1．（2分）下列選項(xiàng)哪個(gè)是生物（ ）
A．機(jī)器人B．汽車C．鐘乳石D．病毒
2．（2分）使用顯微鏡時(shí)，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作步驟是（ ）
A．先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡
B．先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡
C．先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡
D．先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡
3．（2分）一臺(tái)目鏡是10×，物鏡是40×的顯微鏡，放大倍數(shù)是（ ）
A．40B．10C．50D．400
4．（2分）切開(kāi)橙子時(shí)，橙汁主要來(lái)自于細(xì)胞的（ ）
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．液泡D．細(xì)胞核
5．（2分）如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂
B．③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織
C．②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
D．①③過(guò)程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變
6．（2分）香樟是蕪湖市的市樹(shù)，下列選項(xiàng)對(duì)其結(jié)構(gòu)層次描述正確的是（ ）
A．細(xì)胞→器官→組織→香樟
B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→香樟
C．細(xì)胞→組織→器官→香樟
D．器官→組織→細(xì)胞→香樟
7．（2分）“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”、“龍生龍，鳳生鳳”“一豬生九子連母十個(gè)樣”這些俗語(yǔ)中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（ ）
①生物能生長(zhǎng)
②生物都有遺傳的特性
③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
④生物能變異
A．①②④B．③①④C．③①②D．③②④
8．（2分）下列食物鏈書寫正確的是（ ）
A．玉米→鼠→蛇→鷹
B．青草→鼠→蛇→細(xì)菌
C．鷹→蛇→鼠→小麥
D．陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇
9．（2分）下列哪種生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)（ ）
A．鏡湖B．蔬菜大棚
C．西林郭勒草原D．西雙版納熱帶雨林
10．（2分）下列哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被稱之為“地球之腎”（ ）
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)
C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．淡水生態(tài)系統(tǒng)
11．（2分）下列關(guān)于生物圈的敘述中，你認(rèn)為哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）
A．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
B．生物圈包括大氣圈的底部，水圈的全部和巖石圈的表面
C．生物圈是由全部的動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌和病毒等組成的
D．地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境共同構(gòu)成生物圈
12．（2分）種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件不包括（ ）
A．適宜的溫度B．一定的水分
C．充足的光照D．充足的空氣
13．（2分）如圖為葉芽結(jié)構(gòu)示意圖，其中能發(fā)育為莖的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．幼葉B．芽軸C．葉原基D．芽原基
14．（2分）根生長(zhǎng)最快的部位（ ）
A．分生區(qū)B．根冠C．成熟區(qū)D．伸長(zhǎng)區(qū)
15．（2分）移栽的茄子幼苗根部總是帶有土團(tuán)，其主要原因是（ ）
A．避免損傷根毛和幼根
B．減少土壤無(wú)機(jī)鹽的丟失
C．有利于幼苗根的呼吸
D．防止幼苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象
16．（2分）關(guān)于花生的謎語(yǔ)“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”中的“白胖子”是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的（ ）
A．受精極核B．受精卵C．胚珠D．珠被
17．（2分）2010年，“上海世博會(huì)”主題館的生態(tài)綠墻上，栽種的眾多綠色植物，不僅美化了環(huán)境，還能凈化空氣，降低周圍環(huán)境的溫度，上述這些功能是通過(guò)植物的哪些生理活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的（ ）
A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸騰作用
C．蒸騰作用和吸收作用D．呼吸作用和蒸騰作用
18．（2分）圖為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是（ ）
A．①⑤為上、下表皮，起保護(hù)作用
B．②④為營(yíng)養(yǎng)組織，內(nèi)含葉綠體，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用
D．⑥為保衛(wèi)細(xì)胞，是植物蒸騰失水的門戶
19．（2分）在莖的結(jié)構(gòu)中，運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽與運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分別是（ ）
A．導(dǎo)管和篩管B．篩管和導(dǎo)管
C．都是導(dǎo)管D．都是篩管
20．（2分）在晝夜溫差較大的地區(qū)，糧食作物的籽粒飽滿，果樹(shù)和瓜果較甜，這是因?yàn)椋? ）
A．白天光合作用旺盛，黑夜呼吸作用強(qiáng)烈
B．白天光合作用旺盛，黑夜呼吸作用弱
C．白天光合作用較弱，黑夜呼吸作用強(qiáng)烈
D．白天光合作用較弱，黑夜呼吸作用較弱
21．（2分）日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（ ）
A．白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳﹣﹣增強(qiáng)光合作用提高產(chǎn)量
B．適時(shí)給農(nóng)作物施肥﹣﹣為植物生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽
C．播種小麥前對(duì)土壤進(jìn)行深耕﹣﹣為種子萌發(fā)提供充足的空氣
D．貯存糧食前要曬干﹣﹣為保證糧食的呼吸作用
22．（2分）下列選項(xiàng)除哪一項(xiàng)外，都屬于我國(guó)面臨的植被問(wèn)題（ ）
A．我國(guó)森林覆蓋率低，人均森林面積不足世界人均占有量的
B．我國(guó)的森林資源十分貧乏
C．我國(guó)長(zhǎng)期對(duì)森林資源的利用不合理，森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢(shì)
D．過(guò)度放牧使草場(chǎng)退化、沙化，我國(guó)是世界土地沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家之一
23．（2分）“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，“苔痕上階綠，草色入簾青”兩句詩(shī)詞中主要描述的植物類群是（ ）
A．藻類植物和苔蘚植物B．藻類植物和蕨類植物
C．苔蘚植物和蕨類植物D．蕨類植物和被子植物
24．（2分）水杉和蘋果樹(shù)這兩種植物最主要的區(qū)別在于（ ）
A．水杉的種子外面有果皮包被
B．蘋果樹(shù)的種子外面有果皮包被
C．水杉比蘋果樹(shù)高大
D．水杉有果實(shí)，蘋果樹(shù)的種子裸露
25．（2分）將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖所示），置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，摘下葉片，經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A．把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是消耗掉植物體內(nèi)原來(lái)儲(chǔ)存的有機(jī)物
B．用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C．滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了蛋白質(zhì)
D．該實(shí)驗(yàn)證明光是光合作用不可缺少的條件
二、連線題（本大題共3小題，共14分）
26．（4分）將下列動(dòng)物的組織組織和相應(yīng)的類型用線連起來(lái)。
27．（4分）將下列植物的組織及相應(yīng)的功能用線連起來(lái)。
28．（6分）如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）圖中，1 和花絲組成了 ，柱頭、花柱和子房組成了 。
（2）能產(chǎn)生花粉的是花藥，花藥上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程，叫做 。
（3）完成受精作用后，子房將來(lái)發(fā)育成 ，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成 。
三、識(shí)圖作答題（本大題共2小題，共18分）
29．（13分）如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡構(gòu)造示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）顯微鏡結(jié)構(gòu)中，①是 ，④是 ，⑦是 ，若觀察時(shí)周圍環(huán)境的光線較強(qiáng)，應(yīng)選用⑦的 （填“平面鏡”或“凹面鏡”）。
（2）在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始在載玻片上分別用滴管滴一滴 和 。
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖類似于圖中的 （填“甲”或“乙”）。
（4）兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是 ；乙圖中沒(méi)有結(jié)構(gòu)③，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是 。
（5）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[ ] 是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。（方括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱，下同）
（6）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，已經(jīng)找到觀察物，如果要使看到的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] 。
30．（5分）如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）此圖不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，原因是缺少 和 。
（2）圖中所有的動(dòng)物統(tǒng)稱為 ，鷹與蛇之間是 關(guān)系。
（3）如果當(dāng)?shù)亻_(kāi)辦工廠導(dǎo)致該草原的土壤發(fā)生了重金屬污染，則圖中 體內(nèi)積累的重金屬含量最高。
四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共1小題，共18分，每空兩分）
31．（18分）如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)示意圖”，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖1是玉米種子的縱切圖，該剖面是刀片沿著圖1中所示的 線切開(kāi)的。
（2）菜豆種子由種皮和 兩部分組成，后者又由[6] 、[7] 、[8] 、[9] 幾部分組成。
（3）在玉米種子的剖面上滴碘液后，圖2中變成藍(lán)色的部分是[ ] ，這種現(xiàn)象說(shuō)明 。
2023-2024學(xué)年安徽省蕪湖市無(wú)為市七年級(jí)（上）期末生物試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題（本大題共25小題，共50.0分）
1．（2分）下列選項(xiàng)哪個(gè)是生物（ ）
A．機(jī)器人B．汽車C．鐘乳石D．病毒
【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【解答】解：機(jī)器人、汽車、鐘乳石不具備生物的特征，不屬于生物；病毒具有生物的特征屬于生物，D符合題意。
故選：D。
2．（2分）使用顯微鏡時(shí)，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作步驟是（ ）
A．先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡
B．先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡
C．先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡
D．先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的成像特點(diǎn)、物像的移動(dòng)。解答時(shí)可以從顯微鏡成放大、倒立的像、物像移動(dòng)方面來(lái)切入。
【解答】解：顯微鏡成放大倒立的像。放大倍數(shù)＝目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，放大倍數(shù)越大，物像越大（不是體積變大是物像長(zhǎng)和寬的增大），細(xì)胞數(shù)目越少。圖甲中“P”不在視野中央，若先放大，它就不能在視野中出現(xiàn)，因此應(yīng)該先將它移到視野中央；由于顯微鏡成倒像，物像的位置和實(shí)際位置相反（是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反），“P”的實(shí)際位置在右上方，故可以先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng)到視野中央；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡。
故選：B。
3．（2分）一臺(tái)目鏡是10×，物鏡是40×的顯微鏡，放大倍數(shù)是（ ）
A．40B．10C．50D．400
【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，放大的是物像的長(zhǎng)度或?qū)挾取Ｄ跨R的放大倍數(shù)是10倍，物鏡的放大倍數(shù)是40倍，因此該顯微鏡的放大倍數(shù)＝10×40＝400倍。
【解答】答：A：40 40≠10×40，故該選項(xiàng)不符合題意；
B：10 10≠10×40，故該選項(xiàng)不符合題意；
C：50≠10×40，故該選項(xiàng)不符合題意；
D：400＝10×40，故該選項(xiàng)符合題意；
故選：D。
4．（2分）切開(kāi)橙子時(shí)，橙汁主要來(lái)自于細(xì)胞的（ ）
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．液泡D．細(xì)胞核
【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，不同的結(jié)構(gòu)功能不同，解答即可。
【解答】解：A、細(xì)胞膜是一層薄而透明的膜，保護(hù)細(xì)胞，控制物質(zhì)的進(jìn)出，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換，B錯(cuò)誤；
C、液泡在細(xì)胞質(zhì)里面，液泡內(nèi)的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)，所以切開(kāi)橙子時(shí)，橙汁主要來(lái)自于細(xì)胞的液泡，C正確；
D、細(xì)胞核里含有與遺傳有關(guān)的物質(zhì)染色體等，這些物質(zhì)不是液汁狀的，D錯(cuò)誤。
故選：C。
5．（2分）如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂
B．③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織
C．②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
D．①③過(guò)程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變
【分析】①細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來(lái)的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。
②細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織。
【解答】解：A、①②過(guò)程，細(xì)胞體積增大，細(xì)胞數(shù)目增多，分別表示了細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂，A正確；
B、③是細(xì)胞分化的過(guò)程，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。B正確；
C、②細(xì)胞分裂的過(guò)程，染色體先進(jìn)行自我復(fù)制，然后分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。C錯(cuò)誤；
D、①表示細(xì)胞的生長(zhǎng)，③是細(xì)胞分化的過(guò)程。①③過(guò)程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變，D正確。
故選：C。
6．（2分）香樟是蕪湖市的市樹(shù)，下列選項(xiàng)對(duì)其結(jié)構(gòu)層次描述正確的是（ ）
A．細(xì)胞→器官→組織→香樟
B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→香樟
C．細(xì)胞→組織→器官→香樟
D．器官→組織→細(xì)胞→香樟
【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。
【解答】解：植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物由六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子構(gòu)成，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開(kāi)花植物體?？梢?jiàn)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。因此香樟的結(jié)構(gòu)層次依次是細(xì)胞→組織→器官→香樟。
故選：C。
7．（2分）“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”、“龍生龍，鳳生鳳”“一豬生九子連母十個(gè)樣”這些俗語(yǔ)中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（ ）
①生物能生長(zhǎng)
②生物都有遺傳的特性
③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
④生物能變異
A．①②④B．③①④C．③①②D．③②④
【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【解答】解：“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米：是為了獲取食物維持生存，體現(xiàn)的是③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；“龍生龍，鳳生鳳”體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性，體現(xiàn)②生物都有遺傳的特性；“一豬生九子連母十個(gè)樣”體現(xiàn)的是④生物能變異，D符合題意。
故選：D。
8．（2分）下列食物鏈書寫正確的是（ ）
A．玉米→鼠→蛇→鷹
B．青草→鼠→蛇→細(xì)菌
C．鷹→蛇→鼠→小麥
D．陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇
【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
【解答】解：A、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者植物與消費(fèi)者田鼠、蛇、鷹之間的捕食關(guān)系，A正確；
B、細(xì)菌屬于分解者，不是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分，B錯(cuò)誤；
C、鷹是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始，箭頭方向標(biāo)反了，C錯(cuò)誤；
D、陽(yáng)光是非生物部分，既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者，食物鏈的概念未包括非生物部分，D錯(cuò)誤。
故選：A。
9．（2分）下列哪種生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)（ ）
A．鏡湖B．蔬菜大棚
C．西林郭勒草原D．西雙版納熱帶雨林
【分析】在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的。即生態(tài)平衡。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。生態(tài)系統(tǒng)靠自身的調(diào)節(jié)能力維持相對(duì)穩(wěn)定，但是這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。
【解答】解：A、鏡湖屬于河流生態(tài)系統(tǒng)（或淡水生態(tài)系統(tǒng)），與熱帶雨林相比生物種類較少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不太復(fù)雜，因此自動(dòng)調(diào)節(jié)能力不強(qiáng)，A不符合題意。
B、蔬菜大棚是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)：人工建造的，主要以農(nóng)作物為主，動(dòng)植物種類相對(duì)較少，一旦破壞不會(huì)自行恢復(fù)，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最弱，B不符合題意。
C、草原生態(tài)系統(tǒng)：分布在干旱地區(qū)，降雨量很少，缺乏高大植物，動(dòng)植物種類少，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱，C不符合題意。
D、西雙版納熱帶雨林屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，全年高溫多雨，無(wú)明顯的季節(jié)區(qū)別，植物能持續(xù)生長(zhǎng)，造成樹(shù)木生長(zhǎng)密集且長(zhǎng)綠，熱帶雨林是一種茂盛的森林類型，生物的種類和數(shù)量最多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)，D符合題意。
故選：D。
10．（2分）下列哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被稱之為“地球之腎”（ ）
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)
C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．淡水生態(tài)系統(tǒng)
【分析】生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)，不同的生態(tài)系統(tǒng)功能不同。
【解答】解：濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”。
故選：C。
11．（2分）下列關(guān)于生物圈的敘述中，你認(rèn)為哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）
A．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
B．生物圈包括大氣圈的底部，水圈的全部和巖石圈的表面
C．生物圈是由全部的動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌和病毒等組成的
D．地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境共同構(gòu)成生物圈
【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是地球上所有生物的共同家園，解答即可。
【解答】解：生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，因此是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它。生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈屬于生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的?？梢?jiàn)C是錯(cuò)誤的。
故選：C。
12．（2分）種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件不包括（ ）
A．適宜的溫度B．一定的水分
C．充足的光照D．充足的空氣
【分析】種子萌發(fā)需要一定的水、充足的空氣和適宜的溫度，據(jù)此答題．
【解答】解：種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度，而光照對(duì)種子的萌發(fā)沒(méi)有直接的影響。
故選：C。
13．（2分）如圖為葉芽結(jié)構(gòu)示意圖，其中能發(fā)育為莖的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．幼葉B．芽軸C．葉原基D．芽原基
【分析】葉芽的結(jié)構(gòu)如圖：葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽。
【解答】解：A、幼葉將來(lái)發(fā)育成葉，A錯(cuò)誤；
B、芽軸將來(lái)發(fā)育成莖，B正確；
C、葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉，C錯(cuò)誤；
D、芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽，D錯(cuò)誤。
故選：B。
14．（2分）根生長(zhǎng)最快的部位（ ）
A．分生區(qū)B．根冠C．成熟區(qū)D．伸長(zhǎng)區(qū)
【分析】植物的根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，使植物生長(zhǎng)，其中的根尖各部分使根不斷吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，并且不斷生長(zhǎng)．根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．
【解答】解：A、分生區(qū)﹣﹣被根冠包圍著。細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。
B、根冠﹣﹣在根的頂端。細(xì)胞比較大排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用。
C、成熟區(qū)﹣﹣在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。
D、伸長(zhǎng)區(qū)﹣﹣在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。
因此植物的根生長(zhǎng)最快的部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)。
故選：D。
15．（2分）移栽的茄子幼苗根部總是帶有土團(tuán)，其主要原因是（ ）
A．避免損傷根毛和幼根
B．減少土壤無(wú)機(jī)鹽的丟失
C．有利于幼苗根的呼吸
D．防止幼苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象
【分析】植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根，根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水，據(jù)此解答。
【解答】解：根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。因此根吸水的主要部位是成熟區(qū)的根毛。移栽植物時(shí)，往往會(huì)造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽時(shí)，需要帶大的土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，保護(hù)根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。
故選：A。
16．（2分）關(guān)于花生的謎語(yǔ)“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”中的“白胖子”是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的（ ）
A．受精極核B．受精卵C．胚珠D．珠被
【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子。
【解答】解：麻屋子是果皮，由子房壁發(fā)育而來(lái)，紅帳子是花生的種皮，由珠被發(fā)育而成，白胖子是胚，由受精卵發(fā)育而來(lái)。
故選：B。
17．（2分）2010年，“上海世博會(huì)”主題館的生態(tài)綠墻上，栽種的眾多綠色植物，不僅美化了環(huán)境，還能凈化空氣，降低周圍環(huán)境的溫度，上述這些功能是通過(guò)植物的哪些生理活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的（ ）
A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸騰作用
C．蒸騰作用和吸收作用D．呼吸作用和蒸騰作用
【分析】（1）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。
（2）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程。
【解答】解：綠色植物在光合作用中制造氧，超過(guò)了自身呼吸作用對(duì)氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中，凈化空氣。植物的蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)。ACD不符合題意，B符合題意。
故選：B。
18．（2分）圖為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是（ ）
A．①⑤為上、下表皮，起保護(hù)作用
B．②④為營(yíng)養(yǎng)組織，內(nèi)含葉綠體，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用
D．⑥為保衛(wèi)細(xì)胞，是植物蒸騰失水的門戶
【分析】1、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。
2、圖中①上表皮、②柵欄組織、③葉脈、④海綿組織、⑤下表皮、⑥氣孔。
【解答】解：A、①上表皮和⑤下表皮合稱表皮，主要是保護(hù)組織，A正確；
B、②柵欄組織和④海綿組織合稱葉肉，含有大量的葉綠體，能進(jìn)行光合作用，是營(yíng)養(yǎng)組織，B正確；
C、③是葉脈，屬于輸導(dǎo)組織，能夠運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物，C正確；
D、⑤是氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，D錯(cuò)誤。
故選：D。
19．（2分）在莖的結(jié)構(gòu)中，運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽與運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分別是（ ）
A．導(dǎo)管和篩管B．篩管和導(dǎo)管
C．都是導(dǎo)管D．都是篩管
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是篩管的位置、功能．解答時(shí)可以從篩管的位置和對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸方面來(lái)切入．
【解答】解：篩管是植物韌皮部（樹(shù)皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通。篩管沒(méi)有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞。葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)篩管自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴偃绺?br>導(dǎo)管是由一種死亡了的，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上。
故選：A。
20．（2分）在晝夜溫差較大的地區(qū)，糧食作物的籽粒飽滿，果樹(shù)和瓜果較甜，這是因?yàn)椋? ）
A．白天光合作用旺盛，黑夜呼吸作用強(qiáng)烈
B．白天光合作用旺盛，黑夜呼吸作用弱
C．白天光合作用較弱，黑夜呼吸作用強(qiáng)烈
D．白天光合作用較弱，黑夜呼吸作用較弱
【分析】光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物貯存能量，呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，據(jù)此答題．
【解答】解：糧食作物的子粒飽滿以及瓜果甜與否，與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)，白天有光植物能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，而在夜晚無(wú)光植物只能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用，而植物的光合作用和呼吸作用與溫度有關(guān)，在一定范圍內(nèi)，白天溫度越高，植物的光合作用越強(qiáng)，制造的有機(jī)物多，夜晚溫度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有機(jī)物少，所以溫差越大，植物體內(nèi)的有機(jī)物積累越多，糧食作物的子粒越飽滿，瓜果越甜；故A、C、D三選項(xiàng)均不正確，B選項(xiàng)正確。
故選：B。
21．（2分）日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（ ）
A．白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳﹣﹣增強(qiáng)光合作用提高產(chǎn)量
B．適時(shí)給農(nóng)作物施肥﹣﹣為植物生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽
C．播種小麥前對(duì)土壤進(jìn)行深耕﹣﹣為種子萌發(fā)提供充足的空氣
D．貯存糧食前要曬干﹣﹣為保證糧食的呼吸作用
【分析】（1）細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響。
（2）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。
（3）給農(nóng)作物施化肥是為植物的生長(zhǎng)提供充足的無(wú)機(jī)鹽。
【解答】解：A、光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳能增強(qiáng)光合作用，故A正確；
B、適時(shí)給農(nóng)作物施化肥是為植物的生長(zhǎng)提供充足的無(wú)機(jī)鹽，故B正確；
C、播種前土壤要耕和耙，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣，C正確；
D、呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響，把糧食作物曬干放在陰涼處保存可以降低呼吸作用，D錯(cuò)誤；
故選：D。
22．（2分）下列選項(xiàng)除哪一項(xiàng)外，都屬于我國(guó)面臨的植被問(wèn)題（ ）
A．我國(guó)森林覆蓋率低，人均森林面積不足世界人均占有量的
B．我國(guó)的森林資源十分貧乏
C．我國(guó)長(zhǎng)期對(duì)森林資源的利用不合理，森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢(shì)
D．過(guò)度放牧使草場(chǎng)退化、沙化，我國(guó)是世界土地沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家之一
【分析】一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被，土地沙漠化已對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活構(gòu)成了嚴(yán)重威脅，因此我們要愛(ài)護(hù)植被，并大力提倡植樹(shù)造林。
【解答】解：我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題有：我國(guó)人均森林覆蓋率低，又加上長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)森林資源的不合理利用，伐優(yōu)留劣、亂砍濫伐，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈退化趨勢(shì)，人均森林面積少，對(duì)草原的過(guò)度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化，導(dǎo)致土地沙漠化。因此，應(yīng)積極大力提倡植樹(shù)造林，擴(kuò)大植被面積。但森林資源十分貧乏，不是我國(guó)面臨的主要植被問(wèn)題，有一些地區(qū)如臺(tái)灣，本身就森林資源貧乏，B符合題意。
故選：B。
23．（2分）“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，“苔痕上階綠，草色入簾青”兩句詩(shī)詞中主要描述的植物類群是（ ）
A．藻類植物和苔蘚植物B．藻類植物和蕨類植物
C．苔蘚植物和蕨類植物D．蕨類植物和被子植物
【分析】植物根據(jù)生殖方式的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來(lái)繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著，其外沒(méi)有果皮包被；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)。
【解答】解：藻類植物大多數(shù)生活在水中結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，大多是單細(xì)胞個(gè)體，即使是多細(xì)胞個(gè)體也沒(méi)有根莖葉的分化，屬于低等植物，藻類植物的細(xì)胞內(nèi)有葉綠素，因而植物體呈現(xiàn)綠色，春天氣溫升高藻類植物大量繁殖將湖水染綠。所以，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”描寫的生物屬于藻類植物。苔蘚植物無(wú)根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株矮小，受精過(guò)程離不開(kāi)水，適于生活在陰濕處，可見(jiàn)“苔痕上階綠，草色入簾青”中描寫的應(yīng)該是低矮的苔蘚植物。
故選：A。
24．（2分）水杉和蘋果樹(shù)這兩種植物最主要的區(qū)別在于（ ）
A．水杉的種子外面有果皮包被
B．蘋果樹(shù)的種子外面有果皮包被
C．水杉比蘋果樹(shù)高大
D．水杉有果實(shí)，蘋果樹(shù)的種子裸露
【分析】植物根據(jù)生殖方式的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來(lái)繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物。
【解答】解：裸子植物的種子裸露著，其外沒(méi)有果皮包被；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)。水杉是裸子植物，蘋果樹(shù)是被子植物。可見(jiàn)，這兩種植物最主要的區(qū)別在于：蘋果樹(shù)的種子外面有果皮包被。
故選：B。
25．（2分）將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖所示），置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，摘下葉片，經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A．把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是消耗掉植物體內(nèi)原來(lái)儲(chǔ)存的有機(jī)物
B．用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C．滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了蛋白質(zhì)
D．該實(shí)驗(yàn)證明光是光合作用不可缺少的條件
【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色，實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素，關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用分解有機(jī)物，光合作用制造有機(jī)物。
【解答】解：A.把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)呼吸作用消耗掉原有的有機(jī)物（淀粉）。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前儲(chǔ)存，A正確；
B.用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是設(shè)置對(duì)照，該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照。B正確；
C.碘遇到淀粉變藍(lán)色，因此滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉，不是蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D.被遮光的部分沒(méi)有光照不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)色還是棕色；未被遮光的部分能接受光照，能進(jìn)行了光合作用制造淀粉，滴加碘液變藍(lán)，因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要光，D正確。
故選：C。
二、連線題（本大題共3小題，共14分）
26．（4分）將下列動(dòng)物的組織組織和相應(yīng)的類型用線連起來(lái)。
【分析】人體或動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，各具有不同的功能。
【解答】解：A、上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的表皮層屬于上皮組織，故連接b；
B、肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等，故連接c；
C、結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用，故連接d；
D、神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，主要分布在神經(jīng)系統(tǒng)，如腦和脊髓，故連接a。
故答案為：
27．（4分）將下列植物的組織及相應(yīng)的功能用線連起來(lái)。
【分析】植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等，各具有一定的功能，分析連線。
【解答】解：A、分生組織具有強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，如植物莖內(nèi)的形成層、根尖分生區(qū)、芽的生長(zhǎng)點(diǎn)就屬于分生組織，能不斷分裂，故連接b；
B、保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面，形成表皮，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，故連接c；
C、營(yíng)養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，如莖中央的髓、果肉就屬于營(yíng)養(yǎng)組織，故連接d；
D、輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，故連接a。
故答案為：
28．（6分）如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）圖中，1 花藥 和花絲組成了 雄蕊 ，柱頭、花柱和子房組成了 雌蕊 。
（2）能產(chǎn)生花粉的是花藥，花藥上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程，叫做 傳粉 。
（3）完成受精作用后，子房將來(lái)發(fā)育成 果實(shí) ，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成 種子 。
【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。圖中，1花藥、2柱頭、3花柱、4花絲、5子房。
【解答】解：（1）雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，雄蕊是由1花藥和4花絲組成的，雌蕊是由2柱頭、3花柱和5子房組成的。
（2）雄蕊的花藥里面含有花粉，花粉從花藥里散發(fā)出來(lái)，通過(guò)一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個(gè)過(guò)程叫做傳粉。
（3）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
從圖中可知，完成受精作用后，子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí)，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子。
故答案為：（1）花藥；雄蕊；雌蕊
（2）傳粉
（3）果實(shí)；種子
三、識(shí)圖作答題（本大題共2小題，共18分）
29．（13分）如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡構(gòu)造示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）顯微鏡結(jié)構(gòu)中，①是 轉(zhuǎn)換器 ，④是 目鏡 ，⑦是 反光鏡 ，若觀察時(shí)周圍環(huán)境的光線較強(qiáng)，應(yīng)選用⑦的 平面鏡 （填“平面鏡”或“凹面鏡”）。
（2）在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始在載玻片上分別用滴管滴一滴 清水 和 生理鹽水 。
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖類似于圖中的 乙 （填“甲”或“乙”）。
（4）兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是 線粒體 ；乙圖中沒(méi)有結(jié)構(gòu)③，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是 葉綠體 。
（5）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[ ④ ] 細(xì)胞核 是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。（方括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱，下同）
（6）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，已經(jīng)找到觀察物，如果要使看到的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ⑥ ] 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 。
【分析】1、由圖1可知，①轉(zhuǎn)換器、②物鏡、③遮光器、④目鏡、⑤粗準(zhǔn)焦螺旋、⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑦反光鏡。
2、由圖2可知，①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)。
【解答】解：（1）觀圖可知：①是轉(zhuǎn)換器，④是目鏡，⑦是反光鏡，反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面。當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡。
（2）與觀察植物細(xì)胞相比，觀察口腔上皮細(xì)胞在玻片上滴的是生理鹽水，植物細(xì)胞滴的是清水，目的是為了保持細(xì)胞原形。
（3）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，所以人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖類似于圖2中的乙圖。
（4）線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器，植物體的綠色部分細(xì)胞中還具有進(jìn)行光合作用的葉綠體，所以最可能是葉綠體。
（5）細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞的控制中心，控制著生物的生長(zhǎng)和發(fā)育。
（6）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像。因此在觀察的過(guò)程中物像不夠清晰，應(yīng)該通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。
故答案為：（1）轉(zhuǎn)換器；目鏡；反光鏡；平面鏡；
（2）清水；生理鹽水；
（3）乙；
（4）線粒體；葉綠體；
（5）④細(xì)胞核；
（6）⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
30．（5分）如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）此圖不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，原因是缺少 分解者 和 非生物部分 。
（2）圖中所有的動(dòng)物統(tǒng)稱為 消費(fèi)者 ，鷹與蛇之間是 捕食和競(jìng)爭(zhēng) 關(guān)系。
（3）如果當(dāng)?shù)亻_(kāi)辦工廠導(dǎo)致該草原的土壤發(fā)生了重金屬污染，則圖中 鷹 體內(nèi)積累的重金屬含量最高。
【分析】1.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費(fèi)者（絕大多數(shù)動(dòng)物）和分解者（主要是細(xì)菌和真菌）。
2.在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。
【解答】解：（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費(fèi)者（絕大多數(shù)動(dòng)物）和分解者（主要是細(xì)菌和真菌）。此圖不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，原因是缺少分解者和非生物部分。
（2）圖中所有的動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，必須利用現(xiàn)成的有機(jī)物為生，屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者。鷹以蛇食，它們之間是捕食關(guān)系鷹和蛇都以鼠為食，它們是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，鷹是此食物網(wǎng)中最高級(jí)的消費(fèi)者，如果當(dāng)?shù)亻_(kāi)辦工廠導(dǎo)致該草原的土壤發(fā)生了重金屬污染，則圖中鷹體內(nèi)積累的重金屬含量最高。
故答案為：（1）分解者；非生物部分
（2）消費(fèi)者；捕食和競(jìng)爭(zhēng)；
（3）鷹。
四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共1小題，共18分，每空兩分）
31．（18分）如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)示意圖”，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖1是玉米種子的縱切圖，該剖面是刀片沿著圖1中所示的 a 線切開(kāi)的。
（2）菜豆種子由種皮和 胚 兩部分組成，后者又由[6] 胚軸 、[7] 胚根 、[8] 胚芽 、[9] 子葉 幾部分組成。
（3）在玉米種子的剖面上滴碘液后，圖2中變成藍(lán)色的部分是[ 1 ] 胚乳 ，這種現(xiàn)象說(shuō)明 胚乳中含有淀粉 。
【分析】（1）經(jīng)過(guò)傳粉和受精以后，胚珠發(fā)育成種子。玉米種子由果皮和種皮、胚和胚乳三部分組成，菜豆種子由種皮和胚兩部分；種皮有保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，胚乳是種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，胚是新植物的幼體。
（2）圖2、圖3中各序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是：1是胚乳，2是子葉，3是胚芽，4是胚軸，5是胚根，6是胚軸，7是胚根，8是胚芽，9是子葉。
【解答】解：（1）圖2示玉米種子的縱剖面，應(yīng)該是縱切，因此該剖面是刀片沿著圖1所的a線剖開(kāi)的。
（2）菜豆種子由種皮和胚組成，胚是種子的主要部分，胚包括6胚軸、7胚根、8胚芽、9子葉。
（3）玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在1胚乳里，其儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性，因此在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍(lán)色的部分是1胚乳，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉。
故答案為：
（1）a
（2）胚；胚軸；胚根；胚芽；子葉
（3）1胚乳；胚乳中含有淀粉
聲明：試題解析著作權(quán)屬所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布日期：2024/2/25 17:18:47；用戶：農(nóng)安縣新農(nóng)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)；郵箱：xnxzx@xyh.cm；學(xué)號(hào)：47362908A.上皮組織
a.脊髓
B.肌肉組織
b.皮膚的表皮
C.結(jié)締組織
c.平滑肌
D.神經(jīng)組織
d.骨骼
A.分生組織
a.運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物
B.保護(hù)組織
b.分裂增生能力強(qiáng)
C.營(yíng)養(yǎng)組織
c.保護(hù)各種內(nèi)部組織
D.輸導(dǎo)組織
d.貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
A.上皮組織
a.脊髓
B.肌肉組織
b.皮膚的表皮
C.結(jié)締組織
c.平滑肌
D.神經(jīng)組織
d.骨骼
A.分生組織
a.運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物
B.保護(hù)組織
b.分裂增生能力強(qiáng)
C.營(yíng)養(yǎng)組織
c.保護(hù)各種內(nèi)部組織
D.輸導(dǎo)組織
d.貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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