2022年山東省聊城市中考化學(xué)真題（含解析）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

1．試卷由選擇題和非選擇題兩部分組成，共6頁。選擇題40分，非選擇題60分，共100分，考試時間60分鐘。
2．將姓名、考場號、座號、考號填寫在試題和答題卡指定的位置。
3．試題答案全部涂、寫在答題卡上，完全按照答題卡中的“注意事項”答題。
4．考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。
愿你放松心情，積極思維，充分發(fā)揮，爭取交一份滿意的答卷。
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 C1-35.5 Zn-65
第I卷（選擇題共40分）
一、選擇題（本題包括16個小題，共40分。每小題只有一個選項符合題意。1~8小題每題2分，9~16小題每題3分）
1. 化學(xué)科學(xué)的神奇之處在于它能改造物質(zhì)世界，化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。以下過程一定涉及到化學(xué)變化的是
A. 抗疫工作者穿戴隔離衣，佩戴防護眼罩
B. 高壓風(fēng)機將冰片粉碎、吹出，形成雪花
C. “天宮課堂”在軌演示水油分離實驗
D. 中國科學(xué)家用二氧化碳合成淀粉
【答案】D
【解析】
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。
【詳解】A、抗疫工作者穿戴隔離衣，佩戴防護眼罩過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
B、高壓風(fēng)機將冰片粉碎、吹出，形成雪花過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
C、“天宮課堂”在軌演示水油分離實驗過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
D、中國科學(xué)家用二氧化碳合成淀粉過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確。
故選：D。
2. 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。以下實驗操作正確的是
A. 過濾黃河水B. 稀釋濃硫酸
C. 驗滿二氧化碳D. 稱量固體藥品
【答案】A
【解析】
【詳解】A、過濾時，應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中操作正確，符合題意；
B、稀釋濃硫酸：將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量盡快散發(fā)出去，不能將水注入濃硫酸中，不符合題意；
C、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，二氧化碳驗滿：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿，不能伸入集氣瓶內(nèi)部，不符合題意；
D、用托盤天平稱量物品時，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，圖中砝碼和物品的位置放反了，不符合題意。
故選A。
3. 青少年的健康問題日益引起人們重視。學(xué)校餐廳某天中午的食譜：饅頭、紅燒肉、豆?jié){。從營養(yǎng)均衡的角度分析，還需要補充的食物是
A. 炒青菜B. 水煮魚C. 清燉排骨D. 小米粥
【答案】A
【解析】
【分析】饅頭富含糖類；紅燒肉富含油脂、蛋白質(zhì)、無機鹽等；豆?jié){富含水和蛋白質(zhì)，故還缺少維生素。
【詳解】A、炒青菜富含維生素，符合題意；
B、水煮魚富含蛋白質(zhì)，不符合題意；
C、清燉排骨富含蛋白質(zhì)，不符合題意；
D、小米粥富含糖類和水，不符合題意。
故選A。
4. 宏微結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列事實的微觀解釋不正確的是
A. 端午時節(jié)粽飄香一一分子在不停地運動
B. 一滴水中約含有1021個水分子一一分子的質(zhì)量和體積都很小
C. 水通電生成氫氣和氧氣一一水由氫分子和氧分子構(gòu)成
D. 酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)—一酸溶液中都含有氫離子
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可。
【詳解】A、端午時節(jié)粽飄香，是因為粽子中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到香味，故選項解釋正確；
B、一滴水中約含有1021個水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都很小，故選項解釋正確；
C、水通電生成氫氣和氧氣，是因為水分子分成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，故選項解釋錯誤；
D、酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為酸溶液中都含有氫離子，故選項解釋正確。
故選：C。
5. 空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)說法不正確的是
A. 液態(tài)空氣屬于混合物B. 食品包裝袋中充入氮氣可延長食品保質(zhì)期
C. 稀有氣體可用于制造多種用途的電光源D. 空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越好
【答案】D
【解析】
【詳解】A、液態(tài)空氣是由液氮、液氧等混合而成，屬于混合物，不符合題意；
B、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可填充于食品包裝中，用于延長食品保質(zhì)期，不符合題意；
C、稀有氣體通電時，能發(fā)出不同顏色的光，可用于制造多種用途的電光源，不符合題意；
D、空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越差，符合題意。
故選D。
6. 如圖是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是
A. ①③屬于同種元素B. ②的微粒符號可表示為O2-
C. ②③可形成化合物NaOD. ④中x的值為8
【答案】C
【解析】
【詳解】A、質(zhì)子數(shù)決定元素種類，①③質(zhì)子數(shù)相同都是11，屬于同種元素，故A正確；
B、②的質(zhì)子數(shù)為8=原子序數(shù)，表示氧元素，核外電子數(shù)=2+8=10＞8，表示陰離子，即為氧離子，故②微粒符號可表示為O2-，故B正確；
C、②質(zhì)子數(shù)=8＜核外電子數(shù)（2+8=10），表示帶2個負電荷的氧離子，③質(zhì)子數(shù)=11＜核外電子數(shù)（2+8=10），表示帶1個正電荷的鈉離子，故可形成化合物Na2O，故C錯誤；
D、由于④中質(zhì)子數(shù)=18=原子序數(shù)，是氬元素，屬于稀有氣體元素，則最外層電子數(shù)x的值為8，為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故D正確；
故選C。
7. 化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列化學(xué)知識的應(yīng)用或解釋正確的是
A. 海水“曬鹽”的過程利用的是蒸發(fā)結(jié)晶
B. 在空氣中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕，因為鋁的金屬活動性比鐵弱
C. 關(guān)閉燃氣閥門熄滅燃氣灶火焰，利用了隔絕氧氣滅火
D. 氧氣能用于鋼鐵冶煉和金屬焊接，利用了氧氣的可燃性
【答案】A
【解析】
【詳解】A、海水曬鹽的原理是通過風(fēng)吹日曬蒸發(fā)溶劑得到食鹽晶體，利用的是蒸發(fā)結(jié)晶，故選項說法正確；
B、在空氣中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕，不是因為鋁的金屬活動性比鐵弱，而是因為鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止內(nèi)部的鋁進一步被氧化，故選項說法錯誤；
C、關(guān)閉燃氣閥門熄滅燃氣灶火焰，利用了隔離可燃物的滅火原理，故選項說法錯誤；
D、氧氣能用于鋼鐵冶煉和金屬焊接，利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì)，氧氣不具有可燃性，故選項說法錯誤。
故選：A。
8. 下列圖示是幾種常見物質(zhì)溶于水后發(fā)生解離的微觀示意圖，其中能使紫色石蕊試液變紅的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】能使紫色石蕊試液變紅的是酸，說明該物質(zhì)在水中發(fā)生解離能解離出氫離子，據(jù)此分析判斷。
【詳解】A、根據(jù)微觀示意圖，該物質(zhì)解離出鈉離子、氫氧根離子，溶液呈堿性，能使紫色石蕊溶液變藍，故選項錯誤；
B、根據(jù)微觀示意圖，該物質(zhì)解離出銅離子、硫酸根離子，溶液呈中性，不能使紫色石蕊溶液變色，故選項錯誤；
C、根據(jù)微觀示意圖，該物質(zhì)解離出鉀離子、氯離子，溶液呈中性，不能使紫色石蕊溶液變色，故選項錯誤；
D、根據(jù)微觀示意圖，該物質(zhì)解離出氯離子、氫離子，溶液呈酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，故選項正確。
故選：D。
9. 2022年5月10日，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的新冠治療新藥千金藤素（C37H38N2O6）獲得國家發(fā)明專利授權(quán)。以下關(guān)于千金藤素的說法不正確的是
A. 千金藤素由碳、氫、氮、氧四種元素組成
B. 千金藤素中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比是37：38：2：6
C. 千金藤素分子是由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成
D. 千金藤素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
【答案】B
【解析】
【詳解】A、由化學(xué)式可知，千金藤素由C、H、N、O四種元素組成，不符合題意；
B、千金藤素中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比是：（12×37）：38：（14×2）：（16×6）=222:19:14:48，符合題意；
C、千金藤素由千金藤素分子構(gòu)成，千金藤素分子由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成，不符合題意；
D、千金藤素中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比是：222:19:14:48，故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，不符合題意。
故選B。
10. 某同學(xué)在奧運五環(huán)中填入了五種物質(zhì)，該“五連環(huán)”中相連物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)涉及幾種基本反應(yīng)類型
A. 1種B. 2種C. 3種D. 4種
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)四種基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)，進行分析判斷。
【詳解】鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)；
鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；
硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；
二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)；故該“五連環(huán)”中相連物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)涉及3種基本反應(yīng)類型。
故選：C。
【點睛】本題難度不大，掌握化合反應(yīng)（“多變一”）、分解反應(yīng)（“一變多”）、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)（換成分，價不變）的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。
11. 諾貝爾化學(xué)獎得主德國化學(xué)家Gerhard Ertl對CO在催化劑【Pt/A12O3/Ba】表面進行的研究，催生了汽車尾氣凈化裝置。下圖為汽車尾氣凈化裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)說法錯誤的是
A. 參加反應(yīng)的甲與乙的分子個數(shù)比為1：1
B. 參加反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為1：1
C. 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
D. 該裝置的應(yīng)用能減少汽車尾氣對空氣的污染
【答案】B
【解析】
【分析】由圖可知，該反應(yīng)為一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為二氧化碳和氮氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： SKIPIF 1 < 0 。
【詳解】A、由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲與乙的分子個數(shù)比為2:2=1：1，不符合題意；
B、參加反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為：（28×2）：28=2:1，符合題意；
C、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合質(zhì)量守恒定律，不符合題意；
D、該裝置能將一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為氮氣和二氧化碳，可減少汽車尾氣對空氣的污染，不符合題意。
故選B。
12. 為探究銅、鋅、X三種金屬的活動性，某同學(xué)做了如下實驗。則三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A. 鋅、X、銅B. X、鋅、銅C. 鋅、銅、XD. 銅、X、鋅
【答案】A
【解析】
【詳解】將X加入稀硫酸中，產(chǎn)生氣泡，說明X能與稀硫酸反應(yīng)，說明在金屬活動性順序里，X排在氫前，將X放入硫酸鋅溶液中，無明顯現(xiàn)象，說明X與硫酸鋅不反應(yīng)，則鋅比X活潑，將X放入硫酸銅溶液中，X絲表面析出紅色固體，說明X能與硫酸銅反應(yīng)，說明X比銅活潑，故三種金屬的活動性順序為：鋅＞X＞銅。
故選A。
13. 及時歸納梳理是一種很好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。以下歸納不正確的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【詳解】A、①氫氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故在點燃氫氣前，一定要檢驗氫氣的純度，正確；
②鐵在氧氣中燃燒，放出大量的熱，故需要在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細沙，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底，正確。
不符合題意；
B、①水可作溶劑，但是水不能溶解所有物質(zhì)，如植物油不溶于水，錯誤；
②干冰用于人工降雨，是因為干冰升華吸熱，能使周圍溫度降低，錯誤。
符合題意；
C、①回收利用廢舊金屬，可以節(jié)約金屬資源，減少污染物排放，保護環(huán)境，正確；
②煤、石油、天然氣屬于化石燃料，短期內(nèi)不能再生，是不可再生能源，正確。
不符合題意；
D、①銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣，降低肥效，故不能混合使用，正確；
②鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故波爾多液不可用鐵制容器存放，正確。
不符合題意。
故選B。
14. 邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是
A. 原子不顯電性，則不顯電性的微粒一定是原子
B. 燃燒須使可燃物的溫度達到其自身著火點，則可降低可燃物的著火點來滅火
C. 有機物一定含有碳元素，則含有碳元素的化合物一定是有機物
D. 某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素
【答案】D
【解析】
【詳解】A、原子不顯電性，但是不顯電性的微粒不一定是原子，如中子，不符合題意；
B、燃燒須使可燃物的溫度達到其自身著火點，可降低溫度至著火點以下，達到滅火的目的，著火點是一個定值，不能被降低，不符合題意；
C、有機物一定含碳元素，但是含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物，如二氧化碳含碳元素，屬于無機物，不符合題意；
D、某物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，生成物中含C、H、O，故該物質(zhì)中一定含C、H元素，可能含氧元素，氧元素可能來自于氧氣，符合題意。
故選D。
15. 除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用除雜試劑或方法不合理的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【詳解】A、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確；
C、除去二氧化碳中的氧氣不能夠在混合氣體中點燃木炭，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的氧氣與木炭是不會燃燒的，而且當(dāng)氧氣不充足時，木炭與氧氣會生成一氧化碳，引入了新的雜質(zhì)；故選項所采取的方法錯誤；
C、稀鹽酸與適量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉與氯化鈉不反應(yīng)，除去了雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；
D、銅與稀鹽酸不反應(yīng)，氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，過濾洗滌干燥即可得到銅粉，除去了雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；
故選B。
16. 下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 在密閉容器中用足量銅粉測定空氣中氧氣的含量
B. 向等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉中分別加入足量稀硫酸
C. 向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水
D. 向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液至過量
【答案】C
【解析】
【詳解】A、在密閉容器中用足量銅粉測定空氣中氧氣的含量，氧氣和銅反應(yīng)生成氧化銅，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體的總質(zhì)量不斷增加，直至氧氣反應(yīng)完全，故選項正確；
B、鎂比鋅活潑，與稀硫酸反應(yīng)時，鎂比鋅反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生氣體的速率大；稀硫酸中加入鎂粉和鋅粉時，根據(jù)質(zhì)量關(guān)系可知： SKIPIF 1 < 0 ， SKIPIF 1 < 0 ，等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉和稀硫酸反應(yīng)，鎂產(chǎn)生的氫氣多，故選項正確；
C、向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水，氫氧化鈉的pH不斷減小，但是溶液仍呈堿性，pH不會小于7 ，故選項錯誤；
D、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液至過量，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，后和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，因此反應(yīng)一段時間后才產(chǎn)生沉淀，故選項正確。
故選：C。
第Ⅱ卷（非選擇題共60分）
二、填空題（本題包括4個小題，共28分）
17. 化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請用化學(xué)用語填空：
（1）亞鐵離子______。
（2）兩個二氧化氮分子______。
（3）標(biāo)出高氯酸鈉（NaClO4）中氯元素的化合價______。
【答案】（1）Fe2+
（2）2NO2 （3） SKIPIF 1 < 0
【解析】
【小問1詳解】
離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故亞鐵離子表示為：Fe2+；
【小問2詳解】
分子用化學(xué)式表示，多個分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個二氧化氮分子表示為：2NO2；
【小問3詳解】
高氯酸鈉中鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)氯元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×4=0，x=+7，元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號標(biāo)在數(shù)字前面。故高氯酸鈉中氯元素的化合價表示為： SKIPIF 1 < 0 。
18. 水和溶液在城市建設(shè)、生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
（1）公園、車站等公共場所設(shè)有許多可直接取水飲用的飲水臺，其中的水處理過程如下圖所示。直飲水機中起到殺菌消毒作用的是步驟______（填數(shù)字序號）。
（2）硬水加熱時易產(chǎn)生水垢，很多工業(yè)用水需要對硬水進行軟化處理?？上蛩畼又屑尤脒m量的______來鑒別軟水和硬水。
（3）下圖是物質(zhì)甲和乙的溶解度曲線，請根據(jù)圖示回答問題：
①t2℃時，將30g固體甲放入50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為______g。
②下列分析正確的是______。
a．甲的溶解度大于乙的溶解度
b．t1℃時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
c．若甲中混有少量的乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
d．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量甲大于乙
【答案】（1）③ （2）肥皂水
（3） ①. 75 ②. bc##cb
【解析】
【小問1詳解】
紫外線能使蛋白質(zhì)變性，可起到殺菌消毒的作用，故填：③；
【小問2詳解】
通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；
【小問3詳解】
①t2℃時，甲的溶解度為50g，該溫度下，將30g固體甲放入50g水中，充分溶解，只能溶解25g，所得溶液的質(zhì)量為：50g+25g=75g；
②a、溶解度比較，應(yīng)指明溫度，否則無法比較，不符合題意；
b、t1℃時，甲和乙的溶解度相等，該溫度下，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，符合題意；
c、由圖可知，甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增加，甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度影響較小，故甲中混有少量乙，可采取降溫結(jié)晶的方法提純甲，符合題意；
d、將甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，降溫后，甲、乙的溶解度減小，均有溶質(zhì)析出，但是溶液質(zhì)量未知，析出晶體的質(zhì)量無法確定，不符合題意。
故選bc。
19. 2022年北京成功舉辦第24屆冬奧會，成為歷史首個“雙奧”之城。
（1）冬奧會場館中被混凝土嚴(yán)密包裹的鋼筋不易生銹的原因是______；請寫出工業(yè)煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理______。
（2）冬奧會吉祥物“冰墩墩”深受人們喜愛。一款冰墩墩的外部材料是純羊毛，內(nèi)充物是合成纖維。鑒別純羊毛和合成纖維的簡便方法是______。
【答案】（1） ①. 隔絕空氣中的氧氣和水蒸氣 ②. SKIPIF 1 < 0
（2）灼燒，聞氣味
【解析】
【小問1詳解】
根據(jù)鐵生銹是與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，則冬奧會場館中被混凝土嚴(yán)密包裹的鋼筋不易生銹的原因是隔絕空氣中的氧氣和水蒸氣；工業(yè)煉鐵是一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)方程式為： SKIPIF 1 < 0 ；
【小問2詳解】
鑒別純羊毛和合成纖維的簡便方法是灼燒，聞氣味，羊毛中含有蛋白質(zhì)，灼燒會有燒焦羽毛氣味，合成纖維沒有，可以鑒別。
20. A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，它們分別是單質(zhì)、氧化物、有機物、酸、堿、鹽中的一種，且均能通過化學(xué)反應(yīng)生成水，如“雪花”圖案所示（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）。已知A是稀鹽酸，B是鐵銹的主要成分，A能與某些金屬反應(yīng)生成D，且能與E發(fā)生中和反應(yīng)，F(xiàn)是蘇打的主要成分。
（1）D的化學(xué)式為______。
（2）A與B發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是______。
（3）C屬于上述物質(zhì)類別中的______。
（4）E→H2O可用來檢驗二氧化碳，該化學(xué)方程式為______。
【答案】（1）H2 （2）固體逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色
（3）有機物（4） SKIPIF 1 < 0
【解析】
【分析】A是稀鹽酸（酸），B是鐵銹的主要成分氧化鐵（氧化物），A稀鹽酸能與某些金屬反應(yīng)生成D，D為鹽或氫氣，D又能生成水，則D為氫氣（單質(zhì)），且能與E（堿）發(fā)生中和反應(yīng)，F(xiàn)是蘇打的主要成分，F(xiàn)是碳酸鈉（鹽）。A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，它們分別是單質(zhì)、氧化物、有機物、酸、堿、鹽中的一種，且均能通過化學(xué)反應(yīng)生成水，故C是有機物。
【小問1詳解】
由分析可知，D為氫氣，化學(xué)式為H2；
【小問2詳解】
A與B為鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，該反應(yīng)現(xiàn)象為：固體逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色；
【小問3詳解】
由分析可知，C屬于有機物；
小問4詳解】
E（堿）→H2O可用來檢驗二氧化碳，即為氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，該化學(xué)方程式為： SKIPIF 1 < 0 。
三、實驗探究題（本題包括2個小題，共22分）
21. 化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要途徑。某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并回答問題：
（1）圖中標(biāo)號a的儀器名稱是______。
（2）若用加熱高錳酸鉀固體制取并收集一集氣瓶氧氣，可選用的裝置組合是______（填字母序號）。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為______。
主要操作步驟有：①檢查裝置的氣密性；②收集并驗滿氣體；③裝入藥品；④組裝儀器。
正確的操作順序是______（填數(shù)字序號）。
（4）F是密封良好充滿空氣的單氣閥充氣袋，現(xiàn)用F收集一袋較純凈的氧氣，則導(dǎo)氣管口b、c連接之前需進行的一項操作是______。
【答案】（1）分液漏斗
（2）AC##AE##AC或AE
（3） ①. SKIPIF 1 < 0 ②. ④①③②
（4）排盡充氣袋內(nèi)的空氣
【解析】
【小問1詳解】
由圖可知，標(biāo)號a的儀器名稱是分液漏斗；
【小問2詳解】
用加熱高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，收集裝置可選C或E，故填：AC或AE；
【小問3詳解】
過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： SKIPIF 1 < 0 ；
用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實驗步驟為：組裝儀器、檢查裝置的氣密性，裝入藥品，收集并驗滿氣體，故順序為：④①③②；
【小問4詳解】
現(xiàn)用F收集一袋較純凈的氧氣，則導(dǎo)氣管口b、c連接之前需排盡充氣袋內(nèi)的空氣，才能收集到純凈的氧氣。
22. 學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)后，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)稀鹽酸、CaCO3粉末、Na2SO4溶液、BaC12溶液之間的反應(yīng)進行如圖所示的實驗探究。
（1）大家一致認(rèn)為試管①中不發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，理由______。
（2）試管②中觀察到的現(xiàn)象是______。試管③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
（3）將試管③反應(yīng)后的物質(zhì)過濾，對濾液中溶質(zhì)的成分進一步探究：
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想假設(shè)】猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、Na2SO4猜想三：______。
【設(shè)計實驗】
【反思拓展】
I、探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，既要考慮生成物，又要考慮反應(yīng)物是否有剩余。
Ⅱ、依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，步驟二中除可用稀硫酸外，還可選用______（填字母序號）也能達到同樣的實驗?zāi)康摹?br>a．稀鹽酸 b．氫氧化鈉溶液 c．碳酸鈉溶液
【答案】 ①. 稀鹽酸和Na2SO4溶液中解離出的離子相互結(jié)合，不能生成沉淀、氣體或水 ②. 白色粉末溶解，有氣泡產(chǎn)生 ③. SKIPIF 1 < 0 ④. NaCl、BaCl2 ⑤. 二 ⑥. c
【解析】
【詳解】（1）復(fù)分解反應(yīng)生成物條件為有沉淀生成或有水生成或有氣體生成，故試管①中不發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，理由是稀鹽酸和Na2SO4溶液中解離出的離子相互結(jié)合，不能生成沉淀、氣體或水；
（2）試管②中為碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，故觀察到的現(xiàn)象是白色粉末溶解，有氣泡產(chǎn)生；試管③中氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉，該反應(yīng)化學(xué)方程式為： SKIPIF 1 < 0 ；
（3）將試管③反應(yīng)后物質(zhì)過濾，對濾液中溶質(zhì)的成分進一步探究：
猜想假設(shè)：
猜想一：氯化鋇與硫酸鈉恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后濾液溶質(zhì)為NaCl
猜想二：當(dāng)硫酸鈉過量時，反應(yīng)后濾液溶質(zhì)為NaCl、Na2SO4
猜想三：當(dāng)氯化鋇過量時，反應(yīng)后濾液溶質(zhì)為NaCl、BaCl2
設(shè)計實驗：
步驟一：取少量濾液于試管中，加入適量BaC12溶液，無明顯現(xiàn)象，說明不含有硫酸鈉（硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉），說明猜想二不成立；
步驟二：取少量濾液于試管中，加入適量稀硫酸，有白色沉淀生成，說明含有氯化鋇（氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水），說明猜想三成立；
反思拓展：
Ⅱ、依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，生成物中有沉淀或氣體或水，步驟二中驗證猜想三正確，即為驗證含有氯化鋇和氯化鈉，
a．稀鹽酸與氯化鋇不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象；
b．氫氧化鈉溶液與氯化鋇反應(yīng)沒有氣體、沉淀、水，故無法反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象；
c．碳酸鈉溶液與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，該反應(yīng)有沉淀生成，能夠反應(yīng)；
故選c。
四、計算題（本題包括1個小題，共10分）
23. 實際生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中往往會含有少量的氯化鈉，化學(xué)實踐小組的同學(xué)通過實驗來測定某品牌工業(yè)品純堿的指標(biāo)等級。
實踐小組成員進行的實驗和有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示。
（1）實驗過程中滴加幾滴酚酞試液的目的是______。
（2）通過計算判斷該品牌工業(yè)品純堿屬于哪一指標(biāo)等級（寫出計算過程，結(jié)果數(shù)值四舍五入精確到0.1%）
【答案】（1）檢驗碳酸鈉是否完全反應(yīng)
（2）解：生成二氧化碳的質(zhì)量為：21.4g+100g-112.6g=8.8g
設(shè)該品牌工業(yè)品純堿中碳酸鈉的質(zhì)量為x
SKIPIF 1 < 0
SKIPIF 1 < 0
x=21.2g
該品牌工業(yè)品純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： SKIPIF 1 < 0
依據(jù)題意可知，該品牌工業(yè)品純堿總堿量為99.1%，屬于Ⅲ類優(yōu)等品。
答：該品牌工業(yè)品純堿屬于Ⅲ類優(yōu)等品。
【解析】
【小問1詳解】
碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉溶液呈堿性，能使酚酞變紅，氯化鈉呈中性，酚酞不變色，當(dāng)酚酞由紅色變?yōu)闊o色，說明恰好完全反應(yīng)，實驗過程中滴加幾滴酚酞試液的目的是故檢驗碳酸鈉是否完全反應(yīng)；
【小問2詳解】
見答案。實驗操作
現(xiàn)象
產(chǎn)生氣泡
無明顯現(xiàn)象
X絲表面析出紅色固體
A．化學(xué)與安全
B．性質(zhì)與用途
①在點燃氫氣前，一定要檢驗它的純度
②做鐵絲燃燒實驗時，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細沙
①水可做溶劑一一水能溶解所有物質(zhì)
②干冰用于人工降雨一一利用二氧化碳能與水反應(yīng)的性質(zhì)
C．化學(xué)與社會
D．化學(xué)與農(nóng)業(yè)
①回收利用廢舊金屬既可以保護環(huán)境，又節(jié)約資源和能源
②煤、石油、天然氣是不可再生的化石燃料
①銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用，否則肥效降低
②波爾多液不可用鐵制容器存放
選項
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜試劑或方法
A
食鹽
泥沙
溶解、過濾、蒸發(fā)
B
CO2
O2
在混合氣體中點燃木炭
C
NaCl溶液
稀鹽酸
加入適量的NaOH溶液至溶液呈中性
D
Cu粉
Fe2O3粉末
加入足量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
步驟一：取少量濾液于試管中，加入適量BaC12溶液
無明顯現(xiàn)象
猜想______不成立
步驟二：取少量濾液于試管中，加入適量稀硫酸
有白色沉淀生成
猜想三成立
國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定工業(yè)品純堿指標(biāo)等級
指標(biāo)項目
指標(biāo)
I類
Ⅱ類
Ⅲ類
優(yōu)等品
一等品
優(yōu)等品
合格品
總堿量（Na2CO3計）%≥
99.2
98.8
99.1
98.0

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