
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、座號等填寫在答題卡和試卷指定位置上.
2.回答選擇題時,選出每小題答案,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號.回答非選擇題時,用0.5mm黑色簽字筆將答案寫在答題卡上.寫在本試卷上無效.
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回.
一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分.每小題只有一個選項符合題目要求.
1. 下圖是由一個長方體和一個圓柱組成的幾何體,它的俯視圖是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)從上面看得到圖形是俯視圖即可解答.
【詳解】解:從上面看下邊是一個矩形,矩形的上邊是一個圓,
故選:D.
【點睛】本題考查了簡單組合體的三視圖,掌握從上面看得到的圖形是俯視圖是解答本題的關鍵.
2. 第24屆北京冬季奧運會總建筑面積約為平方米,數(shù)字用科學記數(shù)法表示應為( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本題考查了科學記數(shù)法,根據(jù)科學記數(shù)法的表示方法:,,為整數(shù),進行表示即可.確定,的值,即可.
【詳解】解:;
故選:B.
3. 如圖,直線,的直角頂點A落在直線上,點B落在直線上,若,,則的大小為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)兩直線平行,同旁內角互補,進行求解即可.
【詳解】解:∵,
∴,
∵,,,
∴.
故選:C
【點睛】此題考查了平行線的性質,熟練掌握兩直線平行,同旁內角互補是解題的關鍵.
4. 實數(shù)m,n在數(shù)軸上對應點的位置如圖所示,下列結論正確的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)數(shù)軸的位置,可得,,逐項分析判斷即可求解.
【詳解】解:根據(jù)數(shù)軸的位置,可得,,,
A.,錯誤,不符合題意;
B.,正確,符合題意;
C.,錯誤,不符合題意;
D.,錯誤,不符合題意.
故選:B.
【點睛】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸,絕對值的意義,數(shù)形結合是解題的關鍵.
5. 下列新能源汽車標志圖案中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形定義進行逐一判斷即可:如果一個平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形;把一個圖形繞著某一個點旋轉,如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點就是它的對稱中心.
【詳解】解:A、既是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,符合題意;
B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不符合題意;
C、既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,不符合題意;
D、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不符合題意;
故選A.
【點睛】本題主要考查了軸對稱圖形和中心對稱圖形的識別,熟知二者的定義是解題的關鍵.
6. 若點A(?1,a),B(1,b),C(2,c)在反比例函數(shù)的圖象上,則a,b,c的大小關系是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】求出a、b、c的值,判斷即可;
【詳解】∵點A(?1,a),B(1,b),C(2,c)在反比例函數(shù)的圖象上,
∴,,,
∵,
∴
故選:C.
【點睛】本題主要考查反比例函數(shù)圖象上的點的特征,代入求出a、b、c的值是解題的關鍵.
7. 從甲、乙、丙三人中任選兩人參加青年志愿者活動,甲被選中的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】畫出樹狀圖,共有6種等可能的結果,其中甲被選中的結果有4種,由概率公式即可得出結果.
【詳解】解:根據(jù)題意畫圖如下:
共有6種等可能的結果數(shù),其中甲被選中的結果有4種,
則甲被選中的概率為.
故選:C.
【點睛】本題考查了樹狀圖法求概率以及概率公式,解題的關鍵是畫出樹狀圖.
8. 如圖,⊙O中,點D,A分別在劣弧BC和優(yōu)弧BC上,∠BDC=130°,則∠BOC=( )
A. 120°B. 110°C. 105°D. 100°
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)圓內接四邊形的性質,對角互補可知,∠D+∠BAC=180°,求出∠D,再利用圓周角定理即可得出.
【詳解】解:∵四邊形ABDC為圓內接四邊形
∴∠A+∠BDC=180°
∵∠BDC=130°
∴∠A=50°
∴∠BOC=2∠A=100°
故選:D.
【點睛】本題考查了圓內接四邊形的性質,圓周角定理,掌握圓內接四邊形的性質是解題的關鍵.
9. 如圖,在中,,,以為圓心,任意長為半徑畫弧分別交、于點和,再分別以、為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點,連接并延長交于點,以下結論錯誤的是( )
A. 是的平分線B.
C. 點在線段的垂直平分線上D.
【答案】D
【解析】
【分析】A根據(jù)作圖的過程可以判定是的角平分線;B利用角平分線的定義可以推知,則由直角三角形的性質來求的度數(shù);C利用等角對等邊可以證得,由線段垂直平分線的判定可以證明點在的垂直平分線上;D利用角所對的直角邊是斜邊的一半求出,進而可得,則.
【詳解】解:根據(jù)作圖方法可得是的平分線,故A正確,不符合題意;
∵,
∴,
∵是的平分線,
∴,
∴,故B正確,不符合題意;
∵,
∴,
∴點在的垂直平分線上,故C正確,不符合題意;
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
則,故D錯誤,符合題意,
故選:D.
【點睛】本題主要考查角平分線的尺規(guī)作圖,角平分線的定義,等角對等邊,線段垂直平分線的判定,含直角三角形的性質等知識,能夠熟練通過尺規(guī)作圖的痕跡得出是角平分線是解題關鍵.
10. 定義:在平面直角坐標系中,對于點,當點滿足時,稱點是點的“倍增點”,已知點,有下列結論:
①點,都是點的“倍增點”;
②若直線上的點A是點的“倍增點”,則點的坐標為;
③拋物線上存在兩個點是點的“倍增點”;
④若點是點“倍增點”,則的最小值是.
其中,正確結論的個數(shù)是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】①根據(jù)題目所給“倍增點”定義,分別驗證即可;②點,根據(jù)“倍增點”定義,列出方程,求出a的值,即可判斷;③設拋物線上點是點的“倍增點”,根據(jù)“倍增點”定義列出方程,再根據(jù)判別式得出該方程根的情況,即可判斷;④設點,根據(jù)“倍增點”定義可得,根據(jù)兩點間距離公式可得,把代入化簡并配方,即可得出的最小值為,即可判斷.
【詳解】解:①∵,,
∴,
∴,則是點的“倍增點”;
∵,,
∴,
∴,則是點的“倍增點”;
故①正確,符合題意;
②設點,
∵點A是點的“倍增點”,
∴,
解得:,
∴,
故②不正確,不符合題意;
③設拋物線上點是點的“倍增點”,
∴,整理得:,
∵,
∴方程有兩個不相等實根,即拋物線上存在兩個點是點的“倍增點”;
故③正確,符合題意;
④設點,
∵點是點的“倍增點”,
∴,
∵,,
∴
,
∵,
∴的最小值為,
∴的最小值是,
故④正確,符合題意;
綜上:正確的有①③④,共3個.
故選:C.
【點睛】本題主要考查了新定義,解一元一次方程,一元二次方程根的判別式,兩點間的距離公式,解題的關鍵是正確理解題目所給“倍增點”定義,根據(jù)定義列出方程求解.
二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分.直接填寫答案.
11. 已知實數(shù)a,b,滿足,,則的值為______.
【答案】42
【解析】
【分析】首先提取公因式,將已知整體代入求出即可.
【詳解】
.
故答案為:42.
【點睛】此題考查了求代數(shù)式的值,提公因式法因式分解,整體思想的應用,解題的關鍵是掌握以上知識點.
12. 一個袋子中裝有4個黑球和個白球,這些球除顏色外其余完全相同,搖勻后隨機摸出一個,摸到白球的概率為,則白球的個數(shù)為_______.
【答案】6
【解析】
【分析】本題考查利用概率求個數(shù),根據(jù)白球概率求出黑球概率,黑球共有4個,就可以求出球的總數(shù),再減去黑球個數(shù)即可解答,熟練掌握簡單概率公式是解決問題的關鍵.
【詳解】解:∵搖勻后隨機摸出一個,摸到白球的概率為,
∴摸到黑球的概率為,
∵袋子中有4個黑球和個白球,
∴由簡單概率公式可得,解得,
∴白球有6個,
故答案為:6.
13. 代數(shù)式與代數(shù)式的值相等,則x=______.
【答案】7
【解析】
【分析】根據(jù)題意列出分式方程,求出方程的解,得到x的值即可.
【詳解】解:∵代數(shù)式與代數(shù)式的值相等,
∴,
去分母
,
去括號號
,
解得,
檢驗:當時,,
∴分式方程的解為.
故答案為:7.
【點睛】本題考查了解分式方程,利用了轉化的思想,解分式方程注意要檢驗.
14. 如圖,正六邊形ABCDEF的邊長為2,以頂點A為圓心,AB的長為半徑畫圓,則圖中陰影部分的面積為______.
【答案】##
【解析】
【分析】延長FA交⊙A于G,如圖所示:根據(jù)六邊形ABCDEF是正六邊形,AB=2,利用外角和求得∠GAB=,再求出正六邊形內角∠FAB=180°-∠GAB=180°-60°=120°, 利用扇形面積公式代入數(shù)值計算即可.
【詳解】解:延長FA交⊙A于G,如圖所示:
∵六邊形ABCDEF是正六邊形,AB=2,
∴∠GAB=,
∠FAB=180°-∠GAB=180°-60°=120°,
∴,
故答案為.
【點睛】本題主要考查扇形面積計算及正多邊形的性質,熟練掌握扇形面積計算及正多邊形的性質是解題的關鍵.
15. 小澤和小帥兩同學分別從甲地出發(fā),騎自行車沿同一條路到乙地參加社會實踐活動,如圖折線和線段分別表示小澤和小帥離甲地的距離(單位:千米)與時間(單位:小時)之間函數(shù)關系的圖象,則當小帥到達乙地時,小澤距甲地的距離為______千米.
【答案】
【解析】
【分析】設直線的解析式為:,直線的解析式為:;得到直線和的解析式,求出當時,的值,即可.
【詳解】由圖象可知,點和在直線上,
∴設直線的解析式為:,
∴,
解得:,
∴直線的解析式為:;
當時,,
∴,
∵點,點在直線上,
∴直線的解析式為:,
∴,
解得:,
∴直線的解析式為:;
∴當時,,
∴小澤距甲地的距離為:(千米).
故答案為:.
【點睛】本題考查函數(shù)的知識,解題的關鍵是理解函數(shù)圖象,掌握待定系數(shù)法求解函數(shù)解析式.
16. 如圖1,在矩形紙片ABCD中,AB=12,AD=10,點E是CD的中點.將這張紙片依次折疊兩次;如圖2,第一次折疊紙片使點A與點E重合,折痕為MN,連接ME、NE;如圖3,第二次折疊紙片使點N與點E重合,點B落在處,折痕為HG,連接HE,則______.
【答案】
【解析】
【分析】根據(jù)折疊的性質可知,是的中點,是斜邊上的中線,故有,設,則,在中,由勾股定理得,可求 的值,如圖,作,四邊形是矩形,,有即,可求的值,進而可求的值,根據(jù),求的值,進而可求的值.
【詳解】解:由折疊的性質可知,,,,是線段的垂直平分線
∴,
∴
∴是的中點
∴是斜邊上的中線
∴
∴
設,則
在中,由勾股定理得即
解得
∴
如圖,作
∵
∴四邊形是矩形
∵
∴
∴
∴即
解得
∴
∴
∴
故答案為:.
【點睛】本題考查了矩形的性質與判定,折疊的性質,勾股定理,三角形相似,正切等知識.解題的關鍵在于對知識的靈活運用.
三、解答題:本題共10小題,共86分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
17. 計算:.
【答案】2
【解析】
【分析】首先計算零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值和絕對值,然后計算乘法,最后從左向右依次計算,求出算式的值即可.
【詳解】解:
.
【點睛】此題主要考查了實數(shù)的運算,解答此題的關鍵是要明確:在進行實數(shù)運算時,和有理數(shù)運算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運算要按照從左到右的順序進行.
18. 解不等式組:,并寫出它的所有非負整數(shù)解.
【答案】;非負整數(shù)解為0、1、2、3
【解析】
【分析】先求出每個不等式的解集,再找出不等式組的解集,最后找出非負整數(shù)解即可.
【詳解】解:,
解不等式①,得:,
解不等式②,得:,
原不等式組的解集是,
非負整數(shù)解為0、1、2、3.
【點睛】本題考查了求一元一次不等式組的整數(shù)解,解本題的關鍵在熟練掌握求解一元一次不等式組的一般步驟.
19. 如圖,在?ABCD中,點E是AB邊的中點,DE的延長線與CB的延長線交于點F.求證:BC=BF.
【答案】證明見解析
【解析】
【分析】首先由平行四邊形的性質可得AD=BC,再由全等三角形的判定定理AAS可證明△ADE≌△BFE由此可得AD=BF,進而可證明BC=BF.
【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴ADBC,AD=BC,
又∵點F在CB的延長線上,
∴ADCF,
∴∠1=∠2.
∵點E是AB邊的中點,
∴AE=BE.
在△ADE與△BFE中,
∵∠DEA=∠FEB,∠1=∠2,AE=BE,
∴△ADE≌△BFE(AAS),
∴AD=BF,
∴BC=BF.
【點睛】本題考查了平行四邊形的性質、全等三角形的判定與性質.在應用全等三角形的判定時,要注意三角形間的公共邊、對頂角以及公共角.
20. 圖1是安裝在傾斜屋頂上的熱水器,圖2是安裝熱水器的側面示意圖.已知屋面AE的傾斜角為,長為3米的真空管AB與水平線AD的夾角為,安裝熱水器的鐵架豎直管CE的長度為0.5米.
(1)真空管上端B到水平線AD的距離.
(2)求安裝熱水器的鐵架水平橫管BC的長度.(結果精確到0.1米)
參考數(shù)據(jù):,,,,,
【答案】(1)1.8米
(2)0.9米
【解析】
【分析】(1)過B作BF⊥AD于F.構建Rt△ABF中,根據(jù)三角函數(shù)的定義與三角函數(shù)值即可求出答案.
(2)根據(jù)BF的長可求出AF的長,再判定出四邊形BFDC是矩形,可求出AD,根據(jù)BC=DF=AD?AF計算即可.
【小問1詳解】
如圖,過B作BF⊥AD于F.
在Rt△ABF中,
∵sin∠BAF=,
∴BF=ABsin∠BAF=3sin37°≈1.8.
∴真空管上端B到AD的距離約為1.8米.
【小問2詳解】
在Rt△ABF中,
∵cs∠BAF=,
∴AF=ABcs∠BAF=3cs37°≈2.4,
∵BF⊥AD,CD⊥AD,又BC∥FD,
∴四邊形BFDC是矩形.
∴BF=CD,BC=FD,
∵EC=0.5米,
∴DE=CD?CE=1.3米,
在Rt△EAD中,
∵tan∠EAD=,
∴,
∴AD=3.25米,
∴BC=DF=AD?AF=3.25?2.4=0.85≈0.9
∴安裝熱水器的鐵架水平橫管BC的長度約為0.9米.
【點睛】此題考查了解直角三角形的應用,培養(yǎng)學生運用三角函數(shù)知識解決實際問題的能力,掌握三角函數(shù)是解題的關鍵.
21. 某校為加強書法教學,了解學生現(xiàn)有的書寫能力,隨機抽取了部分學生進行測試,測試結果分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級,分別用A,B,C,D表示,并將測試結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答以下問題;
(1)本次抽取的學生共有_______人,扇形統(tǒng)計圖中A所對應扇形的圓心角是______°,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)依次將優(yōu)秀、良好、及格、不及格記為90分、80分、70分、50分,則抽取的這部分學生書寫成績的眾數(shù)是_______分,中位數(shù)是_______分,平均數(shù)是_______分;
(3)若該校共有學生2800人,請估計一下,書寫能力等級達到優(yōu)秀的學生大約有_____人:
(4)A等級的4名學生中有3名女生和1名男生,現(xiàn)在需要從這4人中隨機抽取2人參加電視臺舉辦的“中學生書法比賽”,請用列表或畫樹狀圖的方法,求被抽取的2人恰好是1名男生1名女生的概率.
【答案】(1)40;36;見解析
(2)70;70;66.5
(3)280 (4)
【解析】
【分析】(1)由C等級人數(shù)及其所占百分比可得總人數(shù),用360°乘以A等級人數(shù)所占比例即可得;
(2)由中位數(shù),眾數(shù),平均數(shù)的定義結合數(shù)據(jù)求解即可;
(3)利用總人數(shù)乘以樣本中A等級人數(shù)所占比例即可得;
(4)列表或畫樹狀圖得出所有等可能的情況數(shù),找出剛好抽到一男一女的情況數(shù),即可求出所求的概率.
【小問1詳解】
本次抽取的學生人數(shù)是(人),
扇形統(tǒng)計圖中A所對應扇形圓心角的度數(shù)是,
故答案為40人、36°;
B等級人數(shù)為(人),
補全條形圖如下:
【小問2詳解】
由條形統(tǒng)計圖可知眾數(shù)為:70
由A、B、C的人數(shù)相加得:4+6+16=26>20,所以中位數(shù)為:70
平均數(shù)為:
【小問3詳解】
等級達到優(yōu)秀的人數(shù)大約有(人);
【小問4詳解】
畫樹狀圖為:
∵共有12種等可能情況,1男1女有6種情況,
∴被選中的2人恰好是1男1女的概率為.
【點睛】本題考查了扇形統(tǒng)計圖,條形統(tǒng)計圖,中位數(shù),眾數(shù),平均數(shù),樹狀圖等知識點,解題時注意:概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
22. 如圖,在中,,點F在上,以為直徑的恰好經過點E,且邊與切于點E,連接.
(1)求證:平分;
(2)若,求的長.
【答案】(1)見解析 (2).
【解析】
【分析】(1)根據(jù)半徑相等以及切線的性質證明,可推出,即可證明平分;
(2)設的半徑為R,在中,由勾股定理列式計算求得,再證明,利用相似三角形的性質求解即可.
【小問1詳解】
證明:連接,
∵,
∴,
∵與切于點E,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴平分;
【小問2詳解】
解:∵,
∴,
設的半徑為R,則,
在中,
由勾股定理得:,即,
解得:,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
【點睛】本題考查了平行線的性質和判定,切線的性質定理,相似三角形的判定與性質,勾股定理等知識點,證明是解此題的關鍵.
23. 2022年7月19日亞奧理事會宣布將于2023年9月23日至10月8日在杭州舉辦第19屆亞運會,吉祥物為“宸宸”、“琮琮”、“蓮蓮”,如圖,某校準備舉行“第19屆亞運會”知識競賽活動,擬購買30套吉祥物(“宸宸”、“琮琮”、“蓮蓮”)作為競賽獎品.某商店有甲,乙兩種規(guī)格,其中乙規(guī)格比甲規(guī)格每套貴20元.
(1)若用700元購買甲規(guī)格與用900元購買乙規(guī)格的數(shù)量相同,求甲、乙兩種規(guī)格每套吉祥物的價格;
(2)在(1)的條件下,若購買甲規(guī)格數(shù)量不超過乙規(guī)格數(shù)量的2倍,如何購買才能使總費用最少?
【答案】(1)甲規(guī)格吉祥物每套價格為70元,乙規(guī)格每套為90元
(2)乙規(guī)格購買10套、甲規(guī)格購買20套總費用最少
【解析】
【分析】(1)根據(jù)等量關系:700元購買甲規(guī)格數(shù)量900元購買乙規(guī)格的數(shù)量,列出方程求解即可;
(2)設乙規(guī)格購買套,根據(jù)題意列出總費用與所滿足的關系式為一次函數(shù),再求出的取值范圍,用一次函數(shù)的增減性可求解.
【小問1詳解】
解:設甲規(guī)格吉祥物每套價格元,則乙規(guī)格每套價格為元,
根據(jù)題意,得,
解得.
經檢驗,是所列方程的根,且符合實際意義.
.
答:甲規(guī)格吉祥物每套價格為70元,乙規(guī)格每套為90元.
【小問2詳解】
解:設乙規(guī)格購買套,甲規(guī)格購買套,總費用為元
根據(jù)題意,得
,
解得,
,
,
隨的增大而增大.
當時,最小值.
故乙規(guī)格購買10套、甲規(guī)格購買20套總費用最少.
【點睛】本題考查了分式方程的應用、一元一次不等式及一次函數(shù)的應用,根據(jù)實際意義找出所含的等量關系,并正確列出分式方程及一次函數(shù)是解題的關鍵.
24. 如圖,一次函數(shù)y=﹣x+3的圖象與反比例函數(shù)y=(k≠0)在第一象限的圖象交于A(1,a)和B兩點,與x軸交于點C.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點P在x軸上,且△APC的面積為5,求點P的坐標;
(3)若點P在y軸上,是否存在點P,使△ABP是以AB為一直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的P點坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)(﹣2,0)或(8,0);(3)存在,P(0,1)或 P(0,﹣1)
【解析】
【分析】(1)將點A坐標代入兩個解析式可求a的值,k的值,即可求解;
(2)設P(x,0),由三角形的面積公式可求解;
(3)分兩種情況討論,由兩點距離公式分別求出AP,AB,BP的長,由勾股定理可求解.
【詳解】(1)把點A(1,a)代入y=﹣x+3,得a=2,
∴A(1,2),
把A(1,2)代入反比例函數(shù)y=,
∴k=1×2=2;
∴反比例函數(shù)的表達式為;
(2)∵一次函數(shù)y=﹣x+3的圖象與x軸交于點C,
∴C(3,0),
設P(x,0),
∴PC=|3﹣x|,
∴S△APC=|3﹣x|×2=5,
∴x=﹣2或x=8,
∴P的坐標為(﹣2,0)或(8,0);
(3)存在,
理由如下:聯(lián)立,
解得:或,
∴B點坐標為(2,1),
∵點P在y軸上,
∴設P(0,m),
∴AB=,AP=,PB=,
若BP為斜邊,
∴BP2=AB2+AP2 ,
即 =2+,
解得:m=1,
∴P(0,1);
若AP為斜邊,
∴AP2=PB2+AB2 ,
即 =+2,
解得:m=﹣1,
∴P(0,﹣1);
綜上所述:P(0,1)或 P(0,﹣1).
【點睛】此題考查一次函數(shù)的解析式,待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式,函數(shù)與動點構成的三角形面積問題,勾股定理,直角三角形的性質.
25. 如圖,拋物線與x軸交于,B兩點,與y軸交于點C,連接.
(1)求拋物線的解析式.
(2)點P是第三象限拋物線上一點,直線與y軸交于點D,的面積為12,求點P的坐標.
(3)拋物線上是否存在點Q使得?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)存在,或
【解析】
【分析】(1)用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式即可;
(2)先由的面積求出的長,從而確定點坐標為,再由待定系數(shù)法求出直線的解析式,直線與拋物線的交點即為所求;
(3)根據(jù)題意當點Q在第一象限時,利用二次函數(shù)的對稱性求解;當點Q在第四象限時,設與x軸交于點E,首先根據(jù)勾股定理求出點E的坐標,然后求出的解析式,最后聯(lián)立直線和拋物線即可求出點Q的坐標.
【小問1詳解】
將,代入,
,
解得,
;
【小問2詳解】
令,則,
解得或,
,
,
,
,
,
設直線的解析式為,
,
解得,
,
聯(lián)立方程組,
解得或,
;
【小問3詳解】
如圖所示,當點Q在第一象限拋物線上時,
∵
∴
∴點Q和點C關于對稱軸對稱
∵,
∴拋物線的對稱軸為
∵
∴點Q的坐標為;
如圖所示,當點Q在第四象限的拋物線上時,設與x軸交于點E
∵
∴
∴設
∵,
∴,
∴在中,,即
∴解得
∴
∴
∴設直線的解析式為
將,代入得,
∴解得
∴
∴聯(lián)立直線和拋物線得,
∴解得
∴將代入得,
∴點Q坐標為.
綜上所述,點Q的坐標為或.
【點睛】本題考查二次函數(shù)圖象及性質,熟練掌握二次函數(shù)的圖象及性質,直角三角形的性質,勾股定理的應用是解題的關鍵.
26. 在中,,,點D在BC上,且滿足,將線段DB繞點D順時針旋轉至DE,連接CE,BE,以CE為斜邊在其右側作直角三角形CEF,且,,連接AF.
(1)如圖1,當點E落在BC上時,直接寫出線段BE與線段AF的數(shù)量關系;
(2)如圖2,在線段DB旋轉過程中,(1)中線段BE與線段AF的數(shù)量關系是否仍然成立?請利用圖2說明理由;
(3)如圖3,連接DF,若,求線段DF長度的最小值.
【答案】(1)
(2)成立,見解析 (3)
【解析】
【分析】(1)由直角三角形的性質可得AC=BC,由旋轉的的性質可得BD=DE=BC,BE=BC,由直角三角形的性質可求CF=CE=CB,即可求解;
(2)通過證明△CBE∽△CAF,由相似三角形的性質可得,則可得出結論;
(3)在CA上截取CG,使,連接GF,證明,求得,即點F在以G為圓心,以1為半徑的圓上運動,當D,G,F(xiàn)三點共線,且點F在DG之間時,DF取得最小值,最小值為,再證明即可進一步得出結論.
【小問1詳解】
解:∵∠BAC=90°,∠ABC=30°,
∴AC=BC,
∵BD=BC,將線段DB繞點D順時針旋轉至DE,
∴BD=DE=BC,BE=CB,
∴CE=CB,
∵∠CFE=90°,∠ECF=60°,
∴∠CEF=30°,
∴CF=CE=CB,
∴AF=AC-CF=CB,
∴BE=2AF;
故答案為:BE=2AF;
【小問2詳解】
結論仍然成立,;
證明:理由如下:
在中,,,
∴,,
同理可證,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
【小問3詳解】
在CA上截取CG,使,連接GF,
∴,
∵由(2)知,,
∴,
∴,
∴,
∵,,,D,G分別是BC,AC三等分點,,
∴,,,
∴,即點F在以G為圓心,以1為半徑的圓上運動,
∴當D,G,F(xiàn)三點共線,且點F在DG之間時,DF取得最小值,最小值為,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴線段DF長度的最小值為.
【點睛】本題主要考查了等腰直角三角形性質,相似三角形的判定和性質,旋轉的旋轉等知識,熟練掌握相似三角形的判定和性質是解題關鍵.
這是一份2024年山東省濟南市長清區(qū)第三初級中學九年級中考一模通關數(shù)學試題(含答案),共34頁。
這是一份2023年山東省濟南市長清區(qū)第三初級中學中考三模數(shù)學試題,共10頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內容,歡迎下載使用。
這是一份2023年山東省濟南市長清區(qū)第三初級中學中考三模數(shù)學試題(1),共7頁。
注冊成功