第一,用什么資料,怎樣使用資料;第二,在那些核心考點上有所突破,準備采取什么樣的措施;第三,用時多長,怎樣合理分配。
二、怎樣查漏。
第一,教師根據(jù)一輪復(fù)習(xí)的基本情況做出預(yù)判;第二,通過檢測的方式了解學(xué)情。
三、怎樣補缺。
1、指導(dǎo)學(xué)生針對核心考點構(gòu)建本專題的知識網(wǎng)絡(luò),歸納本專題的基本題型和解題思路;
2、結(jié)合學(xué)情教師要上好核心考點的講授課;
3、針對學(xué)生在檢測或考試當中出現(xiàn)的問題,教師要做好系統(tǒng)性講評;
4、根據(jù)學(xué)生存在的問題進行跟蹤性訓(xùn)練;
5、教育學(xué)生在對待錯題上一定要做到:錯題重做,區(qū)別對待,就地正法。
6、抓好“四練”。練基本考點,練解題技巧,練解題速度,練答題規(guī)范。
高考解密08 水溶液中的離子反應(yīng)與平衡
A組 基礎(chǔ)練

1.(2022·浙江舟山·舟山中學(xué)??寄M預(yù)測)三元弱酸亞砷酸()在溶液中存在多種微粒形態(tài),各種微粒的物質(zhì)的量分數(shù)與溶液pH的關(guān)系如圖所示。向溶液中滴加NaOH溶液,關(guān)于該過程的說法錯誤的是
A.的第三步電離平衡常數(shù)
B.的物質(zhì)的量分數(shù)先減小后增大
C.時
D.,存在的含砷微粒僅有、、
2.(2022·上海楊浦·統(tǒng)考一模)常溫下,實驗Ⅰ和實驗Ⅱ中,均有氣體產(chǎn)生,下列分析錯誤的是
A.飽和溶液中
B.溶液中:
C.Ⅱ中產(chǎn)生白色的沉淀
D.I和Ⅱ中溶液的pH均增大
3.(2023·浙江杭州·學(xué)軍中學(xué)??寄M預(yù)測)25℃時,將HCl氣體緩慢通入0.1ml?L-1的氨水中,溶液的pH、體系中粒子濃度的對數(shù)值(lgc)與反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比t=的關(guān)系如圖所示。若忽略溶液體積變化,下列有關(guān)說法不正確的是
A.P2所示溶液:c(NH)>100c(NH3?H2O)
B.25℃時,NH的水解平衡常數(shù)為10-9.25
C.t=0.5時,c(NH)+c(H+)c(NH)>c(H+)>c(NH3?H2O)>c(OH-)
4.(2022·河北衡水·河北衡水中學(xué)??寄M預(yù)測)常溫下,下列說法錯誤的是
A.向0.01 ml/L NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性:c() > c() > c() > c() = c()
B.FeS溶于稀硫酸,而CuS不溶于稀硫酸,則Ksp (FeS) > Ksp(CuS)
C.向鹽酸中加入氨水至中性,溶液中
D.0.01 ml/LNaHCO3溶液:c()+c(H2CO3) =c()+c()
5.(2022·四川成都·??寄M預(yù)測)利用pH傳感器和溫度傳感器探究0.1ml/L Na2SO3溶液的pH隨溶液溫度的變化,實驗裝置如圖甲所示,升溫和降溫過程中溶液pH的變化分別如圖乙、丙所示,下列說法不正確的是
A.Na2SO3溶液中存在水解平衡:SO+H2OHSO+OH—
B.從a點到b點,pH下降的原因是SO的水解和水的電離程度均增大,但前者更顯著
C.d點pH低于a點的原因是部分Na2SO3被氧化成Na2SO4
D.a(chǎn)點和d點的Kw值相等
6.(2022·浙江·模擬預(yù)測)二甲胺的水合物是一元弱堿,在水中的電離與相似,可與鹽酸反應(yīng)生成。下列說法錯誤的是
A.常溫下,二甲胺溶液的
B.往二甲胺溶液中加入NaOH固體會抑制的電離
C.加水稀釋溶液,增大
D.溶液中:
7.(2022·浙江·模擬預(yù)測)下列說法不正確的是
A.25℃時,濃度均為的溶液和溶液,后者的pH較大
B.25℃時,pH相同的HCl溶液和溶液,后者的較大
C.常溫下,將的溶液與的NaOH溶液混合,混合溶液pH仍為9
D.相同溫度下,中和相同pH、相同體積的鹽酸和醋酸溶液,消耗NaOH物質(zhì)的量不同
8.(2022·浙江·模擬預(yù)測)下列實驗?zāi)康膶?yīng)的實驗方案設(shè)計、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是
A.AB.BC.CD.D
9.(2022·重慶·西南大學(xué)附中校聯(lián)考模擬預(yù)測)濕法提銀工藝中,浸出需加沉淀。25℃,平衡體系中含微粒的分布系數(shù)[如]隨的變化曲線如圖所示,
已知:,下列敘述正確的是
A.25℃時,的溶解度隨增大而減小
B.沉淀最徹底時,溶液中
C.25℃時,的平衡常數(shù)
D.當時,溶液中
10.(2022·上海靜安·統(tǒng)考二模)非金屬元素及其化合物與科研、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切聯(lián)系?;卮鹣铝袉栴}:
(1)次氯酸的結(jié)構(gòu)式為_______,碳化硅晶體屬于_______晶體。非金屬性S_______Cl(填“>”或“<”),用原子結(jié)構(gòu)知識解釋其原因:同一周期元素,由左到右_______。
(2)常溫下,濃度均為0.1 ml/L的六種溶液pH如下:
常溫下,相同物質(zhì)的量濃度的下列稀溶液,其酸性由強到弱的順序是_______(填序號) 。
a.H2CO3 b.H2SO3 c.H2SiO3
六種溶液中,水的電離程度最小的是(填化學(xué)式)_______。
(3)用離子方程式說明Na2CO3溶液pH>7的原因_______。
(4)欲增大氯水中次氯酸的濃度,可向氯水中加入上表中的物質(zhì)是(填化學(xué)式)_______,用化學(xué)平衡移動的原理解釋其原因:_______。
B組 提升練
1.(2022·浙江·模擬預(yù)測)某溫度下,向溶液中緩慢加入固體,忽略溶液體積變化,溶液、溫度隨被滴定分數(shù)的變化如圖所示。下列說法不正確的是
A.點的小于點的
B.點,
C.點,
D.點,
2.(2022·上海長寧·統(tǒng)考一模)室溫下,反應(yīng)的平衡常數(shù)。將溶液和氨水按一定比例混合,可用于浸取廢渣中的ZnO。若溶液混合引起的體積變化可忽略,室溫時下列指定溶液中微粒物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是
A.0.2ml/L氨水:
B.溶液():
C.0.2ml/L氨水和溶液等體積混合:
D.氨水和溶液等體積混合:
3.(2022·浙江·統(tǒng)考一模)室溫下,用0.100的標準AgNO3溶液滴定20.00mL濃度相等的NaCl、NaBr和NaI的混合溶液,通過電位滴定法獲得lgc(Ag+)與V(AgNO3)的關(guān)系曲線如圖所示(忽略沉淀對離子的吸附作用。若溶液中離子濃度小于時,認為該離子沉淀完全。,,)。下列說法不正確的是
A.a(chǎn)點溶液中有黃色沉淀生成
B.原溶液中NaCl、NaBr和NaI的濃度為0.0500ml·L?1
C.當Br?沉淀完全時,已經(jīng)有部分Cl?沉淀,故第二個突躍不明顯
D.b點溶液中:
4.(2022·浙江·一模)某溫度下,向10mL0.10ml/LBaCl2溶液中滴加0.10ml/LNa2CO3溶液,滴加過程中溶液中-lgc(Ba2+)與Na2CO3溶液體積(V)的關(guān)系如圖所示,已知Ksp(BaSO4)=1.1×10-10。下列說法不正確的是
A.該溫度下Ksp(BaCO3)=10-8.6
B.a(chǎn)、c兩點溶液中,水的電離程度:c>a
C.b點溶液中:c(CO)+c(HCO)+c(H2CO3)=c(Na+)
D.若把Na2CO3溶液換成等濃度Na2SO4溶液,則曲線變?yōu)镮
5.(2022·江蘇·模擬預(yù)測)在含砷廢水中,砷元素多以+3和+5價的形式存在。工業(yè)上常利用磁性納米盤等吸附劑處理含砷廢水,實現(xiàn)水體達標排放。
(1)水溶液中含砷的各物種的分布分數(shù)(平衡時某物種的濃度占各物種濃度之和的分數(shù))與pH的關(guān)系分別如圖1所示。
圖1
①分子中的空間構(gòu)型為_______,將NaOH溶液滴入溶液中,初始反應(yīng)的離子方程式為_______。
②第一步電離方程式,其電離常數(shù)為_______。
(2)①磁性納米盤制備:在一定條件,將的和PVP溶于水中并加熱,滴加過量NaOH溶液生成,再加入amL的溶液。充分反應(yīng)后(,未配平),可制得磁性納米盤。制備過程中需嚴格控制溶液的用量,則a=_______。
②磁性納米盤對酸性水中三價砷的去除能力遠比五價砷的弱,可利用其中的將酸性廢水中的氧化成除去,反應(yīng)過程中生成,則反應(yīng)的離子方程式為_______。
③磁性納米盤處理含砷廢水時,水中、、和對的吸附率的影響如圖2。對吸附去除幾乎沒有影響,對吸附去除影響較大。請解釋抑制吸附去除的可能原因_______。
C組 真題練
1.(2022·湖北·統(tǒng)考高考真題)根據(jù)酸堿質(zhì)子理論,給出質(zhì)子的物質(zhì)是酸,給出質(zhì)子的能力越強,酸性越強。已知:,,下列酸性強弱順序正確的是
A.B.
C.D.
2.(2022·江蘇·高考真題)一種捕集煙氣中CO2的過程如圖所示。室溫下以0.1ml?L-1KOH溶液吸收CO2,若通入CO2所引起的溶液體積變化和H2O揮發(fā)可忽略,溶液中含碳物種的濃度c總=c(H2CO3)+c()+c()。H2CO3電離常數(shù)分別為Ka1=4.4×10-7、Ka2=4.4×10-11。下列說法正確的是
A.KOH吸收CO2所得到的溶液中:c(H2CO3)>c()
B.KOH完全轉(zhuǎn)化為K2CO3時,溶液中:c(OH-)= c(H+)+c()+c(H2CO3)
C.KOH溶液吸收CO2,c總=0.1ml?L-1溶液中:c(H2CO3)>c()
D.如圖所示的“吸收”“轉(zhuǎn)化”過程中,溶液的溫度下降
3.(2022·湖北·統(tǒng)考高考真題)下圖是亞砷酸和酒石酸混合體系中部分物種的圖(濃度:總為,總T為)。下列說法錯誤的是
A.的為
B.的酸性比的強
C.時,的濃度比的高
D.時,溶液中濃度最高的物種為
4.(2022·遼寧·統(tǒng)考高考真題)甘氨酸是人體必需氨基酸之一、在時,、和的分布分數(shù)【如】與溶液關(guān)系如圖。下列說法錯誤的是
A.甘氨酸具有兩性
B.曲線c代表
C.的平衡常數(shù)
D.
5.(2022·山東·高考真題)實驗室用基準配制標準溶液并標定鹽酸濃度,應(yīng)選甲基橙為指示劑,并以鹽酸滴定標準溶液。下列說法錯誤的是
A.可用量筒量取標準溶液置于錐形瓶中
B.應(yīng)選用配帶塑料塞的容量瓶配制標準溶液
C.應(yīng)選用燒杯而非稱量紙稱量固體
D.達到滴定終點時溶液顯橙色
6.(2022·山東·高考真題)工業(yè)上以為原料生產(chǎn),對其工藝條件進行研究。現(xiàn)有含的、溶液,含的、溶液。在一定pH范圍內(nèi),四種溶液中隨pH的變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是
A.反應(yīng)的平衡常數(shù)
B.
C.曲線④代表含的溶液的變化曲線
D.對含且和初始濃度均為的混合溶液,時才發(fā)生沉淀轉(zhuǎn)化
7.(2022·浙江·統(tǒng)考高考真題)時,苯酚的,下列說法正確的是
A.相同溫度下,等的和溶液中,
B.將濃度均為的和溶液加熱,兩種溶液的均變大
C.時,溶液與溶液混合,測得,則此時溶液中
D.時,的溶液中加少量固體,水的電離程度變小
8.(2022·海南·統(tǒng)考高考真題)某元素M的氫氧化物在水中的溶解反應(yīng)為:、,25℃,-lgc與pH的關(guān)系如圖所示,c為或濃度的值。下列說法錯誤的是
A.曲線①代表與pH的關(guān)系
B.的約為
C.向的溶液中加入NaOH溶液至pH=9.0,體系中元素M主要以存在
D.向的溶液中加入等體積0.4ml/L的HCl后,體系中元素M主要以存在
選項
實驗?zāi)康?br>實驗方案設(shè)計
現(xiàn)象和結(jié)論
A
探究與酸性的強弱
用計測量酸酸、鹽酸的,比較溶液大小
鹽酸的比醋酸小,則是弱酸
B
探究和溶度積的大小
向氫氧化鈉溶液中先加入少量溶液,充分反應(yīng)后再加入少量溶液
先產(chǎn)生白色沉淀,后產(chǎn)生藍色沉淀,說明比的溶度積小
C
探究具有還原性
向盛有溶液的試管中滴加幾滴溶液,振蕩,再滴加幾滴新制氯水,觀察溶液顏色變化
滴入溶液時,無明顯變化,滴入新制氯水時溶液變血紅色,具有還原性
D
標定溶液的濃度
準確稱取3份鄰苯二甲酸氫鉀,分別放入3個錐形瓶中,加入蒸餾水,加入2滴酚酞指示劑,用待標定的標準溶液滴定
若滴定至溶液呈淺紅色即達滴定終點,據(jù)此可計算出溶液的準確濃度
溶質(zhì)
NaClO
Na2CO3
NaHCO3
Na2SiO3
Na2SO3
NaHSO3
pH
10.3
11.6
9.7
12.3
10.0
4.0

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