一、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
1.在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，起保護(hù)和支持作用的是________，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是________，
能流動(dòng)，加快物質(zhì)交換的是________， 內(nèi)含遺傳物質(zhì)，可以控制細(xì)胞生命活動(dòng)的是________，植物體進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是________，動(dòng)、植物進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是________，能夠儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)的是________。
2.動(dòng)、植物細(xì)胞的主要區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞沒有________、________，并且細(xì)胞質(zhì)里面沒有________。
3．細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，細(xì)胞分裂過程中變化最明顯的是________，分裂成體細(xì)胞時(shí)其進(jìn)行________，再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去，保證了親代和子代具有相同的________。而分裂成生殖細(xì)胞時(shí)染色體則減半，保證了有性生殖形成的新個(gè)體與親代的染色體在數(shù)量上________。
4.生物體能夠由小長(zhǎng)大是細(xì)胞________和細(xì)胞________共同作用的結(jié)果。
二、植物體的結(jié)構(gòu)層次
1.細(xì)胞分化以后，形成的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞連合在一起的細(xì)胞群是________。
其按照一定次序連合起來，形成的能夠共同完成一定功能的結(jié)構(gòu)是________。
2.完成下列植物體結(jié)構(gòu)層次圖。
細(xì)胞
_______組織
_______組織
_______組織
_______組織
_______組織
_______
高等植物體
_______器官
_______器官
根
莖
葉
花
果實(shí)
種子
_______
三、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次
完成下列動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次圖
細(xì)胞
_______組織
_______組織
_______組織
_______組織
_______
人體
_______
_______
四、高等動(dòng)物、植物體結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別
1.高等動(dòng)物體和高等植物體都有的結(jié)構(gòu)層次是________、________、________、________，高等動(dòng)物體具有而高等植物體所沒有的結(jié)構(gòu)層次是________。
命題趨勢(shì)
1.動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其功能是考查的重點(diǎn)內(nèi)容，關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，多以識(shí)圖題、填空題或選擇題的形式進(jìn)行考查。
2.細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化常結(jié)合生物體的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)考查，有識(shí)圖分析題、選擇題、連線題、填空題等。
3.動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次常結(jié)合細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化知識(shí)考查，有識(shí)圖分析題、選擇題、連線題、填空題等。
【例題分析】
【例題1】（2022·海南）如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能概念圖，甲乙表示結(jié)構(gòu)，①②表示功能，有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A．甲表示線粒體B．①表示支持和保護(hù)
C．乙表示細(xì)胞核D．②表示能控制物質(zhì)進(jìn)出
【例題2】（2022·臨沂）下列關(guān)于一株大豆和一條鯽魚的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．都是由受精卵發(fā)育而來的
B．大豆的根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官
C．鯽魚的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體
D．大豆的種子、鯽魚的鰓都屬于組織
限時(shí)檢測(cè)
1．（2022·襄陽）如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌及人的血細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌都有細(xì)胞壁
B．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌都有液泡
C．酵母菌和白細(xì)胞都有細(xì)胞核
D．酵母菌和人成熟的紅細(xì)胞都有細(xì)胞核
2．（2022·北京市）同學(xué)們用光學(xué)顯微鏡觀察到如圖所示幾種組織細(xì)胞，其中具有細(xì)胞壁的是（ ）
A．B．
C．D．
3．（2022·貴港）下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）
A．細(xì)胞壁進(jìn)行物質(zhì)交換B．細(xì)胞膜貯存遺傳物質(zhì)
C．細(xì)胞核控制細(xì)胞的生命活動(dòng)D．細(xì)胞質(zhì)對(duì)細(xì)胞有支持作用
4．（2022·常德）食用紅心火龍果時(shí)，手指和舌頭會(huì)沾上紅色，這些紅色的汁液來自果肉細(xì)胞的（ ）
A．細(xì)胞壁B．液泡C．線粒體D．葉綠體
5．（2022·赤峰）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下圖分別是動(dòng)物、植物、細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的描述正確的是（ ）
A．動(dòng)物、植物、細(xì)菌的細(xì)胞都能獨(dú)立生活
B．細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出
C．植物細(xì)胞都有葉綠體和線粒體
D．動(dòng)物、植物、細(xì)菌的細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
6．（2022·德州）下列關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞的敘述正確的是（ ）
A．植物細(xì)胞都有葉綠體和線粒體
B．植物細(xì)胞的細(xì)胞壁控制物質(zhì)的進(jìn)出
C．動(dòng)植物細(xì)胞的分裂都可以形成不同的組織
D．動(dòng)植物細(xì)胞都是生命活動(dòng)的基本單位
7．（2022·大慶）下列選項(xiàng)屬于柳樹葉片細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器的是（ ）
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜
C．細(xì)胞核D．線粒體和葉綠體
8．（2022·金昌）袁隆平院士團(tuán)隊(duì)研發(fā)出的“海水稻”能在鹽堿地中生長(zhǎng)，“海水稻”根細(xì)胞中控制無機(jī)鹽進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁
9．（2022·青島）航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課時(shí)，展示了干細(xì)胞分化出的心肌細(xì)胞在失重環(huán)境中的收縮過程。下列敘述正確的是（ ）
A．干細(xì)胞具有細(xì)胞分裂和分化能力
B．干細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減半
C．心肌細(xì)胞與干細(xì)胞形態(tài)相同、生理功能不同
D．失重環(huán)境中，活的心肌細(xì)胞不需要消耗能量
10．（2022·濱州）如圖是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的流程圖，其中①、②表示生理過程，下列敘述正確的是（ ）
A．過程①使細(xì)胞體積增大
B．人體皮膚對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次是b
C．與動(dòng)物相比，植物體缺少d這一結(jié)構(gòu)層次
D．細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的基本單位
11．（2022·棗莊）奧運(yùn)吉祥物從“福娃”到“冰墩墩”，我們見證了北京作為全球第一個(gè)“雙奧之城”的榮耀。下列有關(guān)“冰墩墩”原型——大熊貓的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．大熊貓結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞
B．大熊貓的心臟、血管和血液都屬于器官
C．與竹子相比，大熊貓多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
D．大熊貓生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)是細(xì)胞的分裂與分化
12．（2022·婁底）如圖表示人由受精卵發(fā)育成嬰兒的過程，下列說法正確的是（ ）
A．①②③表示細(xì)胞分化過程，④表示細(xì)胞分裂過程
B．受精卵不斷分裂，發(fā)育成胚泡，最終附著在輸卵管內(nèi)
C．通過①②③④過程所產(chǎn)生的體細(xì)胞中染色體數(shù)量不變
D．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是羊水
13．（2022·宿遷）關(guān)于下圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化敘述，錯(cuò)誤的是 ( )
A．過程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)
B．過程②表示細(xì)胞分裂
C．過程③結(jié)束，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目發(fā)生了變化
D．過程④表示細(xì)胞分化
14．（2022·梧州）下列人體器官與構(gòu)成它的主要組織對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A．大腦——神經(jīng)組織B．汗腺——肌肉組織
C．股骨——機(jī)械組織D．心臟——上皮組織
15．（2022·日照）砂糖橘果肉外面的“筋絡(luò)”屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的（ ）
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)
16．（2022·宿遷）按照構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次對(duì)下圖進(jìn)行排序，正確的是（ ）
A．④→①→②→③→⑤B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→②D．④→②→①→③→⑤
17．（2022·隨縣）人生活在不斷變化的環(huán)境中，需要各個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合維持生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，下圖是人體部分系統(tǒng)參與的生理活動(dòng)示意圖，分析正確的是（ ）
A．A系統(tǒng)代表呼吸系統(tǒng)B．B系統(tǒng)代表泌尿系統(tǒng)
C．C系統(tǒng)代表消化系統(tǒng)D．D系統(tǒng)代表循環(huán)系統(tǒng)
18．（2022·成都）馬鈴薯既可以用種子繁殖，也可以用塊莖繁殖。馬鈴薯的種子和塊莖分別屬于（ ）
A．生殖器官，生殖器官B．生殖器官，營(yíng)養(yǎng)器官
C．營(yíng)養(yǎng)器官，營(yíng)養(yǎng)器官D．營(yíng)養(yǎng)器官，生殖器官
19．（2022·寧明）識(shí)圖回答問題。
（1）上圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞模型圖，其中圖 為植物細(xì)胞。
（2）甲細(xì)胞和乙細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有結(jié)構(gòu)② 、④細(xì)胞核和⑥ 。（填結(jié)構(gòu)名稱）；此外，甲細(xì)胞和乙細(xì)胞還共有結(jié)構(gòu)[ ] ，與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān)，綠色植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)[ ] 與植物的光合作用有關(guān)，它們都是細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器。
20．（2022·南充）生物體每個(gè)結(jié)構(gòu)層次都有具體的結(jié)構(gòu)與功能，各層次之間的協(xié)調(diào)活動(dòng)則表現(xiàn)出生命現(xiàn)象。下圖A與圖B是高等動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，B到F是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中 （填字母）為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 （填數(shù)字）。
（2）圖中⑥的主要功能是保護(hù)和
（3）在B到F的構(gòu)建過程中，需要消耗大量的能量，這些能量主要來源于圖B中的 （ ）（填數(shù)字）。
（4）圖B細(xì)胞要成為圖F個(gè)體，離不開細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化，圖中最能體現(xiàn)分化的是 （選填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”）過程。
（5）從圖A細(xì)胞構(gòu)建成個(gè)體與從圖B細(xì)胞構(gòu)建成個(gè)體相比較，在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是

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