階段驗收評價(三)　細胞的物質輸入和輸出 (時間：60分鐘　滿分：100分) 一、選擇題(本題共16小題，每小題3分，共48分) 1．下列敘述正確的是(　　) A．組織細胞吸收甘油的量與細胞呼吸強度有關 B．白細胞吞噬細胞碎片依賴于細胞膜的流動性 C．紅細胞吸收葡萄糖消耗細胞呼吸釋放的能量 D．Ca2＋順濃度梯度進入細胞且需載體蛋白的協(xié)助 解析：選B　組織細胞吸收甘油屬于自由擴散，與細胞呼吸強度無關，A錯誤；白細胞吞噬細胞碎片屬于胞吞，依賴于細胞膜的流動性，B正確；紅細胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴散，不需要消耗能量，C錯誤；Ca2＋通過主動運輸逆濃度梯度進入細胞且需載體蛋白的協(xié)助和消耗能量，D錯誤。 2．(2021·湖南高考)質壁分離和質壁分離復原是某些生物細胞響應外界水分變化而發(fā)生的滲透調節(jié)過程。下列敘述錯誤的是(　　) A．施肥過多引起的“燒苗”現(xiàn)象與質壁分離有關 B．質壁分離過程中，細胞膜可局部或全部脫離細胞壁 C．質壁分離復原過程中，細胞的吸水能力逐漸降低 D．1 mol/L NaCl溶液和1 mol/L蔗糖溶液的滲透壓大小相等 解析：選D　溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質微粒的數(shù)目，1 mol/L的NaCl溶液和1 mol/L的蔗糖溶液的滲透壓不相同，因為NaCl溶液中含有Na＋和Cl－兩種溶質微粒，所以其滲透壓高于蔗糖溶液，D錯誤。 3．如圖為三個洋蔥表皮細胞分別放在同一種外界溶液濃度中的狀態(tài)，據(jù)圖判斷，三個洋蔥表皮細胞原細胞液濃度(　　) A．c＞a＞b　　　　　　　 B．b＞a＞c C．a(chǎn)＞b＞c D．c＞b＞a 解析：選B　圖中c細胞質壁分離程度最大，細胞失水最多，說明c的細胞液濃度最??；b保持原狀，說明細胞外溶液濃度與b細胞液差不多；而a失水較少，說明細胞外溶液濃度比a細胞液稍大。綜上所述，三種細胞原細胞液的濃度關系為b＞a＞c。 4．物質進出細胞的方式有被動運輸、主動運輸、胞吞和胞吐。下列有關物質進出細胞方式的判斷，正確的是(　　) A．依據(jù)是否消耗能量，只要運輸過程中耗能就是主動運輸 B．依據(jù)物質濃度梯度，順濃度梯度的運輸一定是自由擴散 C．依據(jù)是否需要載體蛋白，需要載體蛋白的運輸就是協(xié)助擴散 D．依據(jù)是否形成囊泡，利用囊泡的運輸就是胞吞或胞吐 解析：選D　物質進出細胞的方式中主動運輸、胞吞和胞吐均消耗能量；順濃度梯度的運輸有自由擴散和協(xié)助擴散；需要載體蛋白的運輸有協(xié)助擴散和主動運輸；胞吞和胞吐依賴于囊泡運輸。 5．(2022·全國甲卷)植物成熟葉肉細胞的細胞液濃度可以不同?，F(xiàn)將a、b、c三種細胞液濃度不同的某種植物成熟葉肉細胞，分別放入三個裝有相同濃度蔗糖溶液的試管中，當水分交換達到平衡時觀察到：①細胞a未發(fā)生變化；②細胞b體積增大；③細胞c發(fā)生了質壁分離。若在水分交換期間細胞與蔗糖溶液沒有溶質的交換，下列關于這一實驗的敘述，不合理的是(　　) A．水分交換前，細胞b的細胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度 B．水分交換前，細胞液濃度大小關系為細胞b>細胞a>細胞c C．水分交換平衡時，細胞c的細胞液濃度大于細胞a的細胞液濃度 D．水分交換平衡時，細胞c的細胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度 解析：選C　由于細胞b在水分交換達到平衡時細胞的體積增大，說明細胞吸水，則水分交換前，細胞b的細胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度，A正確。由水分交換達到平衡三種細胞的狀態(tài)可知，水分交換前，細胞液濃度大小關系為細胞b>細胞a>細胞c，B正確。由題意可知，水分交換達到平衡時，細胞a未發(fā)生變化，說明其細胞液濃度與外界蔗糖溶液濃度相等；水分交換達到平衡時，雖然細胞c內外溶液濃度相同，但細胞c失水后外界蔗糖溶液的濃度減小，因此，水分交換平衡時，細胞c的細胞液濃度小于細胞a的細胞液濃度，C錯誤。在一定的蔗糖溶液中，細胞c發(fā)生了質壁分離，水分交換達到平衡時，其細胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度，D正確。 6．如圖分別表示甲、乙兩種物質跨膜運輸?shù)姆绞?。下列說法錯誤的是(　　) A．圖1可表示葡萄糖進入紅細胞的方式 B．圖2可表示細胞通過主動運輸吸收物質乙 C．所有物質進出細胞都離不開細胞膜上的蛋白質 D．去除膜上的蛋白質對甲、乙的運輸均有影響 解析：選C　分析圖解可知，圖1中甲物質的運輸屬于協(xié)助擴散，可以表示葡萄糖進入紅細胞，A正確；圖2中乙物質的運輸由低濃度一側向高濃度一側，并且需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量，屬于主動運輸，B正確；物質通過自由擴散進出細胞時，不需要蛋白質的參與，C錯誤；除去細胞膜上的蛋白質，對協(xié)助擴散和主動運輸均有影響，D正確。 7.某海藻細胞液與生活的海水中各種離子濃度分析如圖，圖中陰影部分代表該海藻細胞液的離子濃度。據(jù)圖判斷，下列敘述錯誤的是(　　) A．海水中的Cl－進入海藻細胞液需要消耗ATP B．溫度不影響海藻細胞吸收Mg2＋ C．海藻細胞富集K＋和Cl－有利于在海水中的生存 D．海藻細胞的生物膜具有選擇透過性 解析：選B　Cl－在細胞內的濃度大于海水，因此Cl－由海水進入海藻細胞的轉運方向是逆濃度梯度，屬于主動運輸，需要載體蛋白和消耗能量，A正確；溫度影響細胞膜的流動性，從而影響海藻細胞吸收Mg2＋，B錯誤；K＋和Cl－在細胞內積累，使細胞液濃度升高，因此海藻細胞富集K＋和Cl－有利于在海水中的生存，C正確；K＋和Cl－在細胞內積累，而Na＋、 Ca2＋、Mg2＋在細胞液中的含量低于海水中的含量，這表明海藻細胞的生物膜具有選擇透過性，D正確。 8．下圖是某種哺乳動物成熟紅細胞裂解后正常小泡和外翻性小泡的形成示意圖。下列相關分析錯誤的是(　　) A．該動物成熟紅細胞低滲裂解的原理是細胞滲透吸水 B．該動物成熟紅細胞的細胞膜基本支架是磷脂雙分子層 C．細胞形成小泡的過程說明細胞膜具有一定的流動性 D．外翻性小泡膜外側一定會有糖蛋白 解析：選D　成熟紅細胞處于低滲溶液中，細胞滲透吸水裂解，A正確；細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，B正確；紅細胞吸水脹破形成小泡的過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性，C正確；信號分子的受體位于細胞膜外側，當紅細胞膜形成外翻性小泡時信號分子的受體分布到了外翻性小泡膜的內側，D錯誤。 9．細胞膜中的通道蛋白分為兩大類：水通道蛋白和離子通道蛋白。下圖為腎小管上皮細胞重吸收水分和K＋通道蛋白的立體結構的示意圖。下列與通道蛋白有關的敘述錯誤的是(　　) A．水通道蛋白往往貫穿于磷脂雙分子層中 B．K＋通道蛋白運輸物質的方式為協(xié)助擴散，不需要消耗ATP C．通道蛋白運輸時沒有選擇性，比通道直徑小的物質可自由通過 D．機體可通過調節(jié)細胞膜上通道蛋白的數(shù)量或開關來調節(jié)物質的運輸 解析：選C　通過左側的圖可知，水通道蛋白往往貫穿于磷脂雙分子層中，A正確；通過中間圖示和右側圖示可知，K＋從高濃度一側到低濃度一側，通過K＋通道蛋白運輸，不需要消耗ATP，屬于協(xié)助擴散，B正確；通道蛋白運輸時具有選擇性，C錯誤；由圖可知，水分子和K＋的運輸需要借助通道蛋白來實現(xiàn)，機體可通過調節(jié)細胞膜上通道蛋白的數(shù)量或開關來調節(jié)物質的運輸，D正確。 10．某同學在實驗室中做“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原”這個實驗時，在實驗室老師的幫助下，進行了一系列創(chuàng)新實驗，實驗步驟和現(xiàn)象如下表所示。對表的推斷或解釋錯誤的是(　　) A．x為質壁分離，因為細胞滲透失水 B．y為質壁分離，可能導致細胞失水過多而死亡 C．z為細胞稍增大，細胞液顏色逐漸變淺 D．④組無變化是因為細胞吸水量等于失水量 解析：選D　x應為質壁分離，因為蔗糖溶液濃度較細胞液濃度高，細胞失水，A正確。實驗組②中質壁分離后滴加清水細胞無變化，說明y也應是質壁分離狀態(tài)，B正確。實驗組③中，在質壁分離5分鐘后已經(jīng)發(fā)生了質壁分離復原的現(xiàn)象，z應是細胞稍增大，細胞液顏色逐漸變淺，C正確。1 mol/L醋酸溶液會將細胞殺死，因此細胞無變化，D錯誤。 11．將蘿卜和甜菜幼苗分別放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時間后，培養(yǎng)液中的離子濃度變化如圖所示。下列相關敘述正確的是(　　) A．蘿卜吸收水的相對速度快于Mg2＋　　 B．甜菜運輸SiOeq \o\al(4－,4)的載體數(shù)量多于 Mg2＋　　 C．蘿卜吸收Mg2＋和吸水的方式相同　　 D．離子在細胞膜兩側的濃度會趨于平衡 解析：選B　由題圖可知，與初始濃度相比，培養(yǎng)蘿卜的溶液中Mg2＋濃度降低，說明蘿卜吸收水的相對速度慢于Mg2＋，A錯誤；由題圖可知，與初始濃度相比，培養(yǎng)甜菜的溶液中Mg2＋濃度增加，而SiOeq \o\al(4－,4)濃度顯著降低，說明甜菜運輸SiOeq \o\al(4－,4)的載體數(shù)量多于 Mg2＋，B正確；蘿卜吸收Mg2＋和吸水的方式不相同，分別是主動運輸和自由擴散，C錯誤；由于主動運輸?shù)淖饔?，離子在細胞膜兩側的濃度存在濃度差，D錯誤。 12．(2021·臨沂一中高一月考)如圖是“驗證活細胞吸收物質的選擇性”實驗裝置示意圖。下列敘述錯誤的是(　　) A．甲組玉米胚乳細胞失去選擇性吸收能力而呈紅色 B．乙培養(yǎng)皿中應放入等量煮熟的玉米籽粒 C．取出玉米籽粒后主要觀察胚的著色情況 D．玉米籽粒縱向切開后再泡脹并進行實驗，實驗現(xiàn)象更明顯 解析：選D　甲組玉米胚乳細胞在發(fā)育過程中已經(jīng)凋亡，不具有選擇透過性，失去選擇性吸收能力而呈紅色，A正確；對照試驗的單一變量是細胞的活性，則乙培養(yǎng)皿中應放入等量煮熟的玉米籽粒，B正確；該實驗因變量是細胞是否吸收紅墨水，則觀察指標是觀察胚的著色情況，C正確；玉米籽粒需要先浸泡，再縱向切開，進行實驗，實驗現(xiàn)象更明顯，D錯誤。 13．胃內的酸性環(huán)境是通過質子泵維持的，質子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅動1個H＋從胃壁細胞進入胃腔和1個K＋從胃腔進入胃壁細胞，K＋又可經(jīng)通道蛋白順濃度梯度進入胃腔。下列相關敘述正確的是(　　) A．K＋進入胃腔需要消耗能量 B．H＋從胃壁細胞進入胃腔的方式是主動運輸 C．胃壁細胞內K＋的含量不會影響細胞內液滲透壓的大小 D．K＋進出胃壁細胞的跨膜運輸方式是相同的 解析：選B　依題意可知，K＋經(jīng)通道蛋白順濃度梯度進入胃腔是協(xié)助擴散，不消耗能量，A錯誤；H＋從胃壁細胞進入胃腔，需要消耗ATP水解所釋放的能量，其進入胃腔的方式是主動運輸，需要載體蛋白，B正確；胃壁細胞內K＋的含量會影響細胞內液滲透壓的大小，C錯誤；K＋由胃壁細胞進入胃腔的方式是協(xié)助擴散，而從胃腔進入胃壁細胞是主動運輸，D錯誤。 14.某探究性學習小組研究營養(yǎng)液中O2含量變化對某植物吸收K＋速率的影響(其他條件都是適宜的)，實驗結果如圖，下列說法錯誤的是(　　) A．可分析得出該植物吸收K＋消耗能量 B．從圖中可以看出，沒有O2該植物就不能吸收K＋ C．a(chǎn)b段限制K＋吸收速率的主要因素是營養(yǎng)液中O2的濃度 D．bc段表示除了營養(yǎng)液中O2的含量，還有其他因素影響K＋的吸收速率 解析：選B　沒有O2，細胞可以通過無氧呼吸為K＋的吸收提供能量。 15．圖甲中曲線a、b表示物質跨膜運輸?shù)膬煞N方式，圖乙表示細胞對大分子物質“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關敘述錯誤的是(　　) A．甲中a表示自由擴散，b表示協(xié)助擴散或主動運輸 B．甲中b曲線達到最大轉運速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量 C．乙中胞吐和胞吞過程說明細胞膜有選擇透過性 D．乙中胞吐和胞吞過程都需消耗ATP(能量) 解析：選C　分析圖甲中的曲線：方式a只與濃度有關，且與濃度呈正相關，屬于自由擴散；方式b除了與濃度相關外，還與載體數(shù)量有關，應屬于協(xié)助擴散或主動運輸，所以b曲線的最大轉運速率可能與載體蛋白數(shù)量有關，A、B正確；圖乙中的胞吐和胞吞過程說明細胞膜具有一定的流動性，C錯誤；胞吞和胞吐是耗能過程，需要細胞內部提供能量，D正確。 16．液泡是植物細胞中儲存 Ca2＋的主要細胞器，液泡膜上的 H＋焦磷酸酶可利用水解無機焦磷酸釋放的能量跨膜運輸 H＋，建立液泡膜兩側的 H＋濃度梯度。該濃度梯度驅動 H＋通過液泡膜上的載體蛋白 CAX 完成跨膜運輸，從而使 Ca2＋以與 H＋相反的方向同時通過 CAX 進入液泡并儲存。下列說法錯誤的是(　　) A．Ca2＋通過 CAX 的跨膜運輸方式屬于協(xié)助擴散 B．Ca2＋通過 CAX 的運輸有利于植物細胞保持堅挺 C．加入 H＋焦磷酸酶抑制劑，Ca2＋通過 CAX 的運輸速率變慢 D．H＋從細胞質基質轉運到液泡的跨膜運輸方式屬于主動運輸 解析：選A　Ca2＋通過 CAX 的跨膜運輸方式為主動運輸，所需要的能量由H＋順濃度梯度產(chǎn)生的勢能提供，A錯誤；Ca2＋通過 CAX 的運輸進入液泡增加細胞液的濃度，有利于植物細胞保持堅挺，B正確；加入 H＋焦磷酸酶抑制劑，則液泡中的H＋濃度降低，液泡膜兩側的 H＋濃度梯度差減小，為Ca2＋通過 CAX 的運輸提供的能量減少，Ca2＋的運輸速率變慢，C正確；H＋從細胞質基質轉運到液泡的跨膜運輸方式需要水解無機焦磷酸釋放的能量來提供，為主動運輸，D正確。 二、非選擇題(本題共4小題，共52分) 17．(10分)植物的根細胞可以通過不同方式吸收外界溶液中的K＋?；卮鹣铝袉栴}： (1)細胞外的K＋可以跨膜進入植物的根細胞。細胞膜和核膜等共同構成了細胞的生物膜系統(tǒng)，生物膜的結構特點是________________。 (2)細胞外的K＋能夠通過離子通道進入植物的根細胞。離子通道是由________復合物構成的，其運輸?shù)奶攸c是____________________________(答出1點即可)。 (3)細胞外的K＋可以通過載體蛋白逆濃度梯度進入植物的根細胞。在有呼吸抑制劑的條件下，根細胞對K＋的吸收速率降低，原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)生物膜的結構特點是具有一定的流動性。(2)離子通道是由蛋白質復合物構成的，一種通道只能讓某種離子通過，而另一些離子則不容易通過，即離子通道具有選擇性，且通過離子通道的運輸方式是順濃度梯度運輸?shù)摹?3)細胞外的K＋可以通過載體蛋白逆濃度梯度進入植物的根細胞，可知是主動運輸過程，主動運輸需要消耗能量，而細胞中的能量由細胞呼吸提供，因此呼吸抑制劑會影響細胞對K＋的吸收速率。 答案：(1)具有一定的流動性　(2)蛋白質　具有選擇性(或順濃度梯度運輸)　(3)細胞逆濃度梯度吸收K＋是主動運輸過程，需要能量，呼吸抑制劑會影響細胞呼吸供能，故使細胞主動運輸速率降低 18．(12分)如圖為物質出入細胞的四種方式示意圖，請據(jù)圖回答： (1)圖中細胞膜主要由_______________________________________________組成。 (2)上圖過程體現(xiàn)了細胞膜的__________________功能。 (3)圖中A、B兩種運輸方式所需條件的區(qū)別是 ________________________________________________________________________。 (4)與圖中C運輸方式有關的細胞器有__________________________。 (5)圖中D表示___________方式，該過程利用了膜的____________________特性。 (6)若在細胞中注入呼吸抑制劑，__________(填圖中字母)方式將會受到較大影響。 解析：(1)細胞膜主要由脂質(或磷脂)和蛋白質組成。(2)題圖過程為物質出入細胞的四種方式，體現(xiàn)了細胞膜的控制物質進出細胞功能。(3)圖中A、B兩種運輸方式所需條件的區(qū)別是B方式需要借助載體蛋白。(4)圖中C運輸方式為主動運輸，需要載體和能量，線粒體可以為該過程提供能量，核糖體可以合成載體蛋白，故與圖中C運輸方式有關的細胞器有線粒體和核糖體。(5)圖中D表示胞吐方式，該過程涉及小泡膜和細胞膜的融合，利用了膜的一定的流動性。(6)若在細胞中注入呼吸抑制劑，細胞的能量供應受阻，C主動運輸、D胞吐這兩種需要消耗細胞能量的運輸方式會受到很大影響。 答案：(1)脂質(或磷脂)和蛋白質　(2)控制物質進出細胞　(3)B方式與A方式相比，需要借助載體蛋白　(4)線粒體和核糖體　(5)胞吐　一定的流動性 (6)C、D 19．(13分)人類囊性纖維病的發(fā)生與氯離子的跨膜運輸有關。圖1和圖2分別表示正常人與患者肺部細胞部分物質運輸情況，回答下列問題： (1)①____________是該膜結構的基本支架。根據(jù)________(填標號)的位置，可以判斷該膜是細胞膜。 (2)由圖1可知，氯離子通過__________的方式轉運至細胞外，隨著氯離子在細胞外濃度逐漸升高，使外界溶液的濃度大于________濃度，導致水分子向膜外擴散的速率________(填“加快”或“減慢”)，使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋。 (3)由圖2可知，由于____________空間結構改變，導致氯離子不能運出細胞而形成囊性纖維病。 (4)圖示說明了無機鹽具有________________的作用；同時體現(xiàn)了細胞膜具有____________的功能。 解析：據(jù)圖分析可知，圖1表示功能正常的CFTR蛋白能協(xié)助氯離子轉運至細胞外，使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋；圖2表示功能異常的CFTR蛋白不能協(xié)助氯離子轉運至細胞外，導致肺部細胞表面的黏液不斷積累。(1)圖示為細胞膜的流動鑲嵌模型，其基本支架是①(磷脂雙分子層)，根據(jù)②(糖蛋白)的位置，可以判斷該膜為細胞膜。(2)氯離子的跨膜運輸需要功能正常的CFTR蛋白協(xié)助，還需要消耗能量，屬于主動運輸。隨著氯離子在細胞外濃度逐漸升高，細胞外液濃度升高，滲透壓增大，水分子向膜外擴散的速率加快，使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋。(3)由圖1可知，功能正常的CFTR蛋白能協(xié)助氯離子進行跨膜運輸，而功能異常的CFTR蛋白不能協(xié)助氯離子進行跨膜運輸，可見，氯離子跨膜運輸?shù)恼＿M行是由膜上功能正常的CFTR蛋白決定的，功能正常的CFTR蛋白空間結構改變，會導致氯離子不能運出細胞而形成囊性纖維病。(4)圖示說明了無機鹽具有維持細胞和生物體正常生命活動的作用；同時體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質進出細胞的功能。 答案：(1)磷脂雙分子層　②　(2)主動運輸　細胞質　加快　(3)功能正常的CFTR蛋白　(4)維持細胞和生物體正常生命活動　控制物質進出細胞 20．(17分)主動運輸普遍存在于動植物和微生物細胞中，保證了活細胞能夠按照生命活動的需要，主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質，排出代謝廢物和對細胞有害的物質。根據(jù)能量的來源不同，主動運輸分為三種類型，如圖1所示(圖中a、b、c代表主動運輸?shù)娜N類型，、、代表主動運輸?shù)碾x子或小分子)。葡萄糖是細胞的主要能源物質，其進出小腸上皮細胞的運輸方式如圖2所示。請據(jù)圖回答下列問題。 (1)分析圖1所示的細胞膜結構，________(填“P”或“Q”)側為細胞外，判斷的理由是________________。 (2)在小腸腔面，細胞膜上的蛋白S有兩種結合位點：一種與Na＋結合，一種與葡萄糖結合。當?shù)鞍譙將Na＋順濃度梯度運輸進入上皮細胞時，葡萄糖與Na＋相伴隨也進入細胞。小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是圖1中______(填“a”“b”或“c”)類型的主動運輸，葡萄糖進入小腸上皮細胞的能量來源是______________________________________。 (3)小腸基膜上Na＋－K＋泵由α、β兩個亞基組成，α亞基上既有Na＋、K＋的結合位點，又具有ATP酶的活性，據(jù)此分析圖中Na＋－K＋泵的功能是____________________________。 (4)研究發(fā)現(xiàn)，不同條件下小腸上皮細胞對葡萄糖的吸收速率不同，某生物興趣小組想進一步探究小腸上皮細胞吸收葡萄糖是否需要ATP，請幫助他們簡要寫出實驗思路。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：(1)糖蛋白只分布在細胞膜的外表面，所以圖1中P表示細胞外，Q表示細胞內。(2)由圖2可知，當?shù)鞍譙將Na＋順濃度梯度運輸進入上皮細胞時，葡萄糖與Na＋相伴隨也進入細胞，因此小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是圖1中a類型的主動運輸；此時葡萄糖進入小腸上皮細胞的能量來源是細胞膜內外兩側的Na＋濃度差形成的勢能。(3)Na＋－K＋泵的功能是運輸鈉、鉀離子和催化ATP水解。(4)探究小腸上皮細胞吸收葡萄糖是否需要ATP的實驗思路：將生理狀況相同的小腸上皮細胞分為兩組，一組給予呼吸條件，一組用細胞呼吸抑制劑處理，分別檢測葡萄糖的吸收速率。 答案：(1)P　糖蛋白位于細胞膜的外表面　(2)a　(小腸腔面)細胞膜內外兩側的Na＋濃度差形成的勢能　(3)運輸鈉、鉀離子和催化ATP水解　(4)將生理狀況相同的小腸上皮細胞分為兩組，一組給予呼吸條件，一組用細胞呼吸抑制劑處理，分別檢測葡萄糖的吸收速率。 實驗組5分鐘的現(xiàn)象再過5分鐘滴加清水5分鐘①0.3 g/mL蔗糖溶液x質壁分離質壁分離復原②0.5 g/mL蔗糖溶液質壁分離y無變化③1 mol/L KNO3溶液質壁分離質壁分離復原z④1 mol/L醋酸溶液無變化無變化無變化

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高中生物人教版 (2019)必修1《分子與細胞》電子課本

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