或同樣多的鉤碼數(shù),天平保持平衡的規(guī)律
①在天平左右兩邊刻度相同的地方,怎樣放鉤碼才能保持平衡?
②左右掛同樣多的鉤碼,它們移動(dòng)到什么位置才能保持平衡?
③發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:____
活動(dòng)二:探索不同刻度或不同鉤碼數(shù),天平保持平衡的規(guī)律。
左邊在刻度4上放1個(gè)鉤碼,右邊在刻度1上放幾個(gè)才能平衡?放在刻度2上呢?還可以怎樣放?
左邊在刻度4上放3個(gè)鉤碼,那么右邊分別在各個(gè)刻度上放幾個(gè)才能保持平衡呢?
給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球!
請用數(shù)學(xué)的眼光去找找生活中的杠桿原理。

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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級下冊電子課本

有趣的平衡

版本: 人教版

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