1．下列加點(diǎn)字的讀音，不正確的是哪一項(xiàng)？（ ）
A．處理（chǔ）B．壓根（y?。?br>C．凝視（níng）D．膝蓋（xī）
2．下列詞語(yǔ)書寫不正確的是哪一項(xiàng)？（ ）
A．B．
C．D．
3．“鰷（tiá）”是一個(gè)形聲字，它的意思最可能跟什么有關(guān)？（ ）
A．長(zhǎng)條B．絲帶C．魚類D．鮮美
4．下列加點(diǎn)字的理解，不正確的是哪一項(xiàng)？（ ）
A．群兒戲于庭（庭：家庭）
B．眾皆棄去（皆：全，都）
C．停車坐愛楓林晚（坐：因?yàn)椋?br>D．一年好景君須記（君：您）
5．下面成語(yǔ)運(yùn)用不正確的是哪一項(xiàng)？（ ）
A．雜技演員站在細(xì)細(xì)的鋼絲上，真讓人提心吊膽。
B．課間，李曉七嘴八舌地跟同桌講起昨天看到的笑話。
C．上學(xué)要遲到了，她手忙腳亂地收拾好文具，沖出家門。
D．國(guó)慶節(jié)到了，人們從四面八方來到北京觀看升旗儀式。
6．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的是哪一項(xiàng)？（ ）
A．“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問。
B．父親說：“這是樹木和鳥最快活的時(shí)刻。”
C．紅頭看見自己的朋友，高興地流下了眼淚：“謝謝你……”
D．“謝謝師長(zhǎng)的關(guān)心?！卑浊蠖髡f：“我不能離開自己的陣地?！?br>7．將詞語(yǔ)填入句子中，正確的是哪一項(xiàng)？（ ）
??大雨______下了三天三夜，救援物資______送到災(zāi)區(qū)。許多消防官兵每天只休息一兩個(gè)小時(shí)，就______投入到救援工作中。
A．連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)B．繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)
C．陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)D．繼續(xù) 持續(xù) 陸續(xù)
8．王華同學(xué)想?yún)⒓幼闱蛏鐖F(tuán)的活動(dòng)，他應(yīng)該選擇以下哪個(gè)社團(tuán)？（ ）
A．妙筆生花B．舞動(dòng)天使
C．綠茵達(dá)人D．翰（hàn）墨飄香
9．春節(jié)快到了，小明幫媽媽整理了一份購(gòu)物清單，分類不合理的是哪一項(xiàng)？（ ）
A．雞翅 豬肉 牛排 草魚
B．春聯(lián) 毛毯 窗花“?！弊?br>C．蘋果 梨子 香蕉 草莓
D．毛巾 牙刷 衣架 垃圾桶
10．張阿姨在敬老院工作，她照顧老人就關(guān)愛自己一樣周到、細(xì)心，老人們都很喜歡她。你會(huì)用哪句話來贊揚(yáng)張阿姨？（ ）
A．愛人若愛其身。
B．與人善言，暖于布帛。
C．仁者愛人，有禮者敬人。
D．有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。
11．看拼音，寫詞語(yǔ)。
??語(yǔ)文課上，我們跟著東風(fēng)走過huāng yě ，看花兒在綠草上tià wǔ ；我們聽雨聲dī dā ，聽森林yǎn zòu ；我們感受秋雨的qīng liáng ，品嘗瓜果的xiāng tián ……語(yǔ)文課真有趣啊！
12．用正確的修改符號(hào)修改下面的句子。
（1）她穿著一件藍(lán)色的外套，一條紅色的圍巾。
（2）聽了老師的表?yè)P(yáng)，我心里特別高興、開心。
（3）李紅演講結(jié)束后，教室里響起了強(qiáng)烈的掌聲。
13．根據(jù)課文內(nèi)容或古詩(shī)詞填空。
（1）水，也是大自然的 。下雨的時(shí)候，他喜歡玩 。小雨滴 ，一場(chǎng) 的音樂會(huì)便開始了。
（2）祖國(guó)山河如此壯美，游覽其間，有“天門中斷楚江開， ?！钡膲延^，有西湖“水光瀲滟晴方好， ”的柔美，還有長(zhǎng)江“兩岸猿聲啼不住， ”的暢快。
第二部分 閱讀與欣賞
14．閱讀。
_________
??從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。 ??
有一次，他去上學(xué)一只小蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點(diǎn)兒，滾開，別擋我的路！”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。 ??又有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他。小老鼠不耐煩地說：“讓開，討厭的東西，別影響我喝水！”說完，他撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑：“知道我的厲害了吧！” ??
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說：“蠢家伙，誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說著，他狠狠地踢了過去。“嘭”的一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻痛得“哎喲哎喲”地叫了起來，原來他的腳上腫起了一個(gè)大包。
??小豬站起身來對(duì)小老鼠說：“ 。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。
（1）文中“討厭的東西”指的是誰(shuí)？
A.小蝸牛
B.小魚
C.小豬
D.小老鼠
（2）給短文選擇一個(gè)題目，最合適的是哪一項(xiàng)？
A.可愛的小老鼠
B.聰明的小老鼠
C.傲慢的小老鼠
D.了不起的小老鼠
（3）隨著故事的發(fā)展，小老鼠的態(tài)度發(fā)生了一系列變化，請(qǐng)按短文順序重新排序。
—— —— ——
（4）小豬會(huì)對(duì)小老鼠說些什么呢？請(qǐng)結(jié)合文本猜測(cè)一下，并說說這樣猜測(cè)的依據(jù)。
小豬可能會(huì)說：
我猜測(cè)的依據(jù)：
15．閱讀。
青海湖
??青海湖是青藏高原上鑲嵌的一顆美麗的明珠，那里水藍(lán)、鳥多、人美。 ??
青海湖的水真藍(lán)?。O目遠(yuǎn)望，湖面像幽藍(lán)的神鏡，在層層白云的烘托下，又如同大地獻(xiàn)出的一顆藍(lán)色鉆石。走近細(xì)看青海湖，湖水藍(lán)得那樣明媚，藍(lán)得迷蒙又清新，藍(lán)得溫柔卻又透出異樣的感覺，令人心曠神怡。 ??
青海湖是鳥的王國(guó)。湖上的鳥島因數(shù)以十萬(wàn)計(jì)在此棲息的候鳥而得名。其實(shí)鳥島是兩座島，西邊的小島叫海西山，又名小西山；東邊的大島叫海西皮。海西山地形似駝峰，面積很小，鳥類數(shù)量卻有八九萬(wàn)只之多。海西皮是鸕鶿（lú cí）的王國(guó)，島上的鸕鶿窩一個(gè)連一個(gè)，鸕鶿不計(jì)其數(shù)，所以海西皮又叫鸕鶿島。 ??
青海湖畔的牧民樸實(shí)、熱情、好客。牧民對(duì)于遠(yuǎn)道而來的客人非常熱情，請(qǐng)他們喝新鮮的老酸奶，吃美味的牦牛肉，還為客人提供休息的坐墊和帳篷。更難能可貴的是，他們?nèi)缤瑦圩o(hù)親人一樣，愛護(hù)著這片富饒的草原和清澈的湖水，使這片凈土保持著迷人的身姿。 ??
在這里，人與自然和諧共處。我希望，這份自然的美好能永存！
（1）青海湖“藍(lán)得溫柔卻又透出異樣的感覺”中的“異樣”是什么意思？
A.怪異
B.不正常
C.不同尋常
D.異想天開
（2）第2自然段是按什么順序來介紹青海湖的？
A.從上到下
B.從高到低
C.從遠(yuǎn)到近
D.從近到遠(yuǎn)
（3）短文圍繞青海湖寫了“水藍(lán)、鳥多、人美”三個(gè)方面的內(nèi)容，請(qǐng)從文中找出關(guān)鍵語(yǔ)句，照樣子完成表格。
（4）從哪些地方可以看出青海湖是“鳥的王國(guó)”？請(qǐng)至少找出兩處來說明。

（5）摘抄一句你認(rèn)為有新鮮感的句子，再說說你喜歡它的理由。

第三部分 表達(dá)與交流
16．《灰姑娘》這個(gè)故事選自哪本書？（ ）
A．《稻草人》B．《飛鳥集》
C．《格林童話》D．《安徒生童話》
17．在學(xué)校組織的整本書閱讀比賽中，根據(jù)老師給出的某個(gè)主人公的特點(diǎn)，同學(xué)們給出了四個(gè)答案，正確的是哪一項(xiàng)？（ ）
①她是《安徒生童話》中的人物。
②她出生在一朵美麗的郁金香花朵里。
③她長(zhǎng)得小巧又可愛。
④她遇到很多困難，最后被燕子救走。
A．小紅帽B．拇指姑娘
C．白雪公主D．賣火柴的小女孩
18．猜猜語(yǔ)段中的“他”指的是誰(shuí)？（ ）
??他知道露水怎么樣凝在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么樣沉靜，花草樹木怎么樣酣睡……總之，夜間的一切他都知道得清清楚楚。
A．漁夫B．錫兵C．稻草人D．青蛙王子
19．習(xí)作。
??看到下面這些詞語(yǔ)，你的腦海里浮現(xiàn)出怎樣的畫面？想到了怎樣的故事？發(fā)揮想象，把故事寫下來。注意語(yǔ)句要通順，書寫要工整。題目自擬。
參考答案
1．【答案】B
2．【答案】A
3．【答案】C
4．【答案】A
5．【答案】B
6．【答案】D
7．【答案】A
8．【答案】C
9．【答案】B
10．【答案】A
11．【答案】荒野 跳舞 滴答 演奏 清涼 香甜
12．【答案】（1）小紅穿了一件藍(lán)色的外套，圍了一頂紅色的帽子。
（2）聽了老師的表?yè)P(yáng)，我心里特別高興。
（3）李紅演講結(jié)束后，教室里響起了熱烈的掌聲。
13．【答案】（1）音樂家 打擊樂器 敲敲打打 熱鬧；
（2）碧水東流至此回 山色空蒙雨亦奇 輕舟已過萬(wàn)重山。
第二部分 閱讀與欣賞
14．【答案】（1）B；
（2）C；
（3）兇巴巴 不耐煩 趾高氣揚(yáng) 羞愧；
（4）你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，絲毫不懂得尊重人，這天嘗到苦頭了吧！記?。褐挥凶鹬貏e人，才能獲得別人的尊重。
老鼠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，小豬一定對(duì)他進(jìn)行了教育。
15．【答案】（1）C；
（2）C；
（3）青海湖是鳥的王國(guó) 青海湖的牧民樸實(shí)、熱情、好客；
（4）湖上的鳥島因數(shù)以十萬(wàn)計(jì)在此棲息的候鳥而得名；鳥類數(shù)量有八九萬(wàn)只之多；
（5）走近細(xì)看青海湖，湖水藍(lán)得那樣明媚，藍(lán)得迷蒙又清新，藍(lán)得溫柔卻又透出異樣的感覺，令人心曠神怡。這句話用三個(gè)相近的句式，生動(dòng)形象地寫出了青海湖水藍(lán)的特點(diǎn)。
16．【答案】C
17．【答案】B
18．【答案】C
第三部分 表達(dá)與交流
19．【答案】
森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì)
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，森林里的鮮花們迎來了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽者們都是森林里的小動(dòng)物們，他們興奮地在賽場(chǎng)上奔跑、跳躍，展現(xiàn)出各種各樣的才能。
賽場(chǎng)上，小豬是跑步比賽的參賽者。他短小的四肢，圓滾滾的身體，顯得有些笨拙。然而，他卻擁有一顆堅(jiān)定不移的心。比賽開始，小豬用盡全力，奮力向前。雖然他的速度并不快，但他卻一直保持著穩(wěn)定的節(jié)奏，一步一步地向前跑去。他的堅(jiān)持和毅力，讓所有的動(dòng)物們都為他鼓掌。
在跳遠(yuǎn)比賽中，小猴子表現(xiàn)得非常出色。他輕盈的身體，敏捷的動(dòng)作，讓他在空中翻騰，輕松地完成了一次又一次的跳躍。每一次成功的跳躍，都會(huì)引來一片歡呼聲。小猴子的表現(xiàn)，讓所有的動(dòng)物們都為他喝彩。
比賽結(jié)束后，森林里的動(dòng)物們圍在一起，為今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)歡呼慶祝。他們揮舞著鮮花，歡笑著，互相祝賀，分享著比賽中的快樂時(shí)光。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅讓動(dòng)物們感受到了競(jìng)技的快樂，也讓他們更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛這個(gè)美麗的森林。羞愧
不耐煩
兇巴巴
趾高氣揚(yáng)
水藍(lán)
青海湖的水真藍(lán)啊！
鳥多

人類

森林
鮮花
運(yùn)動(dòng)會(huì)
小豬

相關(guān)試卷

2023-2024學(xué)年福建省三明市三年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷（含答案）：

這是一份2023-2024學(xué)年福建省三明市三年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷（含答案），共7頁(yè)。試卷主要包含了下列詞語(yǔ)書寫不正確的是哪一項(xiàng)？，“鰷，下面成語(yǔ)運(yùn)用不正確的是哪一項(xiàng)？等內(nèi)容，歡迎下載使用。

11，福建省三明市2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷：

這是一份11，福建省三明市2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷，共4頁(yè)。

10，福建省三明市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷：

這是一份10，福建省三明市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷，共8頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

09，福建省三明市2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

09，福建省三明市2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷
27，福建省三明市大田縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情跟蹤作業(yè)語(yǔ)文試題

27，福建省三明市大田縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情跟蹤作業(yè)語(yǔ)文試題
福建省寧德市2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

福建省寧德市2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷
2022-2023學(xué)年福建省三明市大田縣三年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題及答案

2022-2023學(xué)年福建省三明市大田縣三年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題及答案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部