
本試題共8頁,分選擇題部分和非選擇題部分,選擇題部分50分,非選擇題部分50分,全卷滿分100分,考試用時60分鐘。
答題前,請考生務必將自己的姓名、座號、準考證號寫在答題卡的規(guī)定位置,并同時將考點、姓名、準考證號、座號寫在試題的規(guī)定位置。
答題時,選擇題部分每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。非選擇題部分,用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上題號所提示的答題區(qū)域作答。直接在試題上作答無效。
本考試不允許使用計算器。考試結(jié)束后,將本試題和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 A1-27 Si-28 P-31 S-32 C1-35.5 K-39 Ca-40 Mn-55 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 I-127 Ba-137 Au-197
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項最符合題目的要求)
1. 世界萬物是在不斷變化的。下列過程中,不涉及化學變化的是
A. 植物生長B. 冰變成水
C. 火箭發(fā)射D. 糧食釀酒
【答案】B
【解析】
【詳解】A、植物生長過程中的呼吸作用,光合作用等,是化學變化,不符合題意;
B、冰變成水,狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;
C、火箭發(fā)射,有物質(zhì)燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意;
D、以糧食為原料釀酒,糧食的主要成分是淀粉,而經(jīng)過反應,生成了新的物質(zhì)酒,酒的主要成分乙醇,所以這一過程是化學變化,不符合題意。
故選B。
2. 樹立環(huán)保意識,踐行環(huán)境友好生活方式。下列做法中,不利于環(huán)境保護的是
A. 植樹造林擴大綠化面積B. 減少自駕燃油汽車出行
C. 開發(fā)利用氫能等新能源D. 進一步擴大燃煤發(fā)電
【答案】D
【解析】
【詳解】A、植樹造林擴大綠化面積,有利于環(huán)境保護,正確;
B、減少自駕燃油汽車出行,減少有害氣體排放,有利于保護環(huán)境,正確;
C、開發(fā)利用氫能等新能源,有利于保護資源和環(huán)境,正確;
D、進一步擴大燃煤發(fā)電,產(chǎn)生大量有害物質(zhì),不利于保護環(huán)境,錯誤。
故選D。
3. 珍愛生命,健康生活。下列做法中,有利于身體健康的是
A. 均衡膳食,合理營養(yǎng)B. 過量使用食品添加劑
C. 常喝碳酸飲料替代飲水D. 經(jīng)常食用霉變食品
【答案】A
【解析】
【詳解】A、均衡膳食,合理營養(yǎng)能夠維持身體的正常生理活動,利于身體健康,故A正確;
B、食品添加劑需要在合理范圍內(nèi)使用,過量使用食品添加劑不利于身體健康,故B錯誤;
C、用碳酸飲料代替飲水,可造成人體鈣元素的流失,不利于身體健康,故C錯誤;
D、霉變食品中含有有毒有害物質(zhì),食用后可能造成中毒等不利于身體健康的情況,故D錯誤;
故選A。
4. 規(guī)范的實驗操作技能是進行探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列實驗操作中,不合理的是
A. 進行過濾實驗操作時,用玻璃棒引流
B. 手心對著標簽拿試劑瓶傾倒液體
C. 將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶內(nèi)驗滿
D. 用酒精燈的外焰給試管中的物質(zhì)加熱
【答案】C
【解析】
【詳解】A、過濾時用玻璃棒引流是為了防止液體濺出來,實驗操作合理;
B、手心對著標簽拿試劑瓶傾倒液體是為了防止液體流下腐蝕標簽,實驗操作合理;
C、檢驗收集氧氣的瓶是否滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口,觀察木條是否復燃,實驗操作不合理;
D、用酒精燈的外焰給試管中的物質(zhì)加熱是因為酒精燈的外焰溫度最高,實驗操作合理。
故選C。
5. 下圖所示為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)說法中,不合理的是
A. 該粒子原子核內(nèi)有11個質(zhì)子B. 該粒子在化學反應中易失去電子
C. 該粒子呈電中性D. 該粒子屬于非金屬元素
【答案】D
【解析】
【詳解】A、從圖示可以看出,該元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,故說法正確;
B、該元素原子最外層上有1個電子,在化學反應中易失去1個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故說法正確;
C、該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),都為11,呈電中性,為鈉原子,故說法正確;
D、該元素核內(nèi)存在11個質(zhì)子,屬于鈉元素,鈉元素屬于金屬元素,故說法錯誤。
故選D。
6. 化學觀念是核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列有關(guān)敘述中,不正確的是
A. 物質(zhì)是由元素組成的B. 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)
C. 物質(zhì)發(fā)生化學變化時會伴隨能量變化D. Ca(OH)2和CaCO3都屬于堿
【答案】D
【解析】
【詳解】A、物質(zhì)是由元素組成的,A說法正確,不符合題意;
B、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途,B說法正確,不符合題意;
C、化學變化常伴隨著能量的消耗或放出,會涉及到化學能的改變,C說法正確,不符合題意;
D、氫氧化鈣的陰離子是氫氧根離子,屬于堿,碳酸鈣由鈣離子和碳酸根離子組成,屬于鹽,D說法錯誤,符合題意。
故選:D。
7. 化學與人們的生活息息相關(guān)。下列說法中,不合理的是
A. 被動吸煙對身體健康無害B. 室內(nèi)使用煤爐要防止CO中毒
C. 75%的醫(yī)用酒精可用于殺菌消毒D. 食品包裝袋中充入氮氣可延長保質(zhì)期
【答案】A
【解析】
【詳解】A、被動吸煙對身體健康是有害的,故說法不合理;
B、CO有毒,室內(nèi)使用煤爐要防止CO中毒,故說法合理;
C、75%的醫(yī)用酒精是臨床上最常用的一個濃度的酒精,可用于殺菌消毒,故說法合理;
D、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,無毒,可以做食品的保護氣,故說法合理;
故選A。
8. 某同學在常溫下進行了中和反應的實驗探究。向20mL0.4%的NaOH溶液(預先滴入3滴酚酞試液)中逐滴滴入0.4%的稀鹽酸。利用數(shù)字化傳感器借助計算機繪制出溶液pH隨所滴入稀鹽酸體積變化的曲線如下圖所示。下列有關(guān)說法中,不正確的是
A. 燒杯中溶液在a點時顯紅色B. 在b點時溶液中H+和OH-恰好完全反應
C. 在c點時燒杯中的溶液呈酸性D. 在滴入稀鹽酸的過程中溶液里Na+逐漸減少
【答案】D
【解析】
【詳解】A、a點溶液顯堿性,能使酚酞變紅,圖中a點所示溶液顯紅色,該選項說法正確;
B、在b點時,pH為7,溶液顯中性,酸和堿完全中和,即溶液中H+和OH-恰好完全反應,該選項說法正確;
C、在c點時,加入過量的稀鹽酸,pH小于7,溶液呈酸性,該選項說法正確;
D、在滴入稀鹽酸的過程中,氫氧化鈉與氯化氫反應生成氯化鈉和水,氯化鈉是溶于水的,溶液里Na+沒有變化,該選項說法不正確。
故選:D。
9. 2022年北京冬奧會國家速滑館“冰絲帶”采用了CO2直冷制冰新技術(shù),該技術(shù)通過CO2汽化吸熱完成制冰過程。下列相關(guān)說法中,不合理的是
A. CO2屬于氧化物B. 液態(tài)CO2汽化屬于化學變化
C. 該制冰新技術(shù)的使用有利于環(huán)境保護D. 該制冰過程中水分子的構(gòu)成不變
【答案】B
【解析】
【詳解】A、CO2由兩種元素組成,且其中一種元素為氧元素的化合物,屬于氧化物,說法合理;
B、液態(tài)CO2汽化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,說法不合理;
C、該制冰新技術(shù)的使用過程中無污染,有利于環(huán)境保護,說法合理;
D、該制冰過程中水的狀態(tài)發(fā)生改變,但水分子的構(gòu)成不變,說法合理。
故選B。
10. 下列敘述中,不合理的是
A. 控制燃燒條件可達到滅火的目的B. 任何溶液都只含一種溶質(zhì)
C. 化學反應前后元素的種類不變D. 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
【答案】B
【解析】
【詳解】A、滅火原理是破壞燃燒的一個條件就會使燃燒停止,就可以達到滅火的目的,故控制燃燒條件可達到滅火的目的的說法合理;
B、一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,溶液中可能有多種溶質(zhì),如海水中含有氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣等多種溶質(zhì),故說法不合理;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,說法合理;
D 、原子是由居于原子中心帶正電的原子核和核外帶負電的電子構(gòu)成,說法合理。
故選B。
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。每小題給出的四個選項中,至少有兩個選項符合題目的要求,全部選對得4分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分)
11. 建構(gòu)模型是化學科學研究的基本方法之一。下圖是某化學反應的微觀模擬示意圖(甲、乙、丙、丁分別代表圖中對應的四種物質(zhì)),下列有關(guān)該反應的說法中,正確的是
A. 甲、乙、丙三種物質(zhì)均為氧化物B. x的數(shù)值為2
C. 反應生成的丙和丁的質(zhì)量比為2:1D. 反應前后催化劑質(zhì)量不變
【答案】ABD
【解析】
【詳解】由化學反應的微觀模擬示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,該反應的方程式是: SKIPIF 1 < 0 。
A、甲、乙、丙三種物質(zhì)均為兩種元素組成,一種元素為氧元素的化合物,屬于氧化物,說法正確;
B、根據(jù)化學方程式可知,x的數(shù)值為2,說法正確;
C、反應生成的丙和丁的質(zhì)量比=(2×44):(14×2)=22:7,說法錯誤;
D、反應前后催化劑質(zhì)量和化學性質(zhì)不變,說法正確。
故選ABD。
12. 已知某溶液X是CuCl2溶液和CuSO4溶液兩者之一,又知甲、乙、丙三種試劑分別是稀硫酸、NaOH溶液、Ba(NO3)2溶液三種溶液中的各一種。取三等份溶液X,分別向其中加入適量的甲、乙、丙三種試劑,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示。則依據(jù)實驗現(xiàn)象做出的下列推斷中,合理的是
A. 甲是NaOH溶液B. 溶液X是CuSO4溶液
C. 乙是稀硫酸D. 上表中藍色沉淀是 SKIPIF 1 < 0
【答案】BCD
【解析】
【分析】根據(jù)已知條件,氯化銅和稀硫酸不反應,加入混合后無明顯現(xiàn)象;氯化銅和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀;氯化銅和硝酸鋇不反應,無明顯現(xiàn)象,不符合題意,則X一定為硫酸銅。硫酸銅和稀硫酸不反應,無明顯現(xiàn)象,則乙為稀硫酸;硫酸銅和硝酸鋇反應產(chǎn)生硫酸鋇的白色沉淀,則甲為硝酸鋇;硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅的藍色沉淀,則丙為氫氧化鈉。
【詳解】A、根據(jù)分析可知,甲為硝酸鋇,故A錯誤;
B、根據(jù)分析可知,溶液X為硫酸銅溶液,故B正確;
C、根據(jù)分析可知,乙為稀硫酸,故C正確;
D、根據(jù)分析可知,丙為氫氧化鈉,硫酸銅和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和氫氧化銅的藍色沉淀,故D正確;
故選BCD。
13. 為除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所采用的相應除雜質(zhì)方案中,合理的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】BC
【解析】
【詳解】A、氯化氫和氫氧化鈉反應,生成水和氯化鈉,二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,把主要物質(zhì)除去了,故A不符合題意;
B、氯化鋇與碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,沒有新的雜質(zhì),故B符合題意;
C、碳酸鈣和氯化氫反應,生成氯化鈣、水和二氧化碳,沒有新的雜質(zhì),故C符合題意;
D、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,把主要物質(zhì)除去了,故D不符合題意;
故選BC。
14. 實驗室中有一定質(zhì)量的AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液,現(xiàn)按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。
通過分析圖中信息進行判斷,下列說法中,合理的是
A. 濾液中一定含有Ag+、Mg2+、Fe2+B. 濾液的顏色為淺綠色
C. 濾渣的質(zhì)量一定大于agD. 現(xiàn)象X為有大量氣泡冒出
【答案】ABC
【解析】
【詳解】A、由金屬的活動性可知,鎂比鐵活潑,鐵比銀活潑,向一定質(zhì)量的AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中加入ag的Fe粉時,鐵能和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,不能與硝酸鎂反應,充分反應后過濾,向濾液中加入稀鹽酸,有白色沉淀生成,說明是硝酸銀與氯化氫反應生成白色氯化銀沉淀和硝酸,故濾液中一定存在硝酸銀。所以濾液中一定有Ag+、Mg2+和Fe2+,故正確;
B、該實驗中,一定會發(fā)生鐵與硝酸銀的反應,即濾液中一定存在硝酸亞鐵,因此濾液一定為淺綠色,故正確;
C、由化學方程式Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2可知,每56份質(zhì)量的鐵能置換出216份質(zhì)量的銀,所以濾渣質(zhì)量一定大于ag,故正確;
D、由以上分析可知,濾液中一定存在硝酸銀,說明加入ag的Fe粉時,鐵沒有完全置換出硝酸銀中的銀,因此濾渣中只有銀,銀的活動性在氫后,加入稀鹽酸沒有有氣泡冒出,故錯誤。
故選ABC。
15. 取26g某單質(zhì)銅和單質(zhì)鋅的混合物樣品放于燒杯中,向其中加入一定量的硫酸銅溶液,攪拌,恰好完全反應,靜置。一定溫度下,在燒杯中得到不飽和溶液和25.9g固體。下列有關(guān)說法中,正確的是
A. 反應后燒杯中溶液的質(zhì)量比加入的硫酸銅溶液的質(zhì)量大0.1g
B. 反應后燒杯底部所得固體呈紅色
C. 反應前后鋅元素的化合價保持不變
D. 該混合物樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分數(shù)為75%
【答案】ABD
【解析】
【詳解】根據(jù)金屬活動性順序表可知,Zn>Cu,鋅與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,反應方程式為Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后固體質(zhì)量差就是溶液質(zhì)量的差,反應后燒杯中溶液的質(zhì)量比加入的硫酸銅溶液的質(zhì)量增大了26g-25.9g=0.1g,說法正確;
B、銅為紅色,故反應后燒杯底部所得固體呈紅色,說法正確;
C、反應前后鋅元素的化合價由0價變成+2價,說法錯誤;
D、設(shè)參加反應的鋅的質(zhì)量為x
, SKIPIF 1 < 0 ,
SKIPIF 1 < 0 x=6.5g
該混合物樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分數(shù)為 SKIPIF 1 < 0 =75%,說法正確;
故選ABD。
三、非選擇題(本大題共5小題,共50分)
16. 請按照要求回答下列問題。
(1)按要求從鎂單質(zhì)、氯化鉀、二氧化硫、氫氧化鈉中選取合適的物質(zhì),將其化學式填寫在下列橫線上。
①一種可燃燒的金屬________。
②導致酸雨的氧化物________。
③一種易溶于水的堿________。
④一種易溶于水的鹽________。
(2)堅持綠色發(fā)展,保護生態(tài)環(huán)境,是落實“人與自然和諧共生”發(fā)展觀念的重要措施。試回答下列問題:
①下列各項敘述中,不符合保護環(huán)境、綠色發(fā)展要求的是_______(填選項序號之一)。
A.推廣無公害有機蔬菜種植
B.推廣使用可降解塑料
C.工業(yè)污水未經(jīng)處理就排入海洋
D.實行垃圾分類回收處理
②二氧化碳是實現(xiàn)“碳達峰”和“碳中和”目標的指標性物質(zhì)。在二氧化碳中,碳元素與氧元素的質(zhì)量之比為_____(填最簡整數(shù)比)。
③水的天然循環(huán)給陸地帶來淡水。在水天然循環(huán)的蒸發(fā)、蒸騰環(huán)節(jié)中,水分子的能量______(選填“增大”“減小”“不變”之一)。淡水對生命活動具有重要意義,天然淡水的人工凈化流程中,有加入液氯(C12)或用紫外燈管照射的環(huán)節(jié),該環(huán)節(jié)的作用是下列各項中的_______(填選項序號之一)。
A.殺菌消毒 B.軟化硬水 C.去除可溶性礦物質(zhì) D.去除固體雜質(zhì)
④應用新能源,有利于節(jié)能環(huán)保。城鎮(zhèn)路燈照明系統(tǒng)已大量使用太陽能,白天將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,并將能量儲存在蓄電池內(nèi),夜間供照明燈發(fā)光。請將合適的能量形式填寫在下列框圖中的C處_______,使框圖完整反映過程中能量轉(zhuǎn)化的情況。
在能量的轉(zhuǎn)化過程中,能量的總量________(填選項序號之一)。
A.增大 B.減小 C.保持不變 D.不能確定
【答案】(1) ①. Mg ②. SO2 ③. NaOH ④. KCl
(2) ①. C ②. 3:8 ③. 增大 ④. A ⑤. 化學能 ⑥. C
【解析】
【分析】鎂單質(zhì)、氯化鉀、二氧化硫、氫氧化鈉這四種物質(zhì)中,鎂屬于金屬單質(zhì)、氯化鉀屬于鹽、二氧化硫?qū)儆谘趸?、氫氧化鈉屬于堿。
【小問1詳解】
一種可燃燒的金屬是鎂,鎂可以在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼光芒,故填Mg;
導致酸雨的氧化物是二氧化硫,二氧化硫可以與空氣中的水汽發(fā)生化合反應生成亞硫酸,亞硫酸可能被進一步氧化成硫酸,而亞硫酸、硫酸都屬于酸,故填SO2;
一種易溶于水的堿是氫氧化鈉,堿是由金屬陽離子(或銨根離子)和氫氧根離子構(gòu)成的化合物,故填NaOH;
一種易溶于水的鹽是氯化鉀,鹽是由酸根陰離子和金屬陽離子(或銨根離子)構(gòu)成的化合物,故填KCl;
【小問2詳解】
A、推廣無公害有機蔬菜種植可以減少農(nóng)藥等的使用,有利于保護環(huán)境,不符合題意;
B、推廣使用可降解塑料可以減少“白色垃圾” 的生成,其被自然分解也有利于土壤的保護,不符合題意;
C、 工業(yè)污水未經(jīng)處理就排入海洋會污染海洋,可能造成海洋中生物的大量死亡,不利于環(huán)境保護,符合題意;
D、實行垃圾分類回收處理有利于垃圾中資源的回收利用和垃圾無害化處理,有利于環(huán)境保護,不符合題意。
故選C。
二氧化碳中,碳元素與氧元素的質(zhì)量之比為 SKIPIF 1 < 0 ;
在水天然循環(huán)的蒸發(fā)、蒸騰環(huán)節(jié)中,水分子需要吸收能量來汽化,故水分子的能量會增大;
加入液氯或用紫外燈照射,都是為了殺滅水體中的微生物,液氯具有強氧化性可以使得微生物死亡,而紫外線中的射線也會使得微生物死亡,故選A。
白天時,太陽能路燈將太陽光中的太陽能通過路燈中的太陽能面板轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽娔茈y以儲存,再將其轉(zhuǎn)變?yōu)殡姵亟M中的化學能進行儲存,晚上時,電池組中的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,電能再通過LED燈組轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽芙o人們照明,故框圖中C處應該填化學能;根據(jù)能量守恒定律得知,在能量的轉(zhuǎn)化過程中,能量的總量保持不變,能量的形式則會互相轉(zhuǎn)變,故選C。
17. 請回答下列問題。
(1)神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富作為“太空教師”,在空間站開設(shè)了“天宮課堂”。他們在軌演示的太空實驗,激發(fā)起大家追尋“科學夢”“航天夢”的熱情。
①航天員王亞平通過化學實驗“變”出五色的奧運五環(huán)。這個化學實驗用到的試劑中有CH3COOH溶液、KI溶液、KIO3溶液、Na2CO3溶液,在這四種溶液的溶質(zhì)中,屬于有機物的是下列的______(填選項序號之一)。
A.CH3COOH B.KI C.KIO3 D.Na2CO3
②在空間站中有電解水制氧系統(tǒng),該系統(tǒng)利用循環(huán)水制取氧氣,從而使氧氣可重復供人呼吸,而生成的氫氣可以與收集到的CO2在特殊反應器內(nèi)轉(zhuǎn)化為水和甲烷(CH4)。
a.在18kg水中,含有氧元素的質(zhì)量為_______kg。
b.寫出氫氣與二氧化碳在催化劑作用下反應生成水和甲烷(CH4)的化學方程式:_______。
(2)我國著名化學家侯德榜先生創(chuàng)立了聯(lián)合制堿法,促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如右圖所示,試回答下列問題:
①t1℃時,Na2CO3的溶解度為_________g。
②t1℃時,向50g水中加入6gNa2CO3固體,經(jīng)攪拌充分溶解,所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為_____(填最簡整數(shù)比)。
③將t2℃時相同質(zhì)量的Na2CO3飽和溶液和NaCl飽和溶液均降溫至t1℃,此時所得兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相比較為______(選填“前者大”“后者大”“相等”之一)。
【答案】(1) ①. A ②. 16 ③. SKIPIF 1 < 0
(2) ①. 16 ②. 3:25 ③. 后者大
【解析】
【小問1詳解】
①有機物是含有碳元素的化合物(碳酸鹽、碳酸氫鹽、碳酸等物質(zhì)除外)
A、乙酸為含有碳元素的化合物,屬于有機物,故A正確;
B、碘化鉀中不含碳元素,不屬于有機物,故B錯誤;
C、碘酸鉀中不含碳元素,不屬于有機物,故C錯誤;
D、碳酸鈉屬于碳酸鹽,不屬于有機物,故D錯誤;
故選A;
②a、18kg水中氫元素的質(zhì)量為 SKIPIF 1 < 0 ,故填16;
b、氫氣與二氧化碳在催化劑作用下反應生成水和甲烷,方程式為 SKIPIF 1 < 0 ,故填 SKIPIF 1 < 0 ;
【小問2詳解】
①、根據(jù)圖示可知,t1℃時碳酸鈉的溶解度16g,故填16;
②、根據(jù)圖示可知,t1℃時碳酸鈉的溶解度16g,則該溫度下50g水中最多溶解碳酸鈉的質(zhì)量為8g>6g,則該溫度下6g碳酸鈉固體能夠完全溶解于50g水中,此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量比為 SKIPIF 1 < 0 ,故填3:25;
③、由圖示可知,氯化鈉的溶解度隨溫度變化不明顯,碳酸鈉的溶解度隨溫度降低而降低。將t2℃時相同質(zhì)量的Na2CO3飽和溶液和NaCl飽和溶液均降溫至t1℃,二者仍然為飽和溶液,且在t1℃時氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度。根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算公式 SKIPIF 1 < 0 ,可知該溫度下,氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度,故填后者大。
18. 下圖所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器),某化學小組的同學利用其進行下列化學實驗。
試回答下列問題:
(1)以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑),在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。按照要求設(shè)計實驗裝置,連接儀器,檢查裝置的氣密性,進行實驗。
①所選儀器的連接順序為_____(從左到右填寫儀器序號字母)。
②上述方法制氧氣的化學反應方程式為________。
③收集滿一集氣瓶氧氣,用燃燒匙將在空氣中點燃的蠟燭轉(zhuǎn)移至該盛有氧氣的集氣瓶中,觀察到的實驗現(xiàn)象為______。
(2)用鋅和稀硫酸為原料制取干燥的氫氣,并測定ag某不純氧化鐵樣品中Fe2O3的質(zhì)量(雜質(zhì)為鐵粉),設(shè)計了實驗方案,所選儀器按“B→C1→A→C2”的順序連接(C1、C2為濃硫酸洗氣瓶),檢查裝置氣密性,然后進行實驗。(假設(shè)發(fā)生的化學反應都充分反應: SKIPIF 1 < 0 )
①在該裝置中,洗氣瓶C1的作用為_______。
②在加熱或點燃氫氣實驗前,一定要先檢驗氫氣的_____,以免發(fā)生危險。
③通過測量反應前后儀器A處玻璃管內(nèi)藥品的質(zhì)量,來求算該樣品中Fe2O3的質(zhì)量。反應前將a g氧化鐵樣品裝入儀器A玻璃管內(nèi),充分反應后冷卻,測得此時儀器A玻璃管內(nèi)藥品的質(zhì)量為bg,則ag此氧化鐵樣品中Fe2O3的質(zhì)量為_____g(結(jié)果用代數(shù)式表示)。
【答案】(1) ①. BCE ②. SKIPIF 1 < 0 ③. 比在空氣中燃燒更劇烈(合理即可)
(2) ①. 除去氫氣中混有的水蒸氣 ②. 純度 ③. SKIPIF 1 < 0
【解析】
【小問1詳解】
①、用過氧化氫制備干燥氧氣,則應選擇B作為發(fā)生裝置,生成的氧氣用濃硫酸干燥處理,并用向上排空氣法收集,則儀器連接順序為BCE,故填:BCE;
②、過氧化氫在二氧化錳作催化劑條件下生成水和氧氣,方程式為 SKIPIF 1 < 0 ,故填 SKIPIF 1 < 0 ;
③、氧氣能夠幫助燃燒,所以點燃的蠟燭轉(zhuǎn)移至裝滿氧氣的集氣瓶中時,蠟燭燃燒更劇烈,故填比在空氣中燃燒更劇烈(合理即可);
【小問2詳解】
①、裝置B中產(chǎn)生的氫氣緊接著需要在裝置A中反應,氫氣在點燃或者加熱前必須保證純度,以免引發(fā)爆炸。濃硫酸具有吸水性,可將氫氣中混有的水蒸氣除去。所以洗氣瓶C1的作用是除去氫氣中混有的水蒸氣;
②、在加熱或點燃氫氣實驗前,一定要先檢驗氫氣的純度,以避免發(fā)生危險。故填純度;
③、氫氣和氧化鐵反應的方程式為 SKIPIF 1 < 0 ,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后元素質(zhì)量保持不變,所以反應前將a g氧化鐵樣品裝入儀器A玻璃管內(nèi),充分反應后冷卻,測得此時儀器A玻璃管內(nèi)藥品的質(zhì)量為bg,則固體減少的質(zhì)量為氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,即參與反應的氧化鐵中氧元素的質(zhì)量為 SKIPIF 1 < 0 ,所以ag氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量為 SKIPIF 1 < 0 ,故填 SKIPIF 1 < 0 。
19. 請回答下列問題。
(1)實驗室中有兩瓶失去標簽的無色溶液,已知是NaOH溶液和Ca(OH)2溶液中的各一種,小明和小紅同學想用化學方法確定各是哪種溶液,并進行了實驗探究。
①小明各取兩種無色溶液少許,分別加入A、B兩支試管中,用干凈的長塑料管分別向兩試管中的溶液里慢慢吹氣,觀察到A試管中有白色渾濁現(xiàn)象,B試管中無明顯現(xiàn)象。則可判斷A試管中加入的是_____(填化學式)溶液。
②小紅從下列四種試劑中選取了一種試劑,進行鑒別實驗,根據(jù)明顯現(xiàn)象也成功鑒別了上述兩種無色溶液。則小紅所選的這種試劑是______(填選項序號之一)。
A.酚酞試液 B.稀鹽酸 C.Na2CO3溶液 D.NaCl溶液
(2)化學小組的同學欲探究某固體混合物A的成分,已知A中可能含有NaCl、CaCO3、CuSO4、(NH4)2SO4四種物質(zhì)中的兩種或多種,按下圖所示進行探究實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)
試根據(jù)實驗過程和圖示提供的信息,進行分析推理,回答下列問題:
①無色氣體B的化學式為_______。
②無色氣體E的化學式為_______。
③白色沉淀G的化學式為_______。
④根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷,在固體混合物A里,上述四種物質(zhì)中,肯定不存在的物質(zhì)是_______(填化學式);肯定存在的物質(zhì)是_______(填化學式)。
【答案】(1) ①. Ca(OH)2 ②. C
(2) ①. NH3 ②. CO2 ③. BaSO4 ④. CuSO4 ⑤. (NH4)2SO4、CaCO3
【解析】
【小問1詳解】
①因為二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應A試管中加入的是Ca(OH)2溶液;
②A、NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞試液變紅色,無法鑒別;
B、NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都與稀鹽酸發(fā)生反應,但無明顯現(xiàn)象,無法鑒別;
C、碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成白色碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉與氫氧化鈉不反應,故可以鑒別;
D、NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都不與NaCl溶液反應,無法鑒別。
故選C。
【小問2詳解】
①因為硫酸銨與氫氧化鋇反應生成白色硫酸鋇沉淀、氨氣和水,所以無色氣體B化學式為NH3;
②因為碳酸鈣與氯化氫反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以無色氣體E的化學式為CO2;
③根據(jù)圖中反應現(xiàn)象和①、②問可知,白色沉淀G的化學式為BaSO4;
④根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷,在固體混合物A里,上述四種物質(zhì)中,硫酸銅溶于水為藍色溶液,肯定不存在的物質(zhì)是CuSO4;根據(jù)產(chǎn)生的無色氣體B(氨氣)和E(二氧化碳)推斷出肯定存在的物質(zhì)是(NH4)2SO4、CaCO3。
20. 請回答下列問題。
(1)某化學小組的同學對金屬元素及金屬材料進行系列研究。
①人類文明進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切。常見的金屬材料有鐵合金、銅合金、鋁合金,這三種合金被廣泛應用的年代由遠及近的正確排列順序是下列選項中的_______(填選項序號之一)。
A.銅合金→鐵合金→鋁合金
B.鐵合金→鋁合金→銅合金
C.鋁合金→銅合金→鐵合金
②我國勞動人民很早就掌握了濕法冶金的技術(shù),西漢的《淮南萬畢術(shù)》、東漢的《神農(nóng)本草經(jīng)》都有用單質(zhì)鐵置換出銅鹽中銅的記載,試寫出用單質(zhì)鐵與CuC12溶液反應進行濕法煉銅的化學方程式:_______。
③黃銅是由銅和鋅所組成的合金,其外觀與黃金非常相似。將黃銅置于稀鹽酸中,能觀察到的明顯現(xiàn)象
是______(寫出一條即可)。
(2)現(xiàn)有NaOH和Na2CO3的固體混合物10g,將其全部放入一潔凈的燒杯中,然后加入足量蒸餾水,攪拌,使固體完全溶解。再向燒杯中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的BaC12溶液,反應過程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入BaC12溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答:
①當?shù)稳隑aC12溶液150g時(即圖中B點),燒杯中溶液里存在的酸根陰離子是______(填離子符號)。
②當?shù)稳隑aC12溶液104g時(即圖中A點),恰好完全反應,試通過計算,求10g該固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量______。(計算結(jié)果精確至0.1g)
【答案】(1) ①. A ②. SKIPIF 1 < 0 ③. 有氣泡冒出(其它合理答案)
(2) ①. Cl- ②. 解:BaC12溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=104g×10%=10.4g
設(shè)該固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量為x
SKIPIF 1 < 0
SKIPIF 1 < 0
x=5.3g
答:該固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量為5.3g。
【解析】
【小問1詳解】
①依據(jù)化學史可知,商朝就使用銅合金,春秋時期開始使用鐵合金,近代才使用鋁合金,則這三種合金被廣泛應用的先后順序按年代由遠及近排列應是銅合金→鐵合金→鋁合金,故選A;
②鐵與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅,反應的化學方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu ;
③根據(jù)金屬活動性順序可知,銅的活動性在氫后,鋅的活動性在氫前,鋅能和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,而銅不能,故將黃銅置于稀鹽酸中,能觀察到的明顯現(xiàn)象是有氣泡冒出;
【小問2詳解】
①根據(jù)分析,圖中A點時,碳酸鈉和氯化鋇恰好完全反應,生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,燒杯中溶液里存在鈉離子、氫氧根離子、氯離子;圖中B點時,加入的氯化鋇過量了,燒杯中溶液里存在鈉離子、氫氧根離子、氯離子、鋇離子,故存在的酸根陰離子是Cl-;
②詳解見答案。加入試劑
甲
乙
丙
實驗現(xiàn)象
產(chǎn)生白色沉淀
無明顯現(xiàn)象
產(chǎn)生藍色沉淀
選項
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜質(zhì)方案
A
CO2
HCl
通過足量NaOH溶液,干燥
B
NaCl溶液
BaCl2
加入適量Na2CO3溶液,過濾
C
CaCl2溶液
HCl
加入過量CaCO3粉末,過濾
D
CaCO3
CaO
高溫煅燒
這是一份2023年山東省濟南市中考化學真題及答案,共12頁。
這是一份2023年山東省濟南市中考化學真題,共11頁。試卷主要包含了化學與人類的健康密切相關(guān),下列說法中,合理的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023年山東省濟南市中考化學真題,共5頁。
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