2023年中考物理一輪復(fù)習(xí)講義--八年級上冊重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)考向與拓展-學(xué)案下載-教習(xí)網(wǎng)

1.“網(wǎng)絡(luò)式”復(fù)習(xí)法：即采用章、節(jié)、標(biāo)題、要點(diǎn)四個層次對教材進(jìn)行梳理和編織記憶網(wǎng)絡(luò)。
2.提高“回頭率”：為了防止遺忘，就要采用提高“回頭率”的`方法，即看完一節(jié)、一章、一部分之后，再回頭掃視一遍，這樣知識得到了系統(tǒng)的鞏固，效果很好。
3.“空想法”：所謂空想法就是不看課本回想看過的內(nèi)容;或看課本的大綱填充細(xì)節(jié)。
4.樹形圖：復(fù)習(xí)時(shí)，可以在每門考試科目眾多的參考書中，選出一本較有代表性的參考書，通讀全書后，理出該領(lǐng)域研究的主要線索。
5.梳理錯題法：把綜合復(fù)習(xí)階段做過的所有習(xí)題重新瀏覽一遍。把曾經(jīng)做錯并改正后的題重點(diǎn)看一遍。
6.“齊頭并進(jìn)”法：在復(fù)習(xí)過程中，由于要復(fù)習(xí)的學(xué)科多，所以必須合理安排時(shí)間。學(xué)科和學(xué)科之間不可偏廢?？蓪⒚刻斓臅r(shí)間劃分為大致相等的5部分，用于7門課的復(fù)習(xí)，弱科花的時(shí)間稍多一些。
八年級（上）物理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)考向與拓展
一、測量物體運(yùn)動的平均速度
考向：
1.實(shí)驗(yàn)原理（υ=s/t）。
2.測量工具（停表、刻度尺）。
3.刻度尺和停表的讀數(shù)（刻度尺讀數(shù)時(shí)要注意估讀到分度值下一位）。
4.計(jì)算平均速度，速度單位的換算（1m/s=3.6km/h）。
5.斜面的傾角不宜過大（方便測量時(shí)間）。
6.金屬片的作用（保證終點(diǎn)在同一位置）。
7.測量方法（在測量小車運(yùn)動的距離時(shí)，要“頭對頭”或“尾對尾”測量，記錄時(shí)間時(shí)也要如此）。
8.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)（小車從斜面頂端由靜止自由滑下，或小車從同一位置滑下）。
拓展：
（1）小球在滾下過程中受力不平衡（選填“平衡”或“不平衡”）。
（2）小球在滾下過程中機(jī)械能變?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）
（3）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)，測出斜面頂端A點(diǎn)到斜面底端C點(diǎn)的距離s和滑塊通過的時(shí)間t，如圖所示，利用測量的數(shù)據(jù)計(jì)算出平均速度比滑塊的實(shí)際平均速度偏大（選填“偏大”或“偏小”），理由是：所測實(shí)際路程偏大。
二、探究光的反射規(guī)律
考向：
1.紙板的作用（顯示光路，判斷是否“三線共面”）。
2.兩紙板與鏡面的放置要求（垂直于鏡面）。
3.激光筆緊貼紙板照射的目的（顯示光路）。
4.將光路記錄在紙板上（或測量入射角和反射角度數(shù)）的方法（在紙板表面放一塊量角器）。
5.“三線共面”的判斷方法（將紙板的一側(cè)向后折，在此側(cè)紙板上看不到反射光線，說明三線共面）
6.多次實(shí)驗(yàn)的目的（避免偶然性，使結(jié)論具有普遍性）。
拓展：
為了顯示光路，紙板的表面應(yīng)粗糙（選填“粗糙”或“光滑”）些；為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實(shí)驗(yàn)探究，該采取的操作是使光束貼看紙板射到O點(diǎn)。
三、探究平面鏡成像的特點(diǎn)
考向：
1.實(shí)驗(yàn)器材的選?。ㄏ灎T、光屏、刻度尺等）。
2.實(shí)驗(yàn)環(huán)境要求（使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯）。
3.用玻璃板代替平面鏡的原因（玻璃透明，便于確定像的位置）。
4.選擇較薄玻璃板（防止有重影）。
5.選用兩支完全相同的蠟燭的原因（便于比較像與物的大小關(guān)系）。
6.玻璃板應(yīng)豎直放置（若放置不豎直，則水平桌面上的蠟燭無法與像重合）。
7.刻度尺的作用（便于測量像與物到鏡面的距離）。
8.觀察像時(shí)眼晴的位置（與物體同側(cè)）。
9.透過玻璃板看到未點(diǎn)燃的蠟燭（光的折射）。
10.平面鏡成虛像（光屏不能承接）。
11.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析
12.多次測量的目的
拓展：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在A（選填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小濱無意間從平面鏡中看到墻上的鐘表的像如圖所示，這時(shí)的時(shí)間是10:35。小濱走出實(shí)驗(yàn)樓的自動感應(yīng)玻璃門時(shí)，門自動平移打開，則他在玻璃門中的像將不隨（選填“隨”或“不隨”）門平移。
四、探究凸透鏡成像規(guī)律
考向：
1.凸透鏡焦距的測量（用平行光垂直照射凸透鏡，在凸透鏡的另一側(cè)用光屏承接到最小、最亮的亮點(diǎn)，測出亮點(diǎn)到凸透鏡的距離即可）。
2.實(shí)驗(yàn)器材的組裝（在光具座上自左向右分別放置：蠟燭、凸透鏡、光屏）。
3.讓燭焰的焰心、凸透鏡的光心和光屏的中心在同一高度（目的是讓像能成在光屏的中央）。
4.實(shí)驗(yàn)中確定像的位置時(shí)是觀察光屏上的像最清楚時(shí)，然后對比像與物體的大小關(guān)系，蠟燭可以用發(fā)光二極管代替（目的是讓所成的像穩(wěn)定并容易對比大?。?。
5.用紙遮住凸透鏡的一部分，光屏上的像只會變暗些，像還是一個完整的像（因?yàn)槲矬w各個部位發(fā)出或反射出來的光總有一部分透出凸透鏡到另一側(cè)，成像在光屏上）。
6.實(shí)像與虛像的區(qū)分（實(shí)像都是倒立的，而虛像都是正立的：實(shí)像可以成在光屏上，也可以用眼睛觀察到，而虛像不能成在光屏上，只能用眼晴觀察到，觀察時(shí)眼睛在透鏡另一側(cè)正對凸透鏡）。
7.成實(shí)像時(shí)，將蠟燭和光屏位置對調(diào)，仍能在光屏上接收到清晰的像的原因（光發(fā)生折射時(shí)，光路具有可逆性）。
8.結(jié)合近視眼或遠(yuǎn)視眼考查。
拓展：
（1）多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí)，將蠟燭和光屏位置對調(diào)，仍能在光屏上接收到清晰的像。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：光發(fā)生折射時(shí)，光路具有可逆性。
（2）蠟燭放在凸透鏡的一倍焦距內(nèi)，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，要想看到這個像，觀察的方法應(yīng)是從凸透鏡的右（選填“左”或“右”）側(cè)透過凸透鏡觀察。
五、探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律
考向：
1.實(shí)驗(yàn)器材的組裝順序（自下而上）。
2.石棉網(wǎng)的作用（均勻受熱）。
3.采用水浴法加熱的優(yōu)點(diǎn)：①物體受熱均勻；②減慢加熱過程，便于觀察溫度的變化規(guī)律。
4.根據(jù)曲線圖判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體、熔點(diǎn)、某時(shí)刻下的狀態(tài)和熔化時(shí)間。
5.晶體熔化前后溫度上升的快慢不一樣（不同狀態(tài)下的比熱容不同）
6.熔化過程中內(nèi)能、溫度和熱量的變化規(guī)律（吸熱，內(nèi)能增加：晶體溫度不變，非晶體溫度升高）。
拓展：
（1）比較圖象中AB段與CD段可知：該物質(zhì)在CD（選填“AB”或“CD”）段吸熱能力強(qiáng)。
（2）圖乙中BC段對應(yīng)時(shí)間內(nèi)，試管里物質(zhì)的內(nèi)能變大（選填“變大”“變小”或“不變”）。
（3）由圖乙可以判斷該固體是冰（填名稱），若該物質(zhì)全部熔化后，繼續(xù)用酒精燈不斷加熱，試管中的液體最終不會（選填“會”或“不會”）沸騰，原因是：試管中的水與燒杯中的水溫度相同，不能繼續(xù)吸熱。
六、探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)
考向：
1.縮短加熱時(shí)間的方法（減小水的質(zhì)量，提高初溫等）。
2.水沸騰前后氣泡體積的變化（沸騰前，氣泡由下到上、由大變小；沸騰后，氣泡由下到上、由小變大）。
3.紙板及紙板上小孔的作用（減少熱量散失，使杯內(nèi)外氣壓相等）。
4.撤去酒精燈，水未立即停止沸騰的原因（石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn)，水還能繼續(xù)吸熱）。
5.實(shí)驗(yàn)時(shí)所測沸點(diǎn)不是100℃的原因（①低于100℃：當(dāng)?shù)卮髿鈮盒∮跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓；②高于100℃：杯口密封太嚴(yán)，導(dǎo)致杯內(nèi)氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）。
拓展：
（1）小明想提高水的沸點(diǎn)，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法不可（選填“可”或“不可”）行。
（2）水沸騰后水面上方冒出的“白氣”是水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）形成的。
（3）小明觀察到沸騰前水中氣泡的情形為圖丙中b圖。
七、測量固體的密度
考向：
1.實(shí)驗(yàn)原理：ρ=m/V。
2.天平的使用和讀數(shù)。
3.密度表達(dá)式及誤差分析：
八、測量液體的密度
考向：
1.實(shí)驗(yàn)原理：ρ=m/V。
2.天平和量筒的使用和讀數(shù)。
3.密度表達(dá)式及誤差分析：
測量方法
結(jié)果及誤差分析
密度表達(dá)式：
（1）若是不規(guī)則物體且ρ物ρ液，常用排液法測量體積，這利用了等效替代法。
（2）若是規(guī)則物體，也可以用刻度尺直接測量長、寬、高來計(jì)算體積。
（3）本方法測量較準(zhǔn)確。
密度表達(dá)式：
由于測量物體質(zhì)量時(shí)，物體表面沾有液體，使m的測量值偏大，導(dǎo)致ρ偏大。故合理的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)為：先測固體的質(zhì)量，再測固體的體積。
密度表達(dá)式：
若物體體積較大，可采用等標(biāo)記法。從燒杯中取出物體時(shí)，物體表面沾有液體，使體積的測量值偏大，ρ偏小。
測量方法
結(jié)果及誤差分析
密度表達(dá)式：，本方法測量較準(zhǔn)確。
密度表達(dá)式：
倒出時(shí)量筒內(nèi)壁殘留液體，使質(zhì)量m2的測量值偏小，ρ偏小。
密度表達(dá)式：
倒出時(shí)量筒內(nèi)壁殘留液體，使體積V的測量值偏小，ρ偏大。

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