滬科版七年級下集訓課堂第9章測素質　分式的運算第9章　分式答 案 呈 現(xiàn)習題鏈接ABDDDAAC習題鏈接?D?A?B4.下列計算正確的是(　D　)D【點撥】??A【點撥】???【點撥】??D?A【點撥】由題意得a1＝2，????…，??故選A.?C【點撥】??(ab＋bc＋ac)(a＋b＋c)－abc＝0，[a(b＋c)＋bc](a＋b＋c)－abc＝0，(a＋b)(b＋c)(a＋c)＝0，所以a＝－b，或b＝－c，或a＝－c，??③a2 023＋b2 023＋c2 023－(a＋b＋c)2 023＝0；④(a＋b)2 023＋(b＋c)2 023＋(c＋a)2 023－(a＋b＋c)2 023不一定為 0.故選C.?x≠－2且x≠ －3且x≠－4　【點撥】易忽略x＋3≠0這一條件.?2　??【點撥】?12. [情境題 生活應用]為了進一步優(yōu)化環(huán)境，某區(qū)計劃對長3 000米的河道進行整治，原計劃每天修x米，為減少施工對 居民生活的影響，實際施工時，每天的工作效率比原計劃 提高20％，那么實際整治這段河道的工期比原計劃縮短 了 天.(結果化為最簡)?【點撥】???【點撥】 ??????????????????(2)請猜想出能表示(1)的特點的一般規(guī)律，用含字母m的 等式表示出來(m表示整數)；???

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初中數學滬科版七年級下冊電子課本 舊教材

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版本： 滬科版

年級： 七年級下冊

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